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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要引导高校合理定位.克服同质化倾向.在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神的办学实践中, 相似文献
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《学校党建与思想教育》2007,(6):F0004-F0004
湖北省宜昌市得胜街小学创建于1945年,校园占地面积10634平方米,现有26个教学班,1348名学生,66名教职工。学校师资力量雄厚,现有省级骨干教师1人, 相似文献
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张才生 《学校党建与思想教育》2007,(8):6-9
提到武汉外国语学校(以下简称外校),人们第一印象是媒体称为“文理双状元校”。的确,自2003年至2006年,外校每年都出现湖北省或武汉市文理两科高考状元。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2005,(12):F0004-F0004
湖北经济学院是2002年3月经国家教育部批准成立,由湖北省人民政府主办的一所全日制普通本科院校。学校坐落于风景秀丽的武汉市江夏区汤逊湖畔藏龙岛科技园内。学校占地面积2200余亩.带碧木.襟远山.风清气爽.林木葱茏.环境怡人.交通便利。 相似文献
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培育大学精神 提升创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
湖北省第十次党代会提出了建设富强湖北、创新湖北、法治湖北、文明湖北、幸福湖北的战略目标,武汉市第十二次党代会提出了建设国家中心城市的宏伟任务。地方大学作为高等教育的生力军,在湖北开启加快构建重要战略支点的新征程上,在武汉建设国家中心城市的进程中,要以更加宽广的视野、更加高远的目标、更加奋发有为的精神状态谋划学校未来的发展,全面提高学校教育质量,全力提升学校创新能力,坚守和培育大学精神,坚持并拓展开放办学,助力湖北重要战略支点和武汉国家中心城市建设。 相似文献
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2008年10月22日晚,在河南新乡市五—路,20岁的漂亮女孩周玉(化名)被人杀害了。周玉就读于河南科技学院服装表演系,是大一新生,而杀害她的则是安徽男孩林明。一位网友针对此案发帖称:林明杀害周玉固然残忍,但林明之所以能作案成功,“人肉搜索”是最大的帮凶……那么,这起命案和炙手可热的“人肉搜索”到底又有什么关系呢? 相似文献
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毛玉兰 《学校党建与思想教育》2009,(3):72-74
在高等教育大众化背景下,应建立和完善大学学院制管理模式:实现党、政和学术权力的耦合是学院管理模式的核心;坚持以人为本,树立科学发展理念是实现学院制管理的基本方略;确立"集体领导、民主决策、分工负责、统筹协调"的管理模式和决策机制,是实现学院制管理的重要原则;坚持依法治院,建立科学的管理制度是实现学院制管理的制度保证。 相似文献
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石榴红村是武汉市东西湖区慈惠街办事处鸦渡大队的一个自然村,占地面积200亩,全村73户,210人.自1958年东西湖区建区成为武汉市的郊区以来,这里的村民以蔬菜种植为生.该村与武汉市中心城区相距大约30公里,位于汉江边.纯净的江水、富饶的土地、清新的空气,熏陶出石榴红村的宁静、质朴、美丽. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2008,(12):F0004-F0004
武汉市陆家街中学1958年建校,地处武昌武泰闸。学校由四年前的700多名学生发展到现在的25个教学班、1300多人的单设初中。学校占地面积21353平方米,建筑面积6103平方米。校园布局规范合理,凸现出融历史积淀与现代文明于一体的特征。 相似文献
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当你经过马路时,曾留意过路边疏通下水道的工人么?无论寒暑雨雪,他们总是着一身或黄或蓝污迹斑斑的工作服,维护着整座城市的"血脉畅通"。2012年8月,夏日的湖北武汉无比酷热。记者来到这座城市,寻找一位名叫金帮红的基层水务工人,并试图在短短数日间感受并记录下这位基层老共产党员人生不为人知的一面。 相似文献
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刚满20岁的小曾是湖北省仙桃人,在武汉市首义园一家饭馆打工。8月5日晚洗盘子时,小曾右手的大拇指和无名指不慎被摔破的盘子割伤。由于伤口较深,血流不止,在厨房一起工作的工友立即将他送往离饭馆一街之隔的武汉市第三医院。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2009,(10):68-68
<正>《学校党建与思想教育》现为旬刊,其中中旬刊为面向高校的理论月刊,简称理论刊。近期,不断有人冒用《学校党建与思想教育》中旬理论刊杂志的名义,通过邮件、电话、书信、互联网等手段向社会发布征稿启事,并收取费用。此举 相似文献
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《学校党建与思想教育》2008,(2):F0002-F0002,F0003,F0004
当阳市第二高级中学位于赵子龙单骑救主的三国古战场——湖北省当阳市长阪坡,现有68个教学班,学生5300多人。校园占地面积140余亩,建筑面积9万多平方米。教学楼、艺术楼、综合科技楼、图书办公楼、餐厅、礼堂、体育馆、学生公寓、400米标准田径运动场等设施,布局合理,功能齐全,完善配套。装备有高标准高规格的校园网、闭路电视系统、低音广播系统、 相似文献