试论间接正犯的几个问题

间接正犯是刑法理论和司法实践中不可回避的问题,而刑事立法仍未确立这一概念,致使理论界对此概念的界定众说纷芸,本文在对此概念及特征分析基础上,提出了间接正犯的几种类型和间接正犯的未遂形态及认定问题     

对间接走私犯罪证据的相关问题研究

作为一种“隐性走私”犯罪，间接走私犯罪的社会危害性极大，而其中，间接走私犯罪具体表现形式的多样性又为海关侦查机关的证据取证带来了困难．为此，有必要对间接走私犯罪进行证据学的分析，从而为刑事过程中追究这类走私犯罪提供有力支持。     

准确把握新时期党的思想路线的时代内涵

文章深入分析了党的思想路线的时代内涵,认为实事求是是基本点,解放思想是关节点,与时俱进是根本点,求真务实是聚焦点。     

对与全球化相关的几个问题的思考

全球化实质上是一场以发达国家为主导、跨国公司为主要动力的世界范围内的产业结构调整;全球化是不可阻挡的历史潮流,因为从长远来看,全球化将会使世界经济受益匪浅,它将提高市场机制的效率,并将扩大市场机制。但从现今的情况看,全球化尚没有达到足够的深度,今年2月的达沃斯世界经济论坛关于“负责任的全球化”的提出,本身就是对全球化反思的结果,与经济全球化并驾齐驱的另一股力量是世界的多极化,无论是全球化、多极化还是什么其它的趋势,这一切都是不可逆转的,是不会等待哪个国家的,一国在这样的历史潮流下不是主动地、有步骤地开放,积极融入全球化,就是被动被迫被赶进全球化,其结果是前者分享全球化的利益,后者则是成为全球化的牺牲品。因此,在世界经济论坛组织“关于中国发展、改革和稳定三者关系”的讨论会上,汪道涵重申邓小平理论指导下的改革开放战略将得到坚持,加入世界经济体系的方向不会改变。他说：“实行全方位、多层次、宽领域的对外开放,已经被确定为中国21世纪的基本发展战略”。     

保持共产党员先进性要把握的几个认识问题

本文从正确认识党的先进性和共产党员先进性的科学内涵、保持共产党员先进性与保持党的先进性的内在联系、保持共产党员先进性的根本要求几个方面论述了保持共产党员先进性要把握的几个认识问题.     

保持共产党员先进性要把握的几个认识问题

本文从正确认识党的先进性和共产党员先进性的科学内涵、保持共产党员先进性与保持党的先进性的内在联系、保持共产党员先进性的根本要求几个方面论述了保持共产党员先进性要把握的几个认识问题。     

从哲学角度把握人的素质和素质教育

人的素质深藏于内 ,表露于外。对内 ,它既作为人的本质 (劳动 )的基本规定性决定着人的本质的生成 ,又作为人的本质的基本属性表现着人的本质达到的程度。对外 ,它通过人的主体性行为表现着人的本质力量 ,既表现为主体自由能力的高低 ,又表现为人的价值取向的性质。从外部来看 ,决定人的素质的固然是特定的社会氛围 ,但这种决定作用只有通过自我主体的选择作用才能起作用。素质教育除了需要制造良好的社会氛围外 ,更根本的是唤醒学生的自我意识 ,增强他们选择、建构自身的自觉性和能动性。     

从苏共丧权的教训中把握党的先进性的本质内涵

本文从思想建设、组织建设、党风建设三个方面深入分析了前苏联共产党如何丧失了党的先进性。对于执政的中国共产党来说,必须科学理解党的先进性的本质内涵,按照党的先进性要求不断加强党的建设。     

从文化内涵角度谈英汉动物词汇的翻译

人类的文化赋予了动物词汇相应的文化内涵,来表达人们的情感。但不同的社会背景、文化心理、价值取向使动物词汇的文化内涵也不尽相同。因此,在英汉两种语言的翻译中,应该注意动物词汇的文化内涵。     

谈高职教育内涵发展的几个转变

我国职业教育内涵建设已发生重大变化,2014年召开的全国职教会议标志着我国高职教育开始进入一个新的发展时期。新时期将以人才培养目标、专业、课程、实训实习基地、教师队伍等为主要内容开展职业教育内涵建设。     

关于社区教育的几个问题

作者在文中分析了社区教育与社区建设的关系,探讨了社区教育的概念、内涵及其价值定位.     

