如何开展中小学民族团结教育活动——以镇雄县为例

镇雄县是一个多民族散居县，总人口为1526647人，其中彝族、苗族等少数民族人口为109305人，占总人口的8．23％。全县有各级各类学校763所，其中幼儿园4所、聋哑学校1所、小学702所（教学点236个，     

备课卡片

我国各级备类学校在校学生数达二亿零五百多万人一九八六年秋季开学以后,我国各级各类学校的在校学生人数已达二亿零五百五十五万五千人。其中研究生十一万人,普通高等学校学生一百九十万九千人(内含本科生一百一十九万四千人,专科生七十一万五千人),中等专业学校学生一百六十三万八千人(内含中师十七万四千人),城市职业     

江西劳动保障：职业培训篇

改革开放以来，我省职业培训工作取得了长足发展。全省各级劳动保障部门大力发展职业培训，加快推进职业资格证书制度和就业准入制度，全省职业培训和鉴定网络得到进一步完善，到目前为止，全省拥有技工学校80所，其中民办技工学校12所；各类职业培训机构780多个，其中民办职业培训机构681家：建立职业技能鉴定所（站）274个。考评人员达4228人。每年参加各类职业培训劳动者40万人次以上，参加各类职业技能竞赛人员约10万人次。从1996年实行职业资格证书以来，全省累计有近143．9万人参加各级各类职业技能鉴定考核，共有118．7万人获得相应的职业资格证书。通过职业培训和职业技能鉴定的引导，全省培养了一大批适应经济建设需要的技能型劳动者，为提高我省劳动者素质，增强企业竞争力，促进就业和再就业，推动经济和社会发展做出了积极贡献。     

实现小县大教育的战略思路和决策

怀仁县地处雁门关外,国土面积1230平方公里,162个行政村,总人口30万人。现有各级各类学校175所,其中普通高中6所,职业高中3所,初中21所,小学144所,特教中心1所。在校生8.8万,教职工9000多人。近几年,在县委、县政府的正确领导下,全县上下坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,大力实施教育优先发展工程,进一步加大投入,不断优化环境,有力地促进了教育事业的协调发展、均衡发展和科学     

学在武汉

武汉地区共有各级各类学校(不含技工学校,下同)2862所,在校生204.86万人,占全市人口的26.7%;武汉教育事业发展有几大显著特点:一是高等教育跨步发展。武汉地区高校在经历了教育管理体制改革、布局结构调整和几年大幅扩招后,发展势头很好。2002年,普通高校数由2001年的35所增加到47所(其中市属4所),招生人数和在校生规模分别首次突破13万和39万人大关,增幅分别     

巴南区:凝心聚力 创建平安校园

<正>巴南区现有各级各类学校269所,在校学生112574人,在职教职工8228人。学校所处地理和社会条件各异,学生特别是低龄儿童自我防护能力弱,发生不安全事件的可能性较大。根据市委、市政府,市教委、市公安局关于平安建设的部署要求,巴南区上下     

关于《中华人民共和国职业教育法(草案)》的说明——1995年12月20日在第八届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议上

委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员: 我受国务院的委托,现就《中华人民共和国职业教育法(草案)》作如下说明: 职业教育是国家教育事业的重要组成部分。建国以来,特别是改革开放十几年来,我国的职业教育有了较大的发展。目前,全国已有各级各类职业学校18000多所,在校生800多万人,接受中等职业教育的学生占高中阶段学生总数的56％。此外,每年在各级各类学校、职业培训机构以及厂矿企业接受职业培训的人员有数千万人次。全国已初步     

促进我省民办教育健康持续发展

据统计,2007年我省经审批的各级各类民办教育机构4536所（含独立学院9所）,占学校总数的18．38％;在校生总数102．23万人,占全省在校生总数11．81％,比2006年增加14．41万人,增长16．41％;各级各类民办教育机构的产权固定资产、教学仪器设备总值133．55亿元,比2006年增加45．02亿元,增长50．85％。2007学年度全省民办学校为政府节省财政开支近13．6亿元（不含固定资产投入和幼教经费）。     

绿春之春──发展中的民族教育

绿春教育起步较晚，解放前仅在少数村寨办过私塾，系统受过初小教育的不到百人。各族群众靠刻木结绳记事。新中国成立后，党和国家从内地派了大批教师到绿春办学，使绿春的民族教育从无到有，从少到多，日益发展。全县现有小学165所、248个教学点；初中10所和完中一所，民族职业中学一所，教师进修学校一所。各级各类学校（不含进修学校）在校生总数27010人（女生10493人）。教职工1546人。小学入学率达927％，普及率为68．6％。1985——1994年向各级各类高等院校输送新生138人，向中专中师输送新生974人。县内各民族都有了本民族的大学生，…     

双城市教育局

双城市现有普通中小学校336所,其中小学291所,初级中学34所,高中11所(含完全中学),建有职业技术教育中心学校1所,各类民办学校3所,培训教育机构42个,幼儿园194所,有特教学校1所,另有哈尔滨广播电视大学双城分校1所,教职工6393人。全市教育系统广大干部职工在局党委的带领下,以三个代表重要思想为指导,深入落实科学发展观,全     

