加强师德教育,优化高校管理,推动管理育人

党的十七大报告"加快推进以改善民生为重点的社会建设"中指出:优先发展教育,建设人力资源强国.因为教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先.     

以学生为本,构建高校学生管理新模式

在高校学生管理中,贯彻以学生为本的思想,就是要把以学生为中心、为学生服务作为高校学生管理工作的出发点和归宿,将管理育人、服务育人落到实处,促进大学生的全面发展,为社会主义现代化建设培养高素质的人才。以学生为本,构建高校学生管理新模式,是时代发展的必然要求。新时期高校学生管理工作必须坚持以学生为本的理念,努力创建和谐的师生关系和校园文化,不断加强学生管理的制度化和法治化建设,以促进高校学生管理的和谐发展。     

“网格化管理,组团式服务”——学生管理服务模式的探索与实践

结合学院基层党组织服务学生学习发展的实践,安全防范系学生党支部以“网格化管理,组团式服务”从学习、生活、就业三方面为学生提供日常管理服务.学业辅导服务即对学生进行日常促进和学业深度辅导;日常生活服务即服务小团队将生活服务对象分类进行服务帮助;就业服务即对网格内所有学生从入校开始至毕业进行全覆盖全过程服务.通过以上途径,着力探索高校基层党支部服务学生成长成才的有效途径.     

高校学生管理三观

本文紧紧围绕高等教育改革和发展的方向及其根本目标,论述了高校学生管理工作大管理观、资源观和效益观的观察角度、观点和观念。作者分别从管理思想、目标、方式、对象、内容、手段、效果、要求和性质等九个角度观察,提出了高校学生管理是一种系统管理,对学生要“管”更要“理”,职能管理为经,“虚拟”管理为纬;学生管理对象是一种资源,学生资源要保护性开发,学生资源要开发性保护;效益是学生管理评估的根本指标,学生管理要遵循效益原则;效益管理是一种动态管理等观点,及相应的新观念。     

智障学生班级管理初探

作为一名智障学生的班主任要真正走进智障学生的心里，做学生的良师益友，让他们成长为残而不废、自食其力的人     

浅谈高等院校管理法制化

高等院校学生管理是管理的基础性工作.随着高校教育改革的深入,管理不仅应规范化、制度化,更应法制化,全面推进我国高校教育法制化是高等教育管理的必由之路.     

加强心理健康教育,提高学生心理素质

正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题.但在中小学中,却有不少学生存在心理上的偏差,据有关部门进行的心理调查表明,学生的厌学情绪和人际关系问题相当突出.     

正当程序在高校学生管理中的实现

正当程序作为一条重要的法治理念和宪法性准则,已经得到现代法治国家的普遍认可。高校在学生管理中注重正当程序是依法治校的重要体现。当前程序瑕疵已经是高校讼案反映出来的一个比较普遍的问题。通过分析已有的诉讼案例,尝试从我国当前高校学生管理中存在的程序问题、高校学生管理行为的法律性质、学生管理中引入正当程序的重要意义、高校学生管理中的基本程序建构四个方面,探讨我国高校学生管理中正当程序的实现。     

公安院校学生管理体制改革探索

在学校教育工作中，学生管理工作与教学工作同等重要，二者紧密联系，相互作用。现阶段，国内公安院校各自的学生管理体制呈多样化，各种管理体制又都有各自的优势，在已往的工作中都有一些宝贵的经验。但是，随着时代的发展，公安工作对从警人员素质的要求愈来愈高，“科教强警，从严治校”作为公安院校的办学方针，对学生管理提出了更高的要求，而现行的管理体制在新形势下已暴露出种种弊端和不相适应之处，加快公安院校的学生管理体制改革就越显得迫切和重要。     

人本管理--民办高校学生管理的基本理念

人本管理是当今管理的一种趋势,而对于走向市场化的民办高校而言。实施人本管理更是一种必然。民办高校要实施人本管理,树立服务意识是前提,个性化教育意识是根本,法治意识则是重要保障。     

教师要教学相长,做学生的良师益友

教育要发展,教师是关键.中共中央国务院关于进一步加强改进未成年思想道德建设的若干意见中强调,要"切实加强教师职业道德建设",要求教师"树立育人为本的思想","热爱学生,言传身教.为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展".     

浅谈高校学生管理的创新

学生管理作为高校管理的重要环节和组成部分,直接影响着高校管理的质量。随着我国高等教育进入大众教育阶段,开创高校学生管理的新局面,提高学生管理工作的质量,已成为高校可持续发展亟待解决的问题。     

高职学生党员目标管理实践探析

本文从分析当前高职学生党员队伍中存在的主要问题入手,阐述了实施大学生党员目标管理的必要性,结合在实施学生党员目标管理的思路和主要做法,阐述了学生党员目标管理实践对发挥学生党员先锋作用的积极意义.     

管理能量,而非时间

时间,是职场中人最感稀缺的资源。大多数人都用延长工作时间的方法来应对日益繁重的工作任务,这不可避免地影响到我们的身体、心理和情绪,导致工作积极性降低、精力涣散、离职率居高不下、医疗成本激增。     

高职院校毕业班学生管理探析

随着毕业生人数的递增，就业形势的日益严峻，高职院校学生管理工作面临着新的课题、新的挑战。毕业班学生管理是辅导员最后的攻坚任务，把握毕业班学生的特点，分析毕业生的就业心理。找出存在的主要问题，加强毕业班学生的教育_r-4~，以人为本、刚柔并济地进行管理和教育。提高我校毕业班学生管理水平。     

以人为本,加强道路交通管理

目前,我国道路交通中还存在着交通秩序混乱,交通事故频繁发生等现象。其主要原因是广大交通参与者素质低下,交通观念陈腐、安全意识差、法制观念淡薄。为此,必须以人为本,提高思想认识、强化宣传、加大处罚力度,加强交通管理,使广大交通参与者尽快适应现代化交通管理。     

规范行为、依法管理是提高我院管理育人水平的根本途径

在学生教育管理工作中规范行为、依法管理是落实依法治国的重要体现,也是实行依法治校的基本要求和提高学院学生教育管理育人水平的根本途径。坚持在学生教育管理工作中规范行为、依法管理,一方面可以保证学生教育管理活动的正确性、科学性、有效性,提高管理育人水平;另一方面也可以影响并促使学生养成遵纪守法、按章办事的好品格,促使学生把自己锻炼成为一个合格的、优秀的好公民。     

管理制度化,加强针对性

社会主义学院要走“正规化”的办学道路,首先要使教学管理制度化、科学化,同时要注意针对性,使教学内容和教学形式多样化。     

高校学生危机管理问题研究

近年来,高校中不断发生危机事件,让我们认识到重视学生管理的重要性,还注意到危机事件要有效防范和解决的必要性。高校危机事件不仅影响着正常教学秩序、管理和师生安全,而且还会严重损害了高校的形象、声誉和名誉,直接对高校稳定、改革和发展产生了巨大的影响。