我国新形势下贯彻落实党的依靠方针需要把握的几个问题

工会工作是党的群众工作的重要组成部分,也是国家治理体系和治理能力现代化的基础环节。在我国社会主义市场经济新的历史条件下,深入贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针,仍然具有重要的理论和实践意义,这既是一个重大的政治原则问题,执政基础理念问题,同时也是重大的社会实践课题。工会工作的价值观问题,是各级工会统一思想、凝聚共识,与时俱进、攻坚克难,团结动员广大职工积极投身中国特色社会主义事业,为全面建成小康社会和实现中国梦而不懈奋斗,夯实共同奋斗的思想道德基础和理论支撑体系。     

树立和落实科学发展观的几个问题

科学发展观的提出,是对我国社会主义建设指导思想的新发展。文章对提出科 学发展观的意义、内涵和实质及落实科学发展观应注意的问题进行了探讨。     

准确把握科学发展观内涵必须弄清的几个关键问题

党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”一共是四句话，每句话都有着丰富的内涵，我们要理解每句话的深刻内涵，必须弄清以下几个关键问题。     

犯罪的标尺——浅议我国犯罪证明标准的相关问题

我国未来的犯罪证明标准应当是层次式和分解式相结合的体系,即以一个高度盖然的总体证明标准为顶端,在该顶端下分别以侦查、起诉和审判三阶段的完结条件为标志设立阶段性证明标准。对于总体证明标准,在将法条修正为:"证据事实清楚,证据材料确实、充分"的同时,必须不断完善刑事诉讼程序使之更为正当和合理,而且还应增强司法主体的证据意识;而在刑事诉讼各阶段,则根据该阶段的直接任务分别设立相应的阶段性证明标准。     

恐怖活动犯罪中资助行为之内涵——从国际社会立法差异性角度进行的分析

国际社会对于恐怖活动犯罪中“资助”一词的立法理解在切入点存在着差异,此种差异在体现各自特色和优越性的同时,相互之间起着正面示范作用,也实际影响着国际反恐协作。本文认为在立法上,资助行为之主观要素,涵盖间接故意是国际社会的一致立法选择。资助对象,应当是“恐怖主义行为”而非“恐怖主义”,是“恐怖主义行为实施者”而非“恐怖主义行为”,是“实施恐怖活动的个人”而非“恐怖分子”,是“恐怖活动组织”而非“恐怖组织”。用于“资助”的资产类型,包括实体资产和服务。“资助”行为的行为模式,包括一切提供物质帮助的行为。最后,在资助行为入罪化的价值取向上,应当注意与传统洗钱罪的冲突与整合。     

对青年进行马克思主义教育的几个问题

马克思主义是救国救民的真理,也是青年成长成才的真理。中国共产党历来重视用马克思主义教育和引导青年,取得了巨大的成绩。一代一代青年,在马克思主义的指引下,为国家富强和民族发展做出了重要贡献。越来越多的青年认识到,认真学习和掌握科学理论,是他们的立身和发展之本。但是,马克思主义在青年中的传播也有一个与时俱进的问题。当代马克思主义发展、研究和传播取得了哪些新成果,当代青年认知和接受马克思主义呈现出哪些新特点,当代传播方式的更新对青年马克思主义教育提出了哪些新要求……这些崭新的现实课题,迫切需要广大理论工作者和教育工作者作出科学的回答。中国青年政治学院作为共青团中央的最高学府,始终致力于马克思主义在中国青年中的传播和研究。2006年12月8日,中国青年政治学院新组建成立了中国马克思主义学院和中国马克思主义研究中心,并联合举办了“当代中国马克思主义在青年中的传播”学术研讨会。本期刊登的文章是研讨会发言中精选出来的。我们诚挚地期望由此引出更多的富有理论与实践意义的真知灼见,为建设社会主义核心价值体系,培养坚定的青年马克思主义者提供有益建议。     

推进高校内涵发展的几个关键环节

温家宝总理在国务院常务会议上专门听取高等教育工作汇报后,明确表示,要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上。要根据目前大学的实际情况适当控制招生增长幅度,稳定招生规模。据此,教育界人士认为,只有统筹规模、质量、结构、效益,实现内涵发展,中国高等教育才能实现新的跨越。所谓内涵发展,就是指通过挖掘学校内在的资源、潜力而提高办学质量和效率,就是指学校内部教学、行政、后勤和思想政治工作等子系统与诸要素之间的统筹兼顾。当前,高等教育要走内涵式发展道路,必须主动适应社会经济发展的需要,进一步深化改革,创新发展思…     

己手犯的几个理论问题研究

己手犯也称为自手犯、亲手犯,这是大陆法系刑法学者在间接正犯理论研究中,为了限制 间接正犯的范围而提出的概念。尽管我国刑法立法中没有正犯与间接正犯的概念,也无己手犯的 规定,但是,间接正犯的概念在司法实践中已经得到普遍承认,而己手犯是与间接正犯紧密相联系 的概念,这一概念的研究具有一定的理论与实践价值。     

搞好决策咨询研究的几个问题

当前加强决策咨询研究工作，就要充分认识决策咨询研究的重要作用，着力于丰富决策咨询研究理论，完善决策咨询研究体制，提高决策咨询研究水平，更好地促进决策科学化、民主化。