党员领导干部要进行“政治体检”

党员领导干部应该经常进行＂政治体检＂,避免出现＂亚健康＂状态,始终保持蓬勃朝气和浩然正气,树立良好的政治形象。     

“承诺”与“践诺”

在当前分批集中开展的保持共产党员先进性教育活动中，上上下下的一些党员领导干部、一些职能部门就党性修养、廉政勤政、工作作风、办事效率等方面的内容，在媒体上向服务对象做出公开承诺。这是实践“三个代表”重要思想，改进机关工作作风的重要举措，是保持先进性、推进党风廉政建设的实际行动。一句句掷地有声的诺言，听起来着实令人感动，     

整改落实要有“钉钉子”精神

在党的群众路线教育实践活动中,部分党员领导干部被反映存在这样那样的“四风”问题。针对“四风“问题,全面进行整改落实,确保群众路线教育实践活动取得实效,就得大力发扬“准”、“狠”、“韧”的“钉钉子”精神。     

论党员领导干部的反腐倡廉教育

党员领导干部的腐败危害极大,我们应分析腐败产生的根源,加强反腐倡廉教育,创新党员领导干部反腐倡廉教育工作思路。     

党员干部理想信念教育中的几个辩证关系分析

坚定理想信念,牢筑精神支柱,不是空泛和虚无的,而是中国共产党思想建设的重要内容。在当前复杂多变的国际环境和改革开放条件下,党员理想信念淡化既有客观原因,也存在主观因素。只有追根溯源,找清原因,并且正确地认识和处理真理与价值等九个辩证的矛盾关系,党员领导干部的理想信念教育才会有的放矢,收到成效。     

贵在“学习” 重在行“型”

学习型党组织在内涵上既具有“学习”的属性,更强调“型”的特征。建设学习型党组织,贵在“学习”,重在有“型”。推动党组织从“重视学习”向“学习型”转变,应当抓住“型”这个关键。     

不要忘记“1”与“0”的关系

“零”，《现代汉语词典》解释为：“跟整相对，表示没有数量，是数的空位，在数码中作为‘0”’。党员领导干部在对待立公、为民、用人、廉政、诚信、官德上，往往会遇到“1”与“0”之间的关系，即“人生公式”。对于这样的“公式”倘若弄不清楚、处理不好，就会丧失执政能力和人生价值。     

贵在“学习” 重在有“型”

学习型党组织在内涵上既具有“学习”的属性,更强调“型”的特征。建设学习型党组织,贵在“学习”,重在有“型”。推动党组织从“重视学习”向“学习型”转变,应当抓住“型”这个关键。     

从“想什么”到“怎样想”——浅析电视新闻评论节目的社会功能

新闻评论节目与新闻节目的侧重点不同,新闻节目以报道事实为主,新闻评论节目夹叙夹议,输出观点。新闻节目报道事实,给予受众信息;新闻评论节目阐述观点,引导受众思想。从陕西一套《交锋》节目,可以看出存在如下问题:评论方式单一;评论娱乐化。     

“快”与“慢”

近来，各地的工程建设事故频发，对此，有专家坦言：“我们现在搞工程，都需要经过科学评审，但有些基本工作没有做，只是领导意图，为了政绩。如果造价投入再多一些，进度再慢一些．很多问题是可以规避的。”     

“八项规定”深得民心

领导干部特别是高级干部作风如何,对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。如何抓好作风建设,并能抓出成效,真正赢得群众信任和拥护,关键看各级党员领导干部如何带好头,如何去落实。近日,中央政治局召开会议,审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,明确提出了首先从中央政治局做起,     

在教育实践活动中突出解决“三个问题”

作为党员干部尤其是党员领导干部,必须坚定信念,大力践行“三严三实”要求,切实做到为民务实清廉。桃江县在党的群众路线教育实践活动中,始终坚持把学习焦裕禄精神贯穿活动始终,突出解决好“三个问题”。     

科学发展中的“大政工”格局

思想政治工作真正的主体是所有的党员领导干部，特别是在一线解难题、谋发展，与人民群众面对面的党员领导干部。     

读懂“豁达”

