振翅腾飞的新洲三中——武汉市新洲区第三中学简介

武汉市新洲区第三中学是一所区属重点高中，学校地处阳逻经济开发区，其前身系1947年创办的私立湖北省精一中学。学校依山傍水、风景秀丽、环境优美，校园浅含清清的柴泊湖水，偎依苍翠的古岗山。     

在学生心中栽种一片绿荫——湖北省黄石三中校园环境建设侧记

湖北省黄石市第三中学位于黄石市西塞山区沿湖大道中段，地处磁湖南岸，黄荆山北麓，碧水映青山，环境幽雅。是一所有着48年历史的重点中学。学校经过不懈努力，学校的绿化、美化及校园化建设取得显效果，屡获上级好评，1988年曾被省教委授予“绿化合格学校”；1994年又被省政府授予“明卫生学校”，同时     

凸显特色 崇尚一流——湖北省监利县朱河中学简介

创建于1956年的湖北省监利县朱河中学坐落在省管经济开发区、华容古道上的荆楚重镇——朱河镇，东饮洪湖水，南滨洞庭湖，西临荆州古城，北望楚天黄鹤，区位优越，环境幽雅，是理想的读书治学场所。学校发扬“治教严、治学实”的优良传统，接照“办有特色学校，育全面发展人才”的办学思想，秉承“立足校情，着眼未来，抢占教育制高点”“二类学校办出一流水平”的治校理念，坚持走“以德立师、科研兴教、改革强校”之路，学校呈现出良好的发展态势，成为该县惟一一所入选《中国地方名校》的高级中学。著名史学家启功先生、书法家王轶猛、王…     

以精细化管理促进学校发展——江苏省吴江市松陵第三中学精细化管理的实践与思考

随着教育的不断发展，传统的学校管理制度、教学制度、科研制度已经越来越不适应学校的发展。无论是名校，还是发展中的薄弱学校，要想实现可持续发展，都必须在管理体制、运行机制上寻求变革和突破．否则．落伍甚至被淘汰将会成为必然。鉴于以上认识，我们按照精细化管理的要求，创新学校管理机制。探索出了一条符合学校实际的精细化管理之路，使学校步入了发展的快车道。     

求真务实 锐意进取——前进中的织金县第三中学

坐落在风景秀丽、环境优美,空气清新,绿树成荫,鸟叫蝉鸣的东山脚下的织金县第三中学,是织金县八所完全中学之一。自1972年9月建校以来,学校为各行各业培养了大批优秀的社会主义现代化建设者和接班人。随着“两基”、“普实”工作的不断深入,学校大胆改革,锐意进取,准确定位,取得了令人瞩目的成绩,     

内涵发展：促进教师专业成长——苏州市三中培养青年教师的探索之路

苏州市第三中学坐落在姑苏城东世界文化遗产——狮子林旁，是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。上世纪末本世纪初。面对中国基础教育嬗变所带来的机遇和挑战，三中领导以前瞻性的战略眼光，坚持科学发展观，走内涵发展之路，实现了跨越式的发展。2004年4月，三中顺利通过江苏省四星级普通高中评估专家组的验收，成为江苏省首批晋升为四星级高中的学校。回顾三中近年发展的历程，     

为每一个学生成才搭建平台——湖北省罗田县育英高中实施“名师工程”侧记

8月17日，罗田县三里畈镇一位姓何的家长将“师德高尚，无私奉献”的锦旗亲手交给育英高中校长汪仕林手中。原来这位家长的孩子何薇去年就读该校，今年高考以633分被上海交大录取。他说，是育英高中的老师给了孩子学习的勇气，没有育英高中的老师，就没有孩子的今天!     

让党的薪火代代相传——昆明三中学生党建工作的实践与探索

昆明三中始建于1907年,迄今已有97年的办学历史,是云南省办学历史最为悠久的中学之一。百年历程,对于每一个个体的人,已经意味着晚年,然而在奋进、拼搏、创新渡过近百年春秋的昆明三中,正在重新焕发青春,跨进她无比美好的青年时代。经过不断开拓进取,三中现已发展成为全省屈指可数的一级一等完全中学,国家级现代教育技术实验学校,全国群众体育先进集体,云南省唯一被评为“创建全国明行业示范点”的学校。     

一切为了学生全面发展

最近,遂宁市船山区顺南街小学的研究课题《校本研修策略及方式的实践探索》获得省人民政府的教育成果二等奖。校长王治国认为：“教育科研是学校发展的引擎。只有发动引擎,才能促使教师专业成长,才能从课堂这个教育教学主环节提高育人质量,从而提升学校的品位。”     

文理并重 体艺双馨——江西省九江市第三中学

九江市第三中学创建于1956年,1979年被江西省教育厅批准为江西省重点中学。50多年的薪火传承,三中逐渐形成了“文理并重、体艺双馨”的办学特色。特别近年来．学校以“拼搏进取,不甘落后;团结奉献,争创一流;爱校敬业,追求卓越”的三中精神为引领,以“以人为本、刚柔相济、兼容和合、诚正仁爱”为管理理念,明确“沟通是基础、服务是根本、激励是重点、引领是关键”的管理要诀,深入实施一系列的改革创新举措,各项事业保持了又好又快发展的良好局面,     

