关于党的现代化的思考

党的现代化可以概括为党的主体即党员、干部队伍素质的现代化和党的制度、机制的现代化。这两个方面相互依存,缺少哪个方面都难以实现党的现代化。而这两个方面现代化的实现,又受制于国家经济状况、社会进步速度、党自身特别是党员干部的主观努力等多方面的条件和因素。因此,党的现代化既是一项艰巨复杂的重要工作,又是一个比较漫长的努力过程。从这个意义上说,各级党组织和党员干部既要有紧迫感和使命感,又要有长期艰苦努力的思想准备,树立高标准、快速度思想,紧张而有质量地工作,坚持不懈,坚韧不拔,尽快而又卓有成效地做好党的现代化工作…     

关于我国教育现代化背景的思考

教育现代化关系到我国能否实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,关系到我国能否屹立于世界民族之林,能否实现中华民族的伟大复兴,意义十分重大。教育现代化既是教育自身向前发展走向现代化的过程,更重要的是教育适应整个经济社会发展面向未来整合、重建的过程。     

关于现代化问题的几点思考

一、正确理解和把握现代化的基本要义现代化既不是西化或欧化，也不是本土化。现代化是一个世界性、历史性的概念，现代化是表示一个以农业为基础的人均收人很低的社会，走向着重利用科学和技术的都市化和工业化社会这样一个急剧转变的动态过程。现代化也可以看作是经济领域的工业化，政治领域的民主化，社会领域的城市化以及价值观念的理性化的互动过程。具体地讲，现代化包含三个层面：一是物的现代化，主要是指劳动资料的现代化；二是制度的现代化，包括经济制度的市场化；政治制度的民主化、法治化；文化制度的市俗化等等；三是人的现代…     

关于党自身现代化问题的思考

党的现代化就是政党适应社会和时代的需要,使自身结构、功能、机制和活动方式科学化、规范化、制度化的过程.党的现代化主要包括党的队伍的现代化、党内生活的民主化、党执政方式和途径的现代化、党的领导的法治化等等.     

关于推动党的现代化问题的思考

中国共产党诞生于 20世纪初。 80年来,整个世界包括我国都发生了天翻地覆的变化。今天,我们党要致力于建设有中国特色的社会主义,带领全国各族人民建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这个历史任务也给党的自身建设提出了新的更高的要求。党的十五大提出,“要把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。”这就告诉我们,在新的世纪,党面临双重任务：一是领导社会主义现代化事业,一是实…     

关于建立兵团现代化大农业的思考

一、建立兵团现代化大农业的客观要求 (一)加入WTO后,我国农业直接面对国际大市场的冲击,对兵团农业带来三方面的风险: 一是由于兵团农业企业经营规模小,每个农户平均6公顷的超小型家庭经营,要与经营规模比兵团农户大几百倍的欧美大农场在国际上竞争,风险是可想而知的。 二是农业技术水平、劳动力素质和资金实力等方面与欧美国家存在相当大的差距。目前兵团农场的家庭经营规模能否经受来自国际农产品贸易自由化的冲击,风险是显见的。 三是农业产业化经营的程度低。欧美发达国家的农业产业化经营历史久、程度高、增殖多。而兵团农业产业化经营的历史很短,产业经营的程度还较低,龙头企业与基地、     

关于中国现代化有关创新问题的思考

一、理论创新是中国现代化的本原理论创新开辟了中华振兴的新纪元。在理论上勇于创新、善于创新 ,以创新的理论指导革命、建设和改革 ,实现中华民族的伟大复兴 ,是我们党的优良传统。以毛泽东为代表的共产党人 ,把马列主义同中国实际相结合 ,创立了新民主主义革命理论 ,指导人民推翻“三座大山”,创建新中国 ,进行社会主义革命和建设 ,为中国现代化奠定了坚实的基础。以邓小平为代表的共产党人 ,总结历史经验和教训 ,不断开拓马克思主义的新境界 ,创立了建设有中国特色的社会主义理论 ,指导人民深化改革 ,扩大开放 ,加快发展 ,开辟了中国现…     

关于北京教育现代化的几点思考

一、什么叫教育现代化？ 《中国教育改革和发展纲要》中有一段话：“根据我国社会主义现代化建设‘三步走’的战略部署,到本世纪（指２０世纪──作者）末,我国教育发展的总目标是：全民受教育水平有明显提高;城乡劳动者的职前、职后教育有较大的发展;各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要;形成具有中国特色的,面向２１世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的努力,建立起比较成熟和完善的社会教育体系,实现教育的现代化。”第一步走的目标我们已经基本完成,现在要向教育现代化迈进。 教育现代化是社会现代化的…     

关于社会治理现代化的思考与探索

<正>党的十八届三中全会明确指出:"全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。"这是一个历史性的理论新概括和实践新命题。十八届三中全会以来,习近平总书记围绕这个重大问题发表了一系列重要讲话,具有非同寻常的意义。然而,对此重大问题和重要举措,就总体而言,在学习中,重视不够、领会不深、把握不准的问题还比较突出;在工作中,思想认识不适应、体制机制不适应、能力水平不适应的问题还比较普遍。以理论为指导加快推进社会治理体系和治理能力现代化加快推进社会治理体系和治理能力现代化,首先要认真学习领会党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神。这毕竟是一个新论断,     

