浅议思想政治工作的渗透力

当前,思想政治工作的总趋势出现了可喜转机,一度出现的"经济过热,精神过冷"现象有了改观.但若细心体察一下,基层工作中思想政治工作的状况并不令人乐观,思想教育的春雨仍难以渗入车间、班组以及职工的心里.这提醒我们,思想政治工作不能仅停留在口上、会上、书上,必须在思想政治工作的渗透力上下功夫. 所谓思想政治工作的渗透力是指教育者运用一定的手段,优化组合各教育要素,将教育内容自上而下地扩散、渗透到基层和职工的功力.渗透力的强弱直接关系到思想政治工作的实际效果.而影响思     

政治发展中精英特权的发生机制及其治理路径

政治发展是指一个社会的政治形态由不发达向发达变迁的过程,这一过程中最重要的是政治体制的转型和政治主体运行规则的完善。政治精英是政治发展过程中的中坚力量,而不受限制的权力会导致精英特权问题。在中国的政治发展过程中,由于政企不分、政治精英的"经济人"角色定位等原因,政治方面的制度缺失和法律漏洞和政策灰色空间等现象,文化方面的"官本位""家长制""利本位"等腐朽思想的影响,使得特权现象仍存在于一些领域。加强思想教育、肃清特权思想,促进经济体制改革、规范权力运作,培育公民社会、实现民主自治是治理特权问题的重要路径依赖。     

应对突发事件与舆论导向机制建设

舆论是社会中一种"普遍的、隐蔽的和强制的力量".社会舆论作为一种社会意识现象和无形的社会力量,是社会控制的重要工具和形式.这里讲的舆论导向机制,指针对突发事件的发生,在思想政治教育中,对受教育者进行舆论引导的各构成要素的相互配合及其运作方式.为充分发挥思想政治教育在应对突发事件中的舆论导向作用,必须明确其舆论导向机制建设的内容和应强调的问题及对策.     

孙中山与公共管理

孙中山是中国20世纪三大伟人中的第一人.他深信应该"天下为公",并将终于实现世界"大同".他对"政治"的简单解释为"政"指"众人的事","治"是"管理",亦即"管理众人的事"就是"政治".他努力谋求公共利益和重视合格公共管理人员的培养,在理论和实践方面,很接近或相同于后来成为新兴独立学科的"公共行政"或"公共管理"所研习的内容.因此,他可算是中国现代公共管理研究的先驱.     

新时代高校深化“四个正确认识”用语策略研究

习近平总书记在党的十九大报告中做出了"中国特色社会主义进入了新时代"的科学判断,"四个正确认识"是思想政治教育工作进入新时代的重要着力点。思想政治教育用语作为一种教育载体,是教育主体对教育客体施加影响时所运用的符号系统的总称,具有阶级性、文化性和实践性。伴随着社会的发展,思想政治教育用语出现了学生不爱听、不想听的现实问题。在新时代要引导学生深化"四个正确认识",就要把握好思想政治教育用语的融入维度、创新维度、队伍维度,使思想政治教育用语具有号召力、生命力、说服力,增强思想政治教育的实效性。     

谈谈"堵"与"疏"

"堵"与"疏"都是思想政治工作的具体方法,对于这一点,人们已经有所认识.但是,如何正确认识和处理好"堵"与"疏"的辩证关系,在努力发挥思想政治工作的宣传功能、组织功能和教育功能的同时,充分发挥其批判功能和疏导功能,在实践过程中往往不是那么顺利,因此,必须从思想上提高认识、加以重视. 一我们所说的思想政治工作中的"堵"和"疏",是从广义来讲的."堵"是指"堵塞"、"抵制"、"批判"、"斗争"而言;"疏"是指"疏通"、"引导"、"调解"、"化解"之意.     

提升思想政治教育亲和力的路径探究

随着知识经济的快速发展,我国高校思想政治教育在取得成就的同时,也面临着各种压力和挑战,亲和力作为思想政治教育的基本构成要素,是其提升实效性的关键,也是应对国内外形势发展变化的迫切需要。为全面贯彻立德树人的根本任务,我们要紧扣思想政治教育内容的"三个统一",发挥思想政治教育主体的"三个做到",增强思想政治教育载体的"两个创新",提升思想政治教育环境的"两个优化",只有充分发挥各要素的功能,才能切实增强思想政治教育的亲和力。     

对近年来高校学生思想政治工作的五点反思

去年春夏之交的风波;是资产阶级自由化泛滥的必然结果,同时,也暴露了近年来高校学生思想政治工作的一些问题.回顾近年来高校学生思想政治工作所走过的道路,认真地分析其中的失误及其原因,是新的历史条件下加强和改进高校思想政治工作的重要环节.本文拟从五个方面作一些反思. 重视教育在发展社会生产力中的地位,不能忽视教育的社会主义政治方向在十年"文革"中,把学校单纯看成阶级斗争的工具,交白卷的成了"英雄",留下了惨痛的教训.党的十一届三中全会实现了工作重点的转移,确认了教育在发     

