加强经典原著课教学彰显党校特色和优势

马克思主义是我们党的指导思想，但近年来党内学习兴趣淡薄．干部理论素养下滑．整个社会也出现了一些马克思主义被“口号化”、“标签化”和“边缘化”的现象。社会上甚至有人公开宣称要“超越马克思主义”、要“去马克思主义化”。上述现象提醒我们：在越来越多的人不清楚什么是马克思主义、到底什么是马克思主义的精髓的背景下．在形形色色的怀疑马克思主义、认为马克思主义过时的情况下，“建设马克思主义学习型政党”也好。“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”也好，都有可能发生偏移，作为马克思主义的宣传和教育阵地。党培养和教育干部主渠道的党校就更有必要重视马克思主义理论的学习．而学习的基本途径是回到马克思主义经典作家那里，原原本本研读原著，在研读原著中把握原理。     

发挥思想政治工作优势为建设学习型党组织而努力

深入学习贯彻党的十七届四中全会精神．大力推进思想理论建设．建设马克思主义学习型党组织．是重大而紧迫的战略任务。思想政治工作要发挥自身优势，大力开展理想信念教育。自觉学习践行社会主义核心价值体系。推动马克思主义中国化、时代化、大众化，营造崇尚学习的浓厚氛围．为实现这个重大战略目标而努力奋斗。     

建设马克思主义学习型政党：历史渊源与路径探究

党的十七届四中全会提出“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”，这是在党的历史上首次提出了“马克思主义学习型政党”的科学概念。在这之前．党的十六届四中全会就已经提出了“学习型政党”的党建目标。应该说。十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党．是对十六届四中全会提出建设学习型政党的重大理论发展。因为．马克思主义学习型政党这种新提法鲜明概括了我们党的政党属性。即马克思主义政党；明确规定了我们党的学习方式．即要用马克思主义的立场、观点、方法去进行学习；精辟指出了我们党的学习目标．即学习是为了提高党的执政能力和领导能力。     

重读经典

2011年5月13日．习近平同志在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上强调，．领导干部要重视学习马克思主义经典著作。提高马克思主义理论素养。不断推进中国特色社会主义事业。     

党员干部目前须向党组织汇报十大事项

1．本人、配偶及共同生活的子女营建、买卖、出租私房和集资建房、装修住房。2．本人参与操办本人及近亲属婚丧喜庆事宜。3．本人婚姻状况变化。4．本人、子女与外国人通婚以及配偶、子女出国(境)学习、定居。     

陈云关于党的领导方式方法的论述

一、学习马克思主义理论，主要是学习马克思主义哲学 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。陈云指出，我们要学习马克思主义理论，主要学习马克思主义观察问题的立场、观点和方法，这就要学习马克思主义哲学。     

“一校两院”学习习近平总书记系列讲话笔谈

领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领杨青山（哲学教研部主任）：习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，……新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习，通过坚持不懈学习，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题．坚定理想信念。”在我国进人全面深化改革新的历史时期，提高领导干部的马克思主义理论水平，具有重大的现实意义和历史意义。     

党史专家石仲泉指出应科学辩证对待“西化”

据《21世纪经济报道》载，中共中央编译局副局长、北京大学中国政府创新研究中心主任俞可平教授在接受专访时表示．马克思主义反对抽象地谈论民主．因为民主有其现实的政治经济基础和具体的社会历史条件。但是反对抽象的民主观，不等于不承认民主有普遍性的一面。马克思揭示了民主的阶级性．但他本人也极其明确地说过．“只有民主制才是普遍与特殊的真正统一”。     

认真学习《江泽民文选》切实做好基层人大工作

《江泽民文选》的出版发行．是党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富．为我们深入学习贯彻“三十代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。胡锦涛总书记在中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上指出，学习《江泽民文选》．要把一至三卷作为一个整体来把握，花大力气研读原著。做到真学、常学、深学．勤于思考．善于运用．真正学通弄懂。作为县级人大常委会主要负责凡。更要认真把握好《江泽民文选》的精神实质．充分发挥示范带头作用．学习“三个代表”，实践“三个代表”．树立社会主义荣辱观．以科学发展观统领人大工作，履行好宪法和法律赋予的职责．为全面建设小康社会作出自已应有的贡献。     

论建设马克思主义学习型政党的三大任务

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会在深刻总结历史经验的基础上．科学分析党的建设面临的新形势．着眼于提高党的执政能力和保持党的先进性而提出的一项重大战略任务。落实这一战略部署，必须把推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党．开展社会主义核心价值体系学习教育等各项任务完成好，努力使我党成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党。     

学点基本理论

学点基本理论钟永棠在深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论中，人们深感不熟悉马克思主义的唯物史观，不清楚马克思主义的方法论．是难以从马克思主义思想体系上来把握中国特色社会主义的根据及其前进的大方向的。小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个显著的特...     