有的人一辈子悲悲戚戚、郁郁寡欢．房子不如人家的大——不爽，车子没人家的好——不快，官职没人家的高——不服，而有的人也不见得家有多富、位有多高，却一辈子病痛快快、高高兴兴。什么原因？是否豁达应该是其中的奥秘。     

基于“易班”平台的大学生党员教育工作研究

"易班"作为集高校教育、管理和服务功能于一体的"思政社区",它为大学生党员教育工作提供了新思路和新平台。利用"易班"开展大学生党员教育工作是新时代加强党的建设需要,它有利于创新大学生党员教育方式方法,丰富大学生党员教育内容,提高大学生党员教育质量。但是,当前利用"易班"开展大学生党员教育工作面临一系列新问题和新挑战,这需要学校高度重视"易班+大学生党员教育"工作,创新教育形式,丰富教育内容,不断形成合力,全面提高大学生党员教育工作成效。     

“俯身”践宗旨 “抬头”明方向

<正>中共哈尔滨市委近日提出,党员领导干部解决问题时要主动"降两级",踏踏实实为群众办实事;在谋发展战略时,要把自己"升两级",立足长远思考问题,在"俯身""抬头"中切实转变工作作风。"俯身抬头"转作风,既是一种思维方式,也是一种工作方法,立意深远,内涵丰富,令人耳目一新,打开了解放思想、释放活力的观念之"闸",在全市领导干部中引起了强烈反响。哈尔滨学院作为市属唯一一所全日制普通本科高校,在为地方经济社会发展培养人才过程中,全院教职工特别是党员干部要"俯身"践宗旨,"抬头"明方向。     

“中国梦”视角下大学生党员理想信念教育研究

在多元化价值观的渗透和西方文化思潮的冲击和市场经济的负面效应作用下,少数大学生党员不同程度地出现了一些消极现象,如思想困惑、政治信仰迷失、价值取向扭曲、理想信念不坚定甚至信仰缺失等问题,与党员的先进性要求不相适应。本文通过分析目前大学生党员理想信念状况及其存在问题的原因,从"中国梦"的角度,有针对性地提出加强大学生党员理想信念教育的有效途径,以期对新时期坚定大学生党员理想信念有所借鉴。     

析“老实人”与“老好人”

时下，在看待“老实人？与“老好人”上，有一部分人包括一些领导干部，往往以“老实人”代替“老好人”，或把“老好人”说成是“老实人”，使“老实人”的本质、人品被扭曲，吃了不少哑巴亏；而“老好人”呢？由于误当“老实人”用，却捞到了不少光环，得到了很多便宜。其结果，党员干部的自身建设受到影响，党的建设受到损害，党的形象遭到破坏。     

诊“四风”之弊 保善作善成

河东区作为天津市第二批党的群众路线教育实践活动单位,认真学习习近平总书记和市委孙春兰书记的重要讲话精神,紧紧围绕《天津市第二批深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《河东区党的群众路线教育实践活动实施方案》,认真采取深入基层专题调研、发放问卷抽样调查、分层座谈当面了解、网上征集直抒已见、设意见箱背靠背纳谏等方式,重点围绕改变领导作风、发展改革稳定、创新社会管理、密切干群关系、优化机关效能、落实各项政策     

“下基层”与“上水平”

领导干部下基层,应当解决好三个问题：“为什么”、“干什么”和“怎么办”。“为什么”决定下基层的心态,需要解决在下基层之前,才能真正下得去、下得实。至于“干什么”和“怎么办”,则直接影响下基层的深度和效果,是衡量领导干部下基层实际成效的重要标尺。要看发展能力是否上水平。领导干部下基层,不是“微服私访”,更不是“观光旅游”,而是要透过基层实际实事求是发现存在问题,分析个中原因,给出解决思路。正是这样一个“发现问题一分析问题一解决问题”的过程,为有效检验和不断提升领导干部的发展能力提供了很好的契机。