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少年司法的起源:美国少年矫正机构运动的兴起 总被引:1,自引:0,他引:1
美国于19世纪兴起的少年矫正机构运动,是少年司法从普通刑事司法中分离出来的开始。少年矫正机构运动试图改革一元化刑事司法的弊端,为违法少年创造良好的成长环境并矫正其罪错行为。显然,这一改革实际上也完善了对少年,特别是下层贫民、移民和闲散少年的社会控制机能。尽管这一改革充满着争议,但在“少年福利”的名义下,国家亲权成功地凌驾于父母亲权之上,奠定了少年司法干预权的合法化基础。 相似文献
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张宗传睡觉时常梦见自己在坟地干活。乱坟岗、白骨堆,这些在恐怖电影里用来吓人的场景,出现在张宗传的梦里,并非是为了将他吓醒,而是让他重温自己的守墓岁月。 相似文献
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全球最美丽的女性政治家中是否会有中国人的身影?答案是肯定的。
在西班牙报章《20 Minutos》最近进行的网上“全球最美丽女政治家评选”中,截至3月29日,44岁的中国外交部发言人姜瑜排名第37位,仅落后美国国务卿希拉里·克林顿3个名次。 相似文献
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美国的法律体系来源于英国,但它又经过了不断的改革创新而有别于英国,它的法学院教育就是一个很好的说明。19世纪美国哈佛法学院的院长Christopher Columbus Langdell决定要改革美国法学院的教育。他认为律师所需要的执业素养和法律技能必须经过严格、系统的训练,而当时美国已有的法学本科皿LB)不能满足这样的要求。 相似文献
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半个世纪以来,美国为了推行其全球扩张的帝国主义政策,对其对外政策进行了长期的,连续不断的调整。冷战结束后,美国为维持其霸主地位,又在短短两届政府任期内就抛出了"参与和扩展战略","预防性外交","先发制人战略"等对外政策。本文从新帝国主义角度分析了冷战结束以来,美国对外扩张政策的连续性。 相似文献
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西进运动是近代美国国内一次大规模的拓殖运动,也是美国人西部开发的过程。由于这场运动具有群众性、自发性和多向性的特点,政府、国会主要采取立法形式对运动加以鼓励和引导,显现出突出的作用和地位。自18世纪末至19世纪晚期,政府、国会为西进运动颁布了一系列法律性文件,譬如关于“领地”制度的《西北条例》、著名的《宅地法》、《鼓励西部草原植树法》和《州际贸易法》等;这些法律性文件。不仅推进了西进运动向广度发展,而且也为近代美国法律体系的形成奠定了基础。并对美国经济、政治和社会产生了重大而深远的影响。本文试对美国西部立法内涵及特点略作以探讨。 相似文献
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在美国历史上,19世纪90年代到20世纪20年代被称为“进步时代”,美国在此期间发生了一系列深刻的历史变革,其中引人注目的一点是国家行政能力的建构。美国是如何从一个由政党和法院主导的国家转变为一个新的行政(官僚制)国家,这正是斯蒂芬·斯科夫罗内克(StephenSkowronek)在《建立一个新美国——国家行政能力的扩张,1877—1920》一书中试图为我们解答的问题。 相似文献
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死刑是指剥夺犯罪人生命的刑罚,又被称为生命刑、极刑,可以追溯至原始社会的血族复仇。但从18世纪后叶,就开始了死刑存废的论战。主张留置死刑的理由主要包括死刑具有强大的威慑力、死刑的存在是实现社会正义的必然要求、是消除不可悔改的罪犯以及避免私刑的最佳手段。主张废止死刑的理由主要包括死刑违反社会契约、死刑残酷且不人道、不具有威慑效果,死刑所具有的不可逆转性可能会导致冤杀无辜。目前,不同的国家与地区对死刑的存废态度也各不相同。 相似文献
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《教父》中的传奇,《纽约黑帮》中的残酷,《人民公敌》中的周旋,虽然都是好莱坞镜头下的艺术创作,但美国黑帮现象的历史长久、变幻莫测和血腥本质并非虚构,而警与匪、黑与白之间的较量也延续至今,随着社会变迁呈现各种形态。美国黑帮历史可以追溯到19世纪初甚至更早,但直至20世纪初,随着大移民开始,这一问题才逐渐引起关注。 相似文献
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我介绍了美国历史上两个重要时期的两组律师政治家,他们虽身居高位却能从容面对各种思想。他们不仅用行动而且用语言及书面文字为美国留下了印记。我想,这应该归功于他们所接受的法学教育及法律实践。19世纪早期的一位法律执业者约瑟夫·斯托利说:“清晰表达的能力构成了法律实践的全部。”19世纪的法学教育与法律实践要求律师合乎逻辑地展开他的观点并将之解释给陪审团与法官,而出于律师政治家们之手的许多政府文件都是这种解释的典范。 相似文献
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20世纪美国教育史学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
由于教育史学的跨学科性质,它一直受到历史学和教育学的双重影响,并处于学术取向还是职业取向的两难境地。反思20世纪美国教育史学我们可以认识到,教育史学的发展不应脱离历史学“母”学科主流,同时也应保持自己的独立地位;传统教育史学和新教育史学各有其利弊,对于教育史的再认识是教育史学发展的基本形式。随着我国高等师范教育课程改革的深入,外国教育史学的未来发展可有两条并行不悖的路线:一是继续教科书传统,以满足师范教育的需求;二是摆脱学校教育史传统模式的束缚。加大学术研究的力度,提升教育史家的主体地位。 相似文献
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德国位于欧洲的中心,属大陆法系国家。该国司法鉴定已有500多年的历史。在1532年德国《加洛林纳法典》219条当中,有40条涉及到对鉴定的规定。从18世纪至19世纪末期,西方国家由于资本主义的兴起与发展,促进了司法制度的大变革,刑事诉讼制度由纠问式向控告式转变。德国为适应资本主义社会的需要,制定了较为完备的刑事诉讼法典,对鉴定问题作了与过去诸多不同的具体规定,其中就包括鉴定主体资格, 相似文献