雏凤展翅翱江天——江夏区第一初级中学掠影

江夏区第一初级中学是一所全日制全封闭的寄宿初中，是在原江夏一中的校址上改建．有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴的育人摇篮。高中搬迁以后．该校传承原江夏一中的优良传统，吸纳其文化精髓，并在此基础上创新、创造．经过三年的艰苦努力，一座有着浓郁现代化气息的校园拔地而起。现在学校占地面积为46690平方米．建筑面积为17149平方米，学校环境优美．功能设施齐全，     

睿智教育者 温情领路人—记全国模范教师、哈尔滨市第三中学学年主任王健

三尺讲坛，是教师的舞台，但是这个舞台上，没有耀眼的灯光，没有热闹的音响，更没有华丽的布景。在这里，只有淡泊之人方可潜心穷经，只有赤诚之士才能倾情育才，只有勤奋之人才可锐意求索。哈尔滨市第三中学学年主任王健，将这里当作田园，用智慧播种、用汗水耕耘、用爱心浇灌，她是人生舞台上的精彩舞者，     

蓬勃发展的永修县第三中学

永修县第三中学创办于1988年秋,校园占地面积45288平方米。学校设有31个教学班,在校学生2186人。学校拥有一流的师资队伍,教职员工106人,其中高级教师51人;曾有2人获全国优秀教师荣誉称号,1人获省特级教师荣誉称号,省级骨干教师4人,市学科带头人、市骨干教师18人。每年都有多人次在省、市级优质课大赛和教学技能竞赛中获奖,彰显了雄厚的教学实力。教学质量是学校生存和发展的生命线。近年来,学校中考一路凯歌高奏,多次获得永修县中考综合考评第     

与日俱进谱新篇——武汉市新洲区第四中学简介

武汉市新洲四中坐落于巍峨的大别山麓，风光旖旎的道观河之滨，东与鄂东“问津书院”隔河相望，西与邾城相邻，学校始建于1956年，原名为“黄冈地区新洲县第四中学”，是县重点初中。1970年升格为高中。随行政区划变革，1984年更名为“武汉市新洲县第四中学”，1999年更名为武汉市新洲区第四中学。2004年被评为新洲区示范学校，2005年被评为武汉市示范学校。     

在阵痛中崛起——湖北省监利县实验高级中学跨越式发展探因

长江之滨，子胥故里，湖北省监利县实验高级中学就座落在这片沃土上。提起这所独具特色、远近闻名的全日制普通高中，就不能不提到它的前身——湖北省监利师范学校。1931年，无产阶级革命家、教育家熊瑾玎创办了这所当时全国唯一的苏区师范学校。     

奋进中的九江三中 升腾梦想的教育沃土

坐落在琥珀山头的九江市第三中学,是甘棠湖畔、长江之滨的一颗璀璨明珠。学校创办于1956年．1979年升格为省级重点中学,至今已走过57年的光辉历程。这是一块升腾梦想的教育沃土。近年来,九江三中以办适合学生发展的教育为追求的梦想,全力打造以“琥珀”为主色调的校园文化。引导师生“崇真、尚善、求美、博爱”。九江三中师生在努力成为真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者的同时,他们的美丽梦想在这里升腾。学校先后荣获“全国和谐校园”“全国教育科研示范学校”“全国艺术教育工作先进单位”“江西省人民群众满意学校”“江西省体育传统项目学校”“江西省创先争优先进基层党组织”等荣誉称号     

特色发展 多样成才——上海市闵行第三中学

正上海市闵行第三中学是一所大型公办完全中学。近年来,学校在航天科技、体育、艺术等方面的特色办学成效显著,先后荣获全国特色教育优秀学校、国家曲棍球奥林匹克后备人才基地、上海市航天科技教育特色学校、上海市安全文明校园等荣誉称号。以课程为载体,开启学生发展的无限可能。为促进学生自主、多样、特色、个性化发展、学校先后开设了近70门拓展型、研究型课程,不仅为学生的成功搭就更多的平台,同时也极大地拓展了学生的成长空间。2011年3月,中国载人航天办公室、     

“一元钱建学堂”——为了老区的明天

一位政治家说过：“多一所学校就少一所监狱。”这里面的因果关系是否这样直接有待研究。但是。对于贫困地区的人们来说，少一所学校就少了一份希望。却是不容置疑的。     

为学生搭建成长的舞台——湖北省汉川市第一中学学生自主发展采风

麦浪飘金的6月，记者走进素有江汉名校之称的湖北省汉川市第一中学。这里窗明几净，百叶临风；小游园内书声朗朗，班团会上激情飞扬，一阵阵优美的旋律，一个个感人的故事，涌进记者的心扉……