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马克思主义哲学中国化的过程就是反对主观主义的过程。首先,反对主观主义是马克思主义哲学中国化的经验总结。其次,马克思主义哲学中国化必须始终坚持反对主观主义。最后,反对主观主义既要重视实践经验,又要注重理论创新。 相似文献
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调查研究是实事求是的根本大法和根本途径,也是反对主观主义和教条主义的根本方法.在调查研究的基础上,毛泽东实现了马克思主义基本原理与中国国情的结合,创立了马克思主义中国化理论,并以此指导中国革命取得了胜利.在我国社会主义实践深入的历史时期,学习毛泽东调查研究思想,对改善党的作风,提高党的执政水平和保持党的先进性,推进党的建设新的伟大工程具有重大的理论和现实意义. 相似文献
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习近平总书记2016年5月17日关于加快构建中国特色哲学社会科学的讲话,提出坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位,以世界的眼光,加快中国特色哲学社会科学体系的构建。发展和构建学科体系,离不开哲学、社会科学研究的评价指标。在中国社会大转型的时代注重继承和发扬马克思主义的科学精神,反对主观主义、教条主义和棍棒主义,用科学的理性来评价和指导中国的学术发展,构建有原则、有理性、有批评、有建树的社会科学批评传统,帮助中国社会科学为中华民族建功立业、再创辉煌并走向世界,贡献人类文明,是哲学社会科学学者的重要历史使命。社会科学评价的基本原则主要有立场原则、价值追求取向、科学方法的使用和研究目标的实现程度。 相似文献
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刘毅强 《中共天津市委党校学报》2007,9(3):56-59
毛泽东出版《农村调查》的目的是帮助全党克服主观主义,树立马克思主义的思想方法和工作方法,大兴调查研究之风。毛泽东提议把调查研究提到党的议事日程上来,党中央向全党发布了两个关于调查研究的文件,党中央和各中央分局及各省委都先后设立了调查研究的专门机构,调查研究工作扎实地开展起来。调查研究在构建和谐社会过程中仍然管用,对共产党人来说永远不会过时。 相似文献
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胡学举 《四川党的建设(城市版)》1999,(4)
所谓学风问题,就是对待马克思主义的态度问题。自马克思主义问世以来、在如何对待这一科学理论的问题上,历来就存在着两种偏向:经验主义和教条主义。无论是经验主义还是教条主义,都是以主观和客观相分裂、理论和实际相脱离为特征的,因而都是主观主义的表现。 毛泽东是最早认识到主观主义尤其是教条主义的严重危害性并与之作坚决斗争的中共领导人。但在社会主义全面建设时期开始以后,由于毛泽东逐渐离开了实事求是的思 相似文献
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20世纪40年代前期,为了总结和吸取党的历史上的经验教训,提高广大党员干部的思想理论水平,增强党的凝聚力和战斗力,我们党在全党范围内开展了一场整风运动.这是全党进行的一次普遍的马克思主义教育运动,主要内容是反对主观主义、宗派主义、党八股以树立马克思主义的作风,其中的主要任务是反对主观主义以整顿学风,重点是党的高中级干部特别是高级干部的整风. 相似文献
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《改造我们的学习》是毛泽东所做的关于整风学习的动员,是毛泽东有的放矢地纠正党内主观主义错误的方法论,从根本上区分了"理论联系实际"与"理论脱离实际"的两条思想路线的马克思主义经典文献。《改造我们的学习》发表后,延安整风"三管齐下"纠正党内长期存在的主观主义的错误,初步确立了毛泽东思想为全党的指导思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 相似文献
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《改造我们的学习》是毛泽东所做的关于整风学习的动员，是毛泽东有的放矢地纠正党内主观主义错误的方法论，从根本上区分了“理论联系实际”与“理论脱离实际”的两条思想路线的马克思主义经典文献。《改造我们的学习》发表后，延安整风“三管齐下”纠正党内长期存在的主观主义的错误，初步确立了毛泽东思想为全党的指导思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 相似文献
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延安新哲学会于1938年夏秋成立,主要任务是组织翻译、研究、宣传马克思主义新哲学；在其存在的5年时间里,组织翻译和校订了部分马克思主义经典著作,编辑出版了一批延安高校适用的哲学教材,指导了延安的马克思主义哲学的研究工作,阐释了马克思主义哲学的基本原理,介绍了研究马克思主义哲学的方法；延安新哲学会对于推进马克思主义哲学的中国化和大众化,扫除主观主义尤其是教条主义在党内的影响,配合我党在思想文化战线上同国民党顽固派的斗争,以及对毛泽东思想尤其是毛泽东哲学思想的阐释宣传作出了重要贡献. 相似文献