精神文明建设与社会现代化——关于邓小平现代化理论的思考

本文以邓小平现代化理论的一个重要方面一一精神文明建设为切入点,详细梳理了精神文明建设与人的现代化、经济现代化和政治现代化之间的关系,呼吁加快精神文明建设的步伐,使精神文明与物质文明齐头并进,共同支撑“中国式的现代化”的发展。     

关于政党自身现代化建设若干问题的思考

中国共产党是社会主义事业的领导核心 ,随着时代的前进和历史的发展 ,党必须不断提高社会改革的新任务和新目标 ;不断加强自身现代化建设 ;不断改变自己的组织形式、领导制度、领导方法和活动方式 ;不断提高领导水平和执政水平 ,始终走在时代前列 ,肩负起历史赋予的重任。     

关于党的文献档案管理现代化的几点思考

党的文献档案管理的现代化 ,是文献编研工作日益现代化的要求。传统的纸质存贮、手工检索的方式已严重影响了编研利用的质量和效率。使用计算机、光盘、网络技术进行文献档案的管理、利用 ,具有十分明显的优势。文献档案管理现代化 ,需要坚实完备的前期工作为基础。     

关于教育现代化问题研究综述

改革开放以来,伴随着中国现代化进程的推进,教育现代化问题越来越受到人们的普遍重视,围绕教育现代化问题,我国教育界和理论界展开了热烈的讨论。现就教育现代化讨论中涉及的教育现代化的内涵、特点、标准、条件等热点问题作一综述。一、教育现代化的含义教育现代化由“教育”和“现代化”两个概念组成,由于人们对“现代化”的理解不一样,对“教育”的功能及作用认识也不一样,因此,对“教育现代化”的理解也不一样。第一,从内容角度加以界定。如有的学者认为,教育现代化包括六个方面,即教育思想、教育发展水平、教育体系、办学条…     

关于建设人与自然和谐共生的现代化生态理念的思考

不同于西方的现代化模式,建设人与自然和谐共生的现代化是在马克思主义指导下,立足于我国的特殊国情逐渐探索和发展起来的中国式现代化。其内涵是实现社会与自然界永续发展,保护自然财富和创造经济财富,体现人的全面发展要求的现代化道路。它遵循“人与自然是生命共同体”的生态思维模式,遵循“绿水青山就是金山银山”的科学发展理念,遵循促进和实现人的全面发展的价值追求。生态化与现代化的统一是中国式现代化的重要特征,推动自然资本大量增值的绿色发展是展现中国形象的发力点,合理调控自然与人的现代化相结合是实现中华民族伟大复兴的有力保障。在建设人与自然和谐共生的现代化过程中,继续丰富其科学内涵与实践路径。探讨其生态内涵、生态遵循和生态意义,彰显中国式现代化的新时代特点,明确生态化与现代化相统一的科学价值。     

关于推进国家治理体系和治理能力现代化的思考

推进国家治理体系和治理能力现代化,必须以了解和认清现实基础为根本、以培育和践行社会主义核心价值观为导向、以完善和创新制度体系为突破、以强化和提升制度执行力为重点,才能形成科学、规范的国家治理体系,提高执政党的治理能力和治理水平,将中国特色社会主义建设中已形成的和正完善的制度优势转化为治理国家的效能,实现社会主义现代化的宏伟目标.     

关于推进国家治理体系和治理能力现代化的思考

推进国家治理体系和治理能力现代化是我党对社会政治发展规律的全新把握,是政治现代化的重要内容。坚持和完善社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,使国家治理的内涵更加丰富,促进国家治理进一步制度化、规范化。推进国家治理体系和治理能力现代化,要充分认识其重要性、把握其科学内涵、坚持其正确方向、巩固其价值体系基础,形成更加完善的适应时代发展的制度体系,逐步地提高国家的治理能力,让国家治理体系更加有效地运转,更好地发挥社会主义制度的优越性。     

关于国家治理体系和治理能力现代化的哲学思考

从哲学高度看,现代化的重要文化成果就是主体性的确立与完善,这可以从国家、社会和个人三个层面来理解和把握。中央提出"提升国家治理体系和治理能力现代化",这是决定中国前途命运的根本性、全局性、战略性问题,其实质是建立"现代国家"和"现代社会",进而养成"现代个人",对内提升国家与社会、国家与个人、社会与个人的和谐度,对外提升国家的制度竞争力。     

关于儒学现代化的断想

儒学现代化是现在讨论的热门话题。本文提出与众不同的观点:一是如何理解现代化,用于现代有所成功,就是现代化,不能以其他国家的模式来规定现代化;二是儒学已经现代化;三是现代化不是一次性的,而是一个过程,所以需要继续现代化。这些道理不是理论推导,而是用大量事实来论证的。     

对政府现代化的思考

在党中央"十一五"规划建议中,"着力推进行政管理体制改革"作为一项紧迫任务被提了出来.加快行政管理体制改革,实际上就是加速政府的现代化进程.世界银行行长沃尔芬森曾说:"建立有效率的政府并不容易,但朝着提高政府效率的方向迈出哪怕是很小的一步,都会大大影响经济和社会生活."这话深刻地道出了政府现代化水平的重要性,同时也表明,政府现代化受到世界各国的普遍关注.