增强特殊教育职业吸引力

全市现有23所特殊教育学校（院），其中：高等院校1所，盲校1所，聋校2所，培智学校14所，综合型特殊教育学校5所。共有残疾学生4448人。现有核定教职工数为1511人，实有编制内教职工1309人，编制外教职工106人。     

加快推进教育信息化建设 努力提升大足教育发展水平

正重庆市大足区地处成渝经济区核心地带,全区幅员面积1436平方公里,辖27个镇街,总人口104万人,属重庆五大功能区中城市发展新区。现有各级各类学校499所,在校学生15万余人,农村学校及校点占全区学校总数的85%以上。为进一步缩小城乡教育差距,提高义务教育均衡化水平,近年来,我区以教育信息化为重要抓手,全力推进城乡教育一体化发展,努力提升教育质量,取得了较明显的办学成效,多次承办教育部和重庆市教委组织的教     

全面落实法制宣传 促进教育事业健康发展——中宁县教育体育局

中宁县现有各级各类学校157所,教职工3301名,在校学生6．65万人。近年来,中宁县教育体育局按照“四五”普法确定的“两个转变、两个提高”的总体工作要求,认真实施《中宁县中小学法制宣传教育第四个五年规划》,促进了全县教育事业的健康发展,荣获自治区“二五”、“三     

真抓实干推进「教育两法」的贯彻落实

真抓实干推进「教育两法」的贯彻落实张瑞耀地处闽、浙、赣三省交界的广丰县，现有各级各类学校４７８所，在校生１３６５８７人。全县小学适龄儿童入学率为９９．３％，小学生在校巩固率为９８．４％；初中生入学率为９０．１２％，巩固率为９６．９％。全县教职员工５７...     

铁路公安教育有较大发展

铁道部公安局于今年一月召开了全国铁路公安教育工作会议,传达贯彻了两部(铁道部、公安部)教育工作会议精神。各级铁路公安机关越来越重视智力投资。经过这段时间的努力,初步建立起铁路公安教育体系。按照分级管理的要求,新建公安干部学院一所,中等公安专业学校五所。连同原来十二所轮训干警的公安学校,全路共有各类大、中专院校十八所。另外,还办了大专班四个,中专班一个。今年将招收大专生四百名,中专生一千零三十一人。与此同时,积极组织干警报考电大、夜大、函大、刊授等业余大学,据不完全统计,参加学习的有三千人。     

对卧龙区推进义务教育均衡发展的调查与思考

<正>卧龙区位于南阳市中心城区西部,是一个城乡结合型的人口大区。辖11个乡镇,7个街道办事处,1个景区(龙王沟风景区管委会),总人口92万人,其中城区人口35万人,农村人口57万人。全区现有义务教育阶段学校232所,其中农村小学183所,初中16所;城市小学25所,初中8所。另有特殊教育学校1所,教师进修学校1所。全区在职教职工6309人,义务教育阶段在校生107525人。近年来,我区以教育教学管理体制创新为手段,以城乡教育一体化为途径,在推进义     

让统战政策产生感召力——邛崃市教委认真抓好党外知识分子工作

邛崃市教育系统有正式教职员工5000多人。全市各类学校中层以上千部近300人,其中党外干部80多人;有中、高级职称者1630多人,其中党外人士1320多人。     

山西省人民政府办公厅关于印发山西省煤炭专业人才培养规划的通知

一、山西省煤炭职工队伍及人才培养现状 （一）全省煤炭职工队伍状况1．整体情况。到2005年底．山西煤炭行业从业人员总数为104．2万人,其中国有重点煤矿51．1万人,地方煤矿18．8万人,乡镇煤矿27．7万人,各级煤炭企事业单位6．6万人。全省煤炭行业共有各类专业技术人员11．95万人,其中学习采矿、安全、机电、地质、测量等煤矿主体专业的仅为28943人。     

国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来,我国职业教育事业有了很大发展,各级各类职业学校教育和职业培训取得显著成绩,为社会主义现代化建设培养了大量高素质劳动者和实用人     

乌兰察布医学高等专科学校

<正>乌兰察布医学高等专科学校是一所有着50多年历史的医学院校,其前身是1959年建立的乌兰察布盟卫生学校,2009年3月经教育部批准升格为自治区唯一的一所医学高等专科学校。学校以全日制普通专科教育为主体,以五年制高职教育和成人高等教育为补充,兼顾中职教育和职业培训。乌兰察布医学高等专科学校由校本部和附属医院两部分组成。校本部占地680亩,一期建筑面积8.19万平方米。学校拥有各类实验室75个,教学科研仪器设备总值3585万余元;馆藏图书达到26万余册;有包括多媒体教室在内的各类教室80个,固定资产达2.58亿元。目前,学校有专任教师188人,其中副高级职称以上教师103人,硕士研究生29人,博士生1人,双师型教师44人。在校学生总数近3000人。现开设有护理、临床医学、助产、药品经营与管理、药学、医学检