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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
关于建设有中国特色社会主义理论体系构思综述董鼎萍一、中共中央党校编写《建设有中国特色社会主义教学大纲》的构思该《教学大纲》对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系概括如下:绪论。第一编:建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。下设第一章:解放思想,实...  相似文献   

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<正> 建设有中国特色的社会主义新文化是一项长期复杂的社会系统工程。在这个工程中,我们既需要正确对待和弘扬中华民族优秀的文化传统,也需要正确对待和汲取外来文化的积极成果。与此同时,还需要总结和批判从本世纪二十年代以来,我国学  相似文献   

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任何一门科学理论都有它内在的逻辑体系,把握理论的科学体系是深入学习和研究这一理论的基础和前提。党的十四届四中全会通过的《关于加强党的建设几个重大问题的决定》强调指出:学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,尤其要注意“把握理论的科学  相似文献   

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关于建设有中国特色社会主义的几个问题宋平有中国特色的社会主义究竟"特"在什么地方,这是需要弄清楚的一个重要问题。我们要以马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,从中国的基本国情出发,从总结中国社会主义建设的实践经...  相似文献   

5.
建设有中国特色社会主义理论,是邓小平同志为代表的中国共产党人把马克思主义的基本原理同当代中国的具体实际相结合而形成的,是马克思列宁主义的继承和发展,也是毛泽东思想的继承和发展,它对马克思列宁主义、毛泽东思想发展的内涵是极其丰富的,是多方面的,其中,有些理论观点是对马克思主义宝库添加的崭新内容;有些理  相似文献   

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关于建设有中国特色的社会主义企业领导体制问题,讲几点意见。(一)现在企业领导体制争论的焦点是“两心”问题。有些厂党政领导对这个问题有正确的理解,工作当中较协调;也有的不是这样,“两心”合不到一块去,甚至有人提出是法大还是党大?企业法是国家规定的,中央9号文件是党中央发的,到底谁服从谁?有些同志对于江泽民同志前不久在全国党建理  相似文献   

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邓小平建设有中国特色社会主义理论体系观点综述尤元文党的十四届四中全会提出:“要围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本问题,联系实际,把握理论的科学体系”。最近,中共中央在印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知中也指出,学习《...  相似文献   

8.
<正> 江泽民同志在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话中,精辟地提出了“有中国特色社会主义的经济”的科学命题,全面地概括了有中国特色社会主义经济的基本内涵和基本要求。深刻领会和全面把握江泽民同志讲话的精神实质,对进一步增强我们进行国民经济现代化建设的自信心和自觉性,无疑会起到巨大的促进作用。  相似文献   

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本文第一部分,考察中国共产党领导下多党合作的产生和发展。得出如下结论:(-)在我国所以能实现共产党领导的多党合作,从主观条件看,既是因为诞生在半殖民半封建社会历史条件下的各民主党派自身发展状况决定其愿意接受共产党的领导,又是因为共产党对民主党派实施了正确的方针政策;从客观条件看,一是因为蒋介石为首的国民党一党独裁不允许民主党派从事和平的公开的争取民主的斗争,迫使民主党派向共产党靠拢。二是因为四十  相似文献   

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国内学术界对有中国特色社会主义理论的研究,大致起始于党团十二大召开以后,党的十三大后形成一次高潮,十四大后,以总体性和更高层次上研究为特征,揭开了新的一次研究高潮。 纵观研究现状,大致分为如下两类:一类是中国特色社会主义理论的学术理论性研究,一类是中国特色社会主义理论的理解执行性研究。在学术理论性研究方面,又可分为总体性理论研究和所属问题的理论研究。本又将主要概述中国特色社会主义理论总体性研究方面的问题。  相似文献   

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“毛泽东探索建设社会主义道路的哲学思考与建设有中国特色社会主义理论”研讨会综述为了推进和加强对毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的研究,在中国共产党“八大”召开40周年、毛泽东同志逝世20周年之际,全国毛泽东哲学思想研究会和山东省毛泽东思想研究会...  相似文献   

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改革开放以来,中国共产党在领导全国人民进行社会主义现代化建设中,寻找到了具有中国特色的现代化模式与民族复兴道路。这种模式和道路的称谓经历了从"有中国特色的社会主义"到"中国特色社会主义"的称谓流变,折射出中国共产党在社会主义建设事业中从探索阶段如履薄冰的谨慎到成熟阶段豪迈挺进的自信的心路历程。这是近代以来中国共产党人构建民族自信的历史和逻辑延续。  相似文献   

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从“有中国特色社会主义”到“中国特色社会主义”,表面上看仅一字之差,内涵中却大有文章。邓小平1982年提出“建设有中国特色社会主义”理论到现在已二十年整,经过二十年的实践和发展,我党对这一理论理解更加深刻,  相似文献   

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对于邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,人们在认识上尚存在着一些偏差。如停留在普遍的抽象性原则上,知其然而不知其所以然;或者仅仅满足于当口号使用,不得要领;或者用静止的封闭的观点看问题,生搬硬套。为了防止和克服认识上的种种偏差,就必须站在哲学的高度,用科学的理性思辨加以理解和把握。  相似文献   

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关于建设有中国特色社会主义理论的国际性思考姜安社会主义是一种全球现象。因此,它的产生,存在和发展必然是世界性问题。作为社会主义运动的一部分,建设有中国特色社会主义理论的提出,必然深受世界经济政治形势的影响。正如江泽民同志在党的十四大上指出的那样,建设...  相似文献   

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农民问题和建设有中国特色社会主义理论韩树英问题的提起建设有中国特色社会主义理论的产生并不是偶然的,它是在“文化大革命”结束后从党的十一届三中全会以来,邓小平同志引导全党总结了我国几十年社会主义建设正反两方面经验,以此为基础,他坚持在现时代的条件下把马...  相似文献   

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一、关于“中国特有的社会主义初级阶段”及其同科学社会主义基本愿理的关系问题有中国特色社会主义的理论,是把马克思主义普遍原理与中国的实际相结合,提出的符合中国国情的建设社会主义的理论。现时的一些理论著作,把马克思主义与有中国特色社会主义之间的这种关系,概括为一般与个别、普遍与特殊的关系。但是在解释这种关系时,把马克思的科学社会主义理论看作是“根据资本主义和商品经济发达国家提出的一般规律”,而把有中国特色的社会主义看作是“特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义的特殊规律”。认为这后一…  相似文献   

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研究邓小平哲学思想建设有中国特色社会主义张江明,冯达才由中国辩证唯物主义研究会、中国社会主义辩证法专业分会、广东省社科联、广东省委党校、深圳大学、深圳社科研究中心等24个单位联合发起的“邓小平哲学思想与中国特色社会主义理论暨全国第九次社会主义社会辩证...  相似文献   

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杨礼富 《人事管理》2000,(12):14-14
建设有中国特色社会主义文化的内涵是十分丰富的,我们要以江泽民同志“三个代表”思想为指导,遵循以下基本原则:  相似文献   

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