“方法”刍议

学习马克思主义理论，要学习马克思主义的立场、观点和方法，这已经成为人们的口头禅。在把马克思主义普遍真理同中国的具体实际的结合中，不仅要注重学习马克思主义的立场和观点，同时也要研究马克思主义中表现为“方法”的西方文化传统的精华。改革开放以来，     

中青年学者掬英

顾海良教授，1951年出生于上海市；1978年至1982年在安徽大学经济系学习，获经济学学士，1982年至1984年在中国社会科学院研究生院经济系学习，获经济学硕士；1984年至1996年在中国人民大学马列主义发展史研究所从事经济思想史和马克思主义史的教学与科研工作，曾任马列所副所长、所长；1991年被评为副教授，1994年被评为教授，同年担任经济学博士生导师至今；     

陈光林：立足先进性，宣传思想战线要发挥好

宣传思想工作在党的理论建设上，要发挥好三个方面的先进性作用一是发挥好组织理论学习的作用．广大党员包括领导干部的马克思主义理论素养是靠学习才能得以树立和提高的，而不是自发形成的，进一步落实用科学理论武装人的战略任务，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果即邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员头脑、教育人民首先要使广大党员特别是党员领导干部树立和坚定马克思主义的信仰，     

当代中国马克思主义的人民观──学习邓小平关于人民观的论述

当代中国马克思主义的人民观──学习邓小平关于人民观的论述吴秉元邓小平同志在社会主义时期，特别是从党的十一届三中全会以来，结合我国社会主义建设的实际，对马克思主义人民观作了许多新论述．坚持、继承和丰富发展了马克思主义的人民观，为建设有中国特色社会主义理...     

领导干部学习要成为常态

胡锦涛同志指出，要坚持按照建设马克思主义学习型政党的要求．努力把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。各级领导干部要作学习的表率。人生有限，学海无涯。领导干部加强学习，必须根椐自身需求和工作需要．精选学习内容、把握学习重点，做到好中择优、优中选实，才能在有限的时间内取得最佳的学习效果。     

学习马克思主义经典著作是领导干部的必修课

学习马克思主义经典著作，不是为学习而学习，而应以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。既要通过学习经典原汁原味地理解马克思主义思想精髓，又要切切实实提高运用马克思主义解决实际问题的水平。     

理论创新的光辉典范──江泽民《论“三个代表”》简介

江泽民同志《论“三个代表”》一书，在全党学习《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》的高潮中出版了。这是一部系统阐述“三个代表”重要思想的马克思主义的、经典性著作，是我们深入学习、全面理解、准确把握、切实贯彻“三个代表”思想的重要教材。 一、《论“三个代表”》一书的重要篇目 《论“三个代表”》一书收入江泽民同志在２０００年２月至２００１年７月期间的重要讲话１２篇，全部文稿都经作者本人审定。卷首篇《在新的历史条件下，我们党如何做到“三个代表”》，这是江泽民同志在广东考察工作时讲话的一部分。在本篇中…     

走出马克思主义研究的八大误区

回顾建国以来的我国马克思主义研究史，虽然取得了一定的成就．但不容置疑．由于受种种错误思想的指导，尤其是受错误的极“左”思想路线的影响，还存在诸多问题。为了更好地总结历史的经验与教训，为了科学地推动马克思主义的学习、研究与宣传，为了我们今后社会主义现代化事业的更快发展，我们有必要作一下深刻的全面反思和检讨。笔者认为，建国以来，我们对马克思主义的研究与宣传存在着如下八大误区。误区之一：亦步亦趋、恪守教条，把马列著作中的每一个观点甚至每一句话都奉为万古不移的绝对真理．马克思主义是真理，这是谁也否认不了…     

认真学习六中全会精神，努力做好参政党的各项工作，为两个文明建设贡献力量

认真学习六中全会精神，努力做好参政党的各项工作，为两个文明建设贡献力量阎洪臣本人受中共吉林省委组织部和省委统战部的委派，于１９９６年１０月１０日至１１月６日到中央社会主义学院“党外领导干部专题研究班”学习。一个月来，我们共听取了《海峡两岸关系》、《国...