从实际情况出发办好县级党校

党中央多次强调指出,“办好各级党校对培训和造就适应社会主义现代化建设需要的各级党政领导骨干,加强执政党的建设,都具有重大意义。”县级党校是党培训基层干部的基地,在党校教育事业中具有重要的战略地位。中央和各省对县级党校所担负的基本任务、培养目标、教学内容、师资队伍、     

从实际出发,办好有自己特色的社院

一年前,江泽民总书记给中央社会主义学院校庆的《贺信》指出,创办社会主义学院是一件有远见和深远意义的事情,也是一件有中国特色的事情。我院复校五年多来,由于始终沿着“从实际出发,努力办好有自己特色的社会主义学院”的思路在实践中不断探索,初步取得了一些成效。我们在实践中认识到,区级社会主义学院的生存和发展,一定要扎根于区情,要根据区的实际情况和区的统战两支队伍的特点,开展教学活动。五年来,我们在教学实践中紧紧掌握十六个字,即:内容实在、形式多样、重点突出,讲究实效。     

从学员实际出发搞好党校教学改革

党校的教学改革必须紧紧抓住时代特点和学员特点,把教学改革同学员实际结合起来。因为:首先,党校学员都是来自工作岗位的人,具有一定的工作经历和实践经验,不同程度地接触过一些理论问题,但又不完整不系统,有待于提高到系统而完整的理     

贯彻五中全会精神 进一步办好特区党校

党的十四届五中全会审议并通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》，是全党和全国人民未来15年的行动纲领，我们要认真领会全会精神，结合学习《中国共产党党校工作暂行条例》（以下简称《条例》，坚决贯彻执行，用改革的精神，把特区省会党校办得更好。1990年以来，在海口市委领导下，市委党校认真贯彻中共中央[1990]15号文件、中共中央[1994]5号文件精神，在办学规模、教学质量、科学研究、校园建设等方面都上了一个新的台阶。根据经济建设和特区两个文明建设的需要，海口市委党校的办学规模逐…     

一切从实际出发,实事求是

12月1日是一个沉重而重要的日子,一年一度的世界艾滋病日来临.我国从九十年代中期开始进入快速艾滋病增长期,艾滋病病毒感染者到2002年累计数字已达100万,这意味着每千人中就有1个艾滋病感染者.11月27日,央视<面对面>栏目对中国艾滋病预防控制领域的首席专家邵一鸣研究员进行了专访.邵一鸣说,他现在最担忧的问题是,我们国家正处在艾滋病真正大流行的前沿,我们还是处于以高危人群为主的一种流行状态,能不能阻断它们进入到一般人群,这是一个能不能在中国控制艾滋病的关键,而且这个时间给我们剩下的已经越来越少,我们进入快速增长期已经十年了,我们绝不可以再丧失亡羊补牢的最后的机会.     

从实际出发,重新认识西藏

西藏是祖国神圣领土不可分割的一部分。自一九五一年和平解放以后,它就永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊,真正回到了中华人民共和国各民族团结平等、友爱合作的大家庭。三十多年来,西藏经过民主革命,废除了极端黑暗的农奴制度,建立了民族区域自治政权,走上了社会主义的康庄大道。尽管在前进的道路上发生过种种曲折,但终究发生了翻天覆地的变化,取得了重大的成就。回顾西藏三十多年的历史,我们深深地体会到:什么时候坚持一切从实际出发、实事求是的马克思主义思想路线,西藏的革命和建设就节节胜利;什么时候背离了这条思想路线,西藏的革命和建设就遭受挫折。这也是西藏人民在长期的实践中总结     

从实际出发,调整农村产业结构

今年中央一号文件的基本内容,概括地理解,就是一放开、二调整。放开,有利于调整;调整又更有利于放开,更好地面向市场。放开和调整,都是为了发展有计划的商品经济。从湖北省一些在调整上先行了一步的典型单位来看,共同的特点是经济发展的步子大,效益高,面貌改变得快,人民群众得到的实惠多。实践的发展,已经显示出农村产业结构不仅必须调     

一切从实际出发

公安工作一切从实际出发,要深入实际调查研究,接触实际,了解实际,研究实际;要善于抓住特点做工作,从省情、市情、县情、乡镇情出发,吃透情况,研究特点,抓好工作;要注意把握形势任务的发展变化,研究透大环境大背景,把形势任务的要求变成实际工作;要切实端正工作指导思想,不唯上不唯书只唯实.     

一切从实际出发

中学政治课教学,只有紧密联系学生的生活和社会实际,才能真正实现其德育课程的本体功能。哲学常识本来是比较枯燥的,一切从实际出发的方法论又是很抽象的,北京14中学的刘嫒老师在讲授高二哲学课“一切从实际出发”时,为学生设置了一个具体情境,带领学生走出小课堂,深入开展社会调查,模拟设计经营方案,让学生通过活动过程去体验什么是从实标出发、怎样做到从实际出发。学生通过探究加深对课本知识的理解,通过直接经验的获得加深对间接经验的理解,通过亲身情感体验去印证书本知识,使哲学知识不再是空中楼阁,和学生的实际生活很密切地结合在一…     

从实际出发,不断创新干部教育培训工作

党的十七大提出:继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质.海西州作为青海省资源开发的重点地区,又是国家首批循环经济试验园区之一,干部教育培训工作必须紧密结合海西经济社会发展实际,进一步解放思想、转变观念、创新思路,不断探索创新干部教育培训工作,努力提高干部教育培训工作整体水平和干部队伍整体素质,为海西经济社会又好又快发展和和谐社会建设提供积极的人才智力支持.     

