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为认真贯彻落实省委书记栗战书提出营造良好政治生态环境的要求,有力推动医院又好又快发展,提高病八满窟度,建设良好的政治生态小窃过竟,我院主要从以下几个方面来进行。 相似文献
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王尔寿 《党的生活(青海)》2008,(4):36-36
随着农发行干部管理制度、劳动用工制度、收入分配制度改革的逐步推行实施,影响职工思想动态的不稳定因素也随之增多。为有效稳定员工思想,增强团队的凝聚力、向心力和感召力,农发行海南州分行领导班子以人为本抓管理,注重在“活、实、细”上做文章,在提高渗透力与亲和力上下功夫,使思想政治工作更加贴近实际、贴近生活、贴近员工,促进了各项工作的和谐健康发展。 相似文献
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党的十六大报告在论述"三个代表"重要思想时提出,随着改革的深入,我们要努力建立起"各尽所能,各得其所,和谐相处"的社会关系,到2020年我国将要实现的小康社会将会"更加和谐"。十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》首次完整提出了"构建社会主义和谐社会"的概念,并将其正式列为中国共产党全面提高执政能力的五大能力之一。 相似文献
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水库移民是数量庞大的弱势群体,也是矛盾突出的敏感群体。解决移民问题,是改善民生的重要内容之一;实现移民的和谐发展,是实现全社会和谐发展的难点之一。如何将水库移民建设成富裕、文明、和谐的群体,是一个严峻而重大的课题。 相似文献
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近几年来,潜江市地方税务局立足税收工作,突出以人为本理念,以科学发展、争创一流为目标,建和谐地税,强税收管理,树最佳形象,促进了地税事业可持续发展。2001年被人事部、国家税务总局授予全国税务系统"先进集体"荣誉称号; 相似文献
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党的十七大明确提出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾."这就把以人为本提到战略指导思想的高度,强调以人为本是科学发展观的本质和核心. 相似文献
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科学的发展观要求以人为本 ,并实现人与自然的和谐发展。要把二者统一起来 ,就必须把握住以人为本的实质和方向。在社会生产中以人为本 ,就是要发挥人力资本在创造社会财富中的积极作用 ,从而提高自然资源的利用效率。在社会消费中以人为本 ,就是要体现好人的利益 ,实现好绝大多数人的利益 ,保护好后代人满足其需要的能力 ,只有如此 ,才能减少对自然资源的消耗和依赖。要做到在社会生产和生活中以人为本 ,基本途径是发展教育事业 相似文献
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教育兴则民族兴,人才强则军队强。人才是国防和军队建设发展的第一战略资源。坚持以人为本,使军校学员全面和谐发展是培养高素质新型人才的历史重任,是贯彻胡主席关于主题主线重大战略思想的内在要求,是适应新形势新任务的必然选择,是落实第十六次全军院校会议精神的重要举措。 相似文献
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中铝青海企业自2002年改制以来.由原来的青海铝业公司变为现在的青海铝业有限责任公司和中国铝业青海分公司,即由过去的一个公司变成了两个上市公司。如何根据新的形势.探索新的途径,建立新的机制,在努力提高企业经济效益的同时。如何更好地发挥两公司服务员工、凝聚人心、化解矛盾、维护稳定的作用。中铝青海企业作了积极地探索。 相似文献
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你听说过每一户农民都有一份家庭档案存在电脑里的事吗?这不是传统的"人事档案",它是基层党委、政府为每一户农民排忧解难,促进家庭和睦的千里眼、显微镜. 相似文献
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吉林省农电有限公司长春城郊分公司是一家集送、变、配、用电为一体的独立经营企业,担负着长春市3个开发区的部分和市郊17个乡镇的生产、生活供电任务。在经理田中森的带领下,两年来企业发生了翻天覆地的变化,员工的精神面貌也焕然一新,实现年电力销售收入1.7亿元,税前利润突破6千万元,资产增值保值率和全员劳动生产率等均居全省农电系统之首。 相似文献
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科学发展观的核心是以人为本.这体现了马克思主义历史唯物论的基本原理.体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。深刻理解以人为本.才能深刻理解和全面把握科学发展观.切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。 相似文献
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奔小康.先健康。没有健康的人口.谈不上全面小康。伴随着以人为本,构建和谐社会的全面落实,群众日益加大了对健康的需要,更加关注自己的健康权益,关心自身的生殖健康、生命价值和生活质量。 相似文献
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本文以党中央提出的建设"和谐社会"的新理念为指导,研究、探索了有关建设和谐校园的问题:借助传统文化,树立和谐理念;营造和谐的人文环境,创造和谐文化氛围;以人为本,构建和谐人际关系.其中重点论述了构建学校领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间和谐关系的意义和方法 相似文献
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基层单位是社会的基本单元和基本组织,是构建社会主义和谐社会的基础和切入点,承担着把社会主义和谐社会大厦的地基夯牢夯实的重任。在实践中积极探索建设和谐单位的途径和方法,对于实现构建社会主义和谐社会的目标具有重要意义。 相似文献
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马锋 《学校党建与思想教育》2007,(1):26-27
校园和谐,是社会和谐的基础。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生 相似文献
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以人为本 构筑和谐校园 总被引:9,自引:0,他引:9
张宏宝 《中共石家庄市委党校学报》2005,7(8):37-39
高校的和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,作为社会的精英集团,高校应该做和谐社会建设的领头羊,要本着对社会的责任感和使命感,深刻认识高校和谐的关键是校园主体人的和谐,坚持以人为本,加快构筑和谐校园的步伐.以"天和"的平等精神,构筑和谐校园的客观环境;以"人和"的人格独立精神,构筑和谐的校园人际关系;以"心和"的宽容精神,构筑平和的内心世界. 相似文献