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这是百度首席架构师、“百度贴吧之父”俞军2000年的一份求职简历。作为真正改变中国互联网状态的极少数几个人之一.俞军的这份求职简历让人唏嘘不已—— 相似文献
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简历简历.在于一个“简”字。但在各种招聘现场你不难发现.毕业生递上来的简历动辄就是长篇累牍的“心路历程”.有的干脆就是一本书:前言、目录、学院介绍、专业说明、能力说明、能力评价、成绩列表、证书证明、人生信条、整页的联系方式、英文简历……成都某高校一名即将毕业的女大学生还专门到影楼去拍了艺术照.结果一本简历就花去了980元。 相似文献
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为了应对“就业难”的状况,现今的大学生真是什么招数都使了个遍。从早些时候的“豪华简历”、“求职美容”,到最近北大研究生一掷万元的“天价面试装”,可无论怎样,这些招数好歹是奔着学成就业的“正途”。可如今在一些高校毕业生——尤其女大学生的眼里,这些传统方法早已过时。原因无他,盖因就业原来可以“曲线”,而人生也不妨“豪赌”一把。眼下正值求职旺季,然而在沪上的一些高校,不少面临毕业的女大学生却放弃招聘会,整日往来于各婚介所之间,或是到人气颇旺的“大学生征婚网”上“挂牌征友”。而面对各种质疑,这些校园“急嫁族”坦然应… 相似文献
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杨薇 《共产党员(沈阳)》2011,(1):50-50
中国教育第三方咨询公司麦可恩日前发布的关于2009年中国内地理工类院校本科毕业生就业跟踪测评显示,毕业生半年后的就业率为88.5%,毕业半年后实际月收入为2364元人民币,每收到一个工作邀请需投出的求职简历份数平均为11份。据悉,理工类院校2009届本科毕业生半年后“有全职工作”人群的比例超八成, 相似文献
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<正>当今社会我国女性已经获得了教育平等权利,随着我国高等教育大众化的发展,女性接受高等教育的数目不断攀升,女研究生成为我国高层次人才的重要组成部分。但是在看似平等的表面下,女研究生在求职过程中却不得不面临因为性别引发的各种问题。一、女研究生求职中存在的问题(一)职业认识与规划意识相对淡漠认识职业需要女研究生充分了解自己的专业、就业前景、职业环境以及自己的就业愿景。只有通过各 相似文献
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2022年8月下旬,在某省局挂职锻炼的公务员艾美丽到浙江出差招商,两天跑三地。9月,她将以学生的身份再次回到学校,成为一所985高校2022级公共管理专业的定向研究生。根据教育部公布的2022年全国硕士研究生招生考试报考数据,我国2022年的考研人数有457万,创历史新高。在这部分人中,有不少像艾美丽这样的体制内人员。这些已经通过公考“上岸”的人,如今为何纷纷转身走入了考研“竞技场”? 相似文献
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1949年日本政府制定了新的“教师资格认定法”,该法规定:除大学教师以外,包括幼儿园、中小学、以及盲人、福利等学校在内的教师,必须取得教师资格认可证书之后,方可任教。教师资格认可书根据学校和专业,分一级和二级两种,由国家统一颁发。根据规定,凡是大学毕业,并修完相关学科的人均可获得一级教师资格认可书,但高中年级的一级教师,只有研究生院毕业的研究生,才能取得资格。短期大学毕业并修完相关学科的人,均可获得二级教师资格证书,高中年级的二级教师,必须为大学毕业。同时该法还规定,作为一名教师的必要前提,都必须进修完相关的专业科目,并在任教之前,参加二至四周的教学实习。 相似文献
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《世纪风采》2014,(9):F0002-F0002
淮阴工学院为江苏省属普通本科院校,坐落于敬爱的周恩来总理故乡、全国历史文化名城——江苏省淮安市。学校始建于1958年,2000年升格为本科高校,2011年9月,获批国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校,2011年10月,经国务院学位委员会批准,学校成为全国服务特需硕士专业学位研究生培养单位,2013年4月,学校“岩盐与凹土资源深度利用协同创新中心”获批首批培育建设江苏高校协同创新中心。学校占地2070亩,校舍建筑面积57万平方米。设有15个二级学院和教学单位,现有本科专业53个,在校普通本科生、研究生17800余人;在职教职工1341人,其中专任教师985人。 相似文献
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本文主要聚焦工业机器人专业在推进“1+X”证书制度过程中的改革路径,以作者所处院校考生作为样本,从校企对接、书证融通、评价机制进行现状分析,并结合当前高职发展实际情况,从行企校融合、书证融通、评价改革三个维度进行改革路径探索,以期构建一种能够适应当前“1+X”证书制度背景下的工业机器人专业改革发展体系。 相似文献
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独具慧眼:“酷简历”中发现商机
2005年。在上海读书的开封女孩戴娜大专毕业。几经周折。她在浦东人才市场做了一名档案管理员。但同学宋晓蔓的工作却一直无着落,见好友整天抱着一大摞简历到处奔波又四处碰壁.戴娜灵机一动:“不如制作一份视频简历,说不定就能出奇制胜呢!” 相似文献
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正当应届大学毕业生忙着四处投简历、找工作时,山东经济学院2005级旅游管理专业学生邵立成自己创业当上了老板。短短一个月,他把卖烤地瓜的生意做得很红火。他说,这个生意虽然不大,但足可以养活自己,大学生就业其实路就在脚下。 相似文献
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“1+X”证书制度的推出,揭开了我国职业教育新改革的序幕,是促进学历证书与职业技能等级证书相互融通、改进人才培养模式和评价模式的一项重要举措。以高职院校电子信息专业“1+X”证书制度试点为契机,分析该制度下的人才培养模式。针对人才培养目标、课证融通的课程体系和学生实践能力培养等方面进行分析。探索基于“1+X”证书制度下构建人才培养体系,培养更具综合竞争力的电子信息专业人才。 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(34):34-41
赵克志同志简历
赵克志,男,汉族,1953年12月生,山东莱西人,1975年1月入党,1973年3月参加工作,中央党校在职研究生班科学社会主义专业毕业,中央党校在职研究生学历。 相似文献
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“1+X”证书制度是教育部推出的一项重要改革举措,如何将“1+X”证书嵌入到人才培养方案中并有效实施一直是各试点院校重点关心的问题。以泰职院计算机应用技术专业为例,以Web前端开发职业技能等级证书为例,在深入分析人才培养目标与就业岗位、工作任务与职业能力、等级证书标准的基础上,构建书证融通课程体系,并进行具体实施。实施情况表明教学效果明显、考证通过率高、对口就业率高、学生实践动手能力得到高度肯定。为同类院校证书试点提供借鉴指导。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2002,(10)
职业资格证书:职业资格证书是国家对劳动者专业(工种)学识、技术和能力的认可,是劳动者求职、任职或独立开业以及用人单位招聘录用的主要依据。职业资格一般要通过职业技能鉴定、学历考试、资格认定等方式进行,由主管部门对鉴定合格者颁发国家认可的职业资格证书。由劳动和社会保障部制定的《工人技术等级证书》,就是国家对技术工人技术等级认定的资格证书。劳动者从事技术工种工作应取得技术等级证书,方可就业、上岗。职业资格证书作为劳动者职业技能水平和职业能力的保证,对劳动者流动就业和转换职业都具有“通行证”的作用,也为… 相似文献