教研工作要从实际出发,讲求实效

乐山市自一九七八年成立中学政治课中心教研组以来,共开展全市性教研活动四十二次,交流论文和经验材料一百多篇。一九八三年以来,我市的教研文章在全国发行的刊物《中学政治课教学》、《政治教育》上,发表三篇,在省的刊物或会议上,刊登及发言共五篇,在地区交流三篇。我们的教研人员和教师先后七次参加省、地编写教学参考资料。我们的教研工作受到了上级和广大师生的好评。总结我们的体会是,坚持从本市实际出发,讲求实效,注重典型经验,不断提高教学水平。     

从县级党校特点出发深化党校教学改革

从县级党校特点出发深化党校教学改革段耀廷县级党校要适应新形势，提高教学质量，发挥好＂阵地＂、＂溶炉＂作用，关键在于从县级党校的特点出发，深化党校教学改革。一、从县级党校的特点出发是党校教学改革的落脚点党校是一贯强调理论联系实际的，但在教学中并没有真正...     

突出特色 贴近实际 办好党校行政学院刊物

办好党校、行政学院期刊,很重要的一点就是要突出特色,贴近实际。那么,党校、行政学院的期刊应该突出哪些特色、贴近哪些实际呢?中共重庆市委党校、重庆行政学院主办有公开报刊《探索》、《重庆行政》、《重庆党校报》。《探索》是综合类人文社科类、政治理论类和中国政治类中文核心期刊,2006年获国家新闻出版总署颁发的全国百种重点期刊奖。《重庆行政》是市政府主     

办实事要从实际出发

眼下,“为民办实事”成了不少领导同志的一句常用语。各级政府的主要负责人上任伊始,总要提出本届政府要为民办多少实事,诸如架桥铺路,改善办学条件,建影院以及解决群众吃水难、用电难等。这无疑是一方百姓之福。但是,办实事也有一个坚持从实际出发的问题。经济发达地区的政府应当多考虑为群众办些     

开拓创新要从实际出发

在全省市州人大常委会主任座谈会上,主任们围绕“创新”这一话题,客观分析了当前我省人大工作中存在的问题,提出了许多人大工作创新与发展的思路、方法和建议……全社会人大性质、地位、作用的认识还有待进一步提高赵零(武汉市人大常委会主任):目前社会上不少人对人大制度和人大工作的认识仍然比较肤浅,有的人仍认为人大是“二线”机构,安排老同志的地方;是走过场、搞形式的“橡皮图章”。有的领导同志在对待人大工作的态度上存在“两张皮”问题,口头上重视,实际工作中理解支持不够。     

从实际出发加强党的建设

从实际出发加强党的建设本刊评论员中国共产党从建党到现在已经七十三年。对于一个为共产主义崇高理想而奋斗的无产阶级先锋队来说，七十三年还只是处在青春时期，正应朝气蓬勃，不畏险阻，继续为国家和人民的事业，为人类的未来，不懈奋斗。我们党在以往的战斗历程中，走...     

从实际出发搞教研

教研员要搞好教研工作。必须亲临教学第一线,深入课堂教学,了解情况,根据教学需要,从实际出发开展教研活动。一、亲自执教,在教学中发现和确定教研课题教研,顾名思意即教学与研究。教研员如果不从事教学,就无法开展研究,即使研究也是无的放矢。为搞好教研,1980年我在县里的白塔中     

教法要从实际出发

无论做什么工作,都要讲究工作方法。同样,我们要上好政治课,也要运用恰当的教学方法。教法对头,就能取得良好的教学效果,使教学质量得到提高。教法不对头,就不可能取得较好的教学效果,难以完成教学任务。那末,在政治课教学中应该采取什么样的教学方法呢?经过二十多年的教学实践,我体会到,尽管教无定法,但选用教法必须坚持一个辩证的唯物主义原则,即教法要从实际出发。     

从实际出发,教育学生坚定社会主义信念

中学生年轻幼稚,阅历浅,缺乏一定的思想文化修养,又缺乏锻炼,所以是非观念薄弱,美与丑常常不易分辨。加上他们精力旺盛,求知欲和模仿力强,所以常常会出现这样或那样的问题。我们根据这些特点,在爱国主义教育为中心的思想政治工作中,强调正面教育,耐心引导,寓教育于活动之中。我们着重抓了如下几个方面: 一、从“史”入手,激发学生的爱国主义热情,增强民族自豪感学生年纪轻,对祖国历史缺乏了解,对旧社会缺乏感性的认识,他们不了解:昨天的中国是怎样的中国,要振兴中华应该走什么样的道路,为什么只有社会主义才能救中国,为什么没有共产     

怎样从实际出发,认识客观存在的国情

从实际出发,认识客观存在的国情,对我们树立科学的人生观有着很重要的现实意义。这是因为,我们的生活、工作、学习都离不开国情这一基本现实。例如,有的人只看到我们国家经济落后的一面,从而悲观失望,甚至丧失了前进的信心。究其原因,这都和不能从实际出发,正确认识客观存在的国情有关。从实际出发,认识客观存在的国情,应注意以下几个问题。 1.尽可能全面地了解国情。国情作为一个历史的、综合的概念,它所包含的内容是极其