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相似文献
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1.
“勤奋好学、学以致用”是胡主席大力倡导的八个方面良好风气的首要内容.是深入学习贯彻党的“十七大”精神、高举旗帜、开创未来的基本要求,是广大官兵必须解决好的终身课题。  相似文献   

2.
李高山 《前进》2010,(3):47-49
<正>理论联系实际是我们党一贯倡导的优良学风,也是我们搞好学习的根本方法。它的要点一是要有理论,二是要运用理论解决实际问题。胡锦涛总书记曾概括为勤奋好学、学以致用。在学习中怎样具体地运用理论联系实际、勤奋好学、学以致用的方法呢?  相似文献   

3.
李启松 《新重庆》2006,(11):14-15
干部教育培训工作遵循“联系实际、学以致用”的原则,不仅是干部教育培训工作的出发点和落脚点.更主要地是体现了我们党一贯倡导的理论联系实际的优良学风。各级干部特别是领导干部迫切需要通过教育培训.拓展思路.增强能力.善于在实践中发现问题、分析问题、解决问题.从而真正掌握学以致崩的基本方法.  相似文献   

4.
党的学风问题,也是党的形象问题,是党性问题。党的十七大报告在“切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设”中着重指出,要加强调查研究,改进学风。在加强学风建设上,胡锦涛总书记要求各级领导干部“要勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风”。由此可见,领导干部加强作风建设,首先要勤奋好学、学以致用。  相似文献   

5.
学以致用,首先是一种学习态度,体现着学习的目的性,解决的是为什么而学习的问题;学以致用,要求我们着力运用马克思主义立场、观点、方法,在研究和解决发展中的突出问题上下功夫;学以致用,必须讲究学习的方式方法,解决好怎么学的问题。  相似文献   

6.
学风问题是思想方法和思想路线问题,其实质和核心就是对待马克思主义的态度问题.学风问题也是党性问题、党风问题,它是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题.理论联系实际是马克思主义的一个最基本的原则,也是共产党人的优良学风和优良传统.在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,必须从战略的高度来认识学风问题的重要性,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,进一步推动建设有中国特色社会主义事业健康发展.  相似文献   

7.
钟长生 《创造》2002,(3):44-45
恩格斯讲过这样的话:理论上的成熟是一个民族成熟的标志。在一个地方的发展中,也是这样的。在深入学习邓小平理论和十五大精神的过程中,玉溪市委始终把加强和改进市委中心学习组的理论学习,作为提高领导干部思想政治素质和领导水平的重要手段。通过学习,有效地提高了市委“一班人”的理论思维水平和指导、驾驭全局的能力。可以说,科学理论,为市委集体领导全市人民再创玉溪辉煌插上了着意高远的羽翼。  相似文献   

8.
郭健 《前进》2011,(9):17-18
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,着重站在党和国家事业发展全局的高度,回顾总结了我们党90年的光辉历程和取得的伟大成就,精辟概括了党和人民90年间创造的宝贵经验,对在新的历史条件下提高党的建设科学化水平和在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前  相似文献   

9.
端正学风是搞好干部教育培训的重要保证   总被引:1,自引:0,他引:1  
学风,就其内涵来说,主要包括学习理论的动机、对待理论的态度、掌握理论的途径、运用理论的目的等几个方面,就其实质来讲,则是一个学习方法、思想方法和工作方法问题。毛泽东同志早就指出:"所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思  相似文献   

10.
布成良 《群众》2011,(10):85-86
理论是实践的先导,没有理论指导的实践是盲目的实践。胡锦涛同志在纪念建党90周年的讲话中对理论自觉和理论创新进行了精辟的阐述,指出:“理论上的成熟是政治上坚定的基础,理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提,思想上的统一是全党步调一致的重要保证。”要求“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”  相似文献   

11.
重视学风建设是我们党对马克思主义建党学说的独创性贡献。坚持党的理论联系实际的优良传统和作风,做到勤奋好学,学以致用,对于在新的历史起点上,建设学习型政党,提高党的执政能力,保持党的先进性具有十分重要的意义。  相似文献   

12.
奚建国 《开采》2002,(1):11-12
《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中,明确提出了抓学风问题是加强和改进党的作风建设的重点之一。始终坚持理论联系实际的马克思主义的优良学风,是我们党的事业从胜利走向胜利和党的肌体永葆生命力的关键所在。因此,根据国内外形势发展的要求和从促进改革、发展、稳定大局的实际出发.我们要站在讲政治的高度,下大力气加强学风建设。  相似文献   

13.
14.
今年以来,百色市委学习中心组坚持理论联系实际的马克思主义学风,以学理论、议大事、谋发展为目标,健全学习制度,丰富学习内容,改正学习方法,提高学习效果,在用科学发展观武装头脑、提高工作、推动工作方面取得良好成效。  相似文献   

15.
王国忠 《创造》2011,(3):78-79
要学有所得、学有所悟、学有所成,必须老老实实立足勤奋刻苦、扎扎实实注重日积月累、踏踏实实坚持学以致用。"读书学习要有点傻子的精神",这是享有儒将美誉的陈毅元帅的经验之谈、学成之道、传世名言。一、真要学有所得,必须老老实实地立足勤奋刻苦,不能老寻秘诀捷径。古今中外,几乎所有确有真才实学的人都毫无例外地认为,要学有所得没有秘诀,没有捷径,只能靠勤奋刻苦。  相似文献   

16.
《大连干部学刊》2013,(12):31-32,33
领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领杨青山(哲学教研部主任):习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,……新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题.坚定理想信念。”在我国进人全面深化改革新的历史时期,提高领导干部的马克思主义理论水平,具有重大的现实意义和历史意义。  相似文献   

17.
党的十八大以来,习近平总书记从战略和全局的高度,发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新理论、新观点、新论断,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的丰富内涵。国管局把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重要政治任务,以处以上干部为重点,以解决问题为导向,统筹谋划部署,扎实有力推进,引导党员干部弘扬理论联系实际的学风,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,坚持求真务实、学以致用,做到学之愈深、知之愈明、用之愈信、行之愈笃,增强了用讲话精神武装头脑、统一思想、指导实践、推动工作的自觉性、主动性和坚定性。  相似文献   

18.
黄志平 《今日浙江》2009,(15):42-42
黄岩区把党委中心组理论学习作为加强领导班子思想政治建设的基础性、战略性工作,以学习实践科学发展观为统领,紧扣“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”目标定位,坚持解决认识问题与解决实际问题相结合,发挥了党委中心组学习对加强基层理论武装、推动区域科学发展的引领作用。  相似文献   

19.
2007新年伊始,胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上发表重要讲话强调,要在各级领导干部中大力倡导"勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康"八个方面的良好风气."八大风气"具有很强的继承性、针对性和指导性.  相似文献   

20.
《湖北宣传》2006,(10):4-4
胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上强调,学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务。要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系本地区本部门的工作实际和干部群众的思想实际,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,着力提高广大党员、干部的思想认识水平,着力推进各地区各部门的工作。  相似文献   

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