新媒体时代高校思想政治教育创新研究——完善发展高校思政教育的“四个课堂”

新媒体时代呼啸而来,手机媒体以强大的渗透性,成为主导大学生思想认知的强势媒体之一,给传统的大学生思想政治教育方式提出了挑战。积极探索手机媒体这一新兴文化现象,正视手机媒体对大学生思想政治教育的影响,精心构建基于手机媒体的大学生思想政治教育"四个课堂",主动占领大学生思想政治教育新阵地,探寻创新思想政治教育模式的对策和方法势在必行。     

谈谈疏导和转变

先谈谈疏导。 一个人在其成长过程中难免碰到各种各样的阻力,这个阻力也许是外界原因造成的,也许是个人思想上的原因。这时,就应发挥思想教育的疏导职能,帮助其排除障碍,克服阻力。思想政治教育的所谓疏导,就是指的这个意思。疏导的对象可能是一个人,也可能是一个群体。 我们应该掌握以下几个原则: (1)注意个人情绪的变化。思想教育工作者,首先要注意留心每一个工作对象的情况,一旦发现近来情况有些不正常的人,要及时创造时机和他进行单独交谈。精神状态不正常的征兆很多,譬如,最近变得少言寡语,或经常一个人独自沉思发呆,或学习、工作进度明显减慢,或出勤情况有明显变化,或最近脸色不佳等,都是思想政治工作者需要注意并认真研究的现象。如果出现了上述现象,大都说明此人心中有苦恼。在与他进行交谈时,一定要以一个     

从"洞穴比喻"反观思想政治教育学原理三题

柏拉图在《理想国》中提出了著名的"洞穴比喻",该比喻对于理解思想政治教育学的诸原理具有重要的启示和借鉴价值。从"洞穴比喻"反观思想政治教育学的学科论,可以看出思想政治教育学科是把人从各种错误偏见中解放出来而见到真理光明的教育体系;从"洞穴比喻"反观思想政治教育的认识论,可以看出思想政治教育是帮助人们摆脱"洞穴"中的"价值观前见"而达到对真理性价值观的真知灼见;从"洞穴比喻"反观思想政治教育方法论,可以看出思想政治教育不能是对灵魂的强制性灌输,而应该是建立在启发基础上的价值引导。     

把思想政治工作真正落实到基层

在改革不断深化的今天,健康地开展和搞好思想政治工作仍然十分重要.其间,怎样更好地把思想政治工作落实到基层,就是一个迫切需要认真解决好的问题. (一) 党的十三届四中全会以来,各级党组织重视和加强思想政治工作,把思想政治工作落实到基层出现了好的势头,但是尚未形成生机勃勃的局面;思想政治工作的渠道基本形成和疏通,但是"断层"现象仍     

大学生思想政治教育项目化管理探讨

大学生思想政治教育项目化管理是引导大学生思想政治教育内容走向"生活化"的内在要求,是实现大学生思想政治教育形式"多样化"的必然趋势,是增强大学生思想教育"实效性"的现实需要。在开展思想政治教育项目化实践过程中,选题和立项应坚持"三贴近",实施和管理应坚持"三结合",评估和验收应坚持"三层次"。     

基于高校奖助政策的思想政治教育功能探析

高校奖助政策中的思想政治教育具备了理想信念教育、自立自强精神教育、感恩与责任教育和生命意识与价值教育等功能。我国高校在贯彻、落实各类奖助政策的过程中,出现了一些侧重"扶贫",轻视"扶志",注重经济资助,弱化思想育人的现象。做好奖助政策执行过程中的宣传、评审和管理教育等环节,对借助高校奖助政策来发挥思想政治教育功能至关重要。     

人工智能技术引领思想政治教育方法的新思考

思想政治教育方法本质上是思想政治教育规律的自觉运用,依据思想政治教育方法成立的条件判断,人工智能并不能独立建构思想政治教育方法。但凭借人工智能的智能"助力",人工智能技术可凭借自身的技术优势为创新思想政治教育方法提供技术支撑,提升新时代思想政治教育方法的个性化、趣味化与智能化。     

浅议铁路公安机关严打整治斗争方略

当前铁路治安形势严峻,从维护铁路运输安全的大局出发,严厉打击违法犯罪,强力整治铁路治安不仅是重大举措,而且是政治任务.铁路公安机关在这场斗争中,必须做到"一个坚持",树立"两种意识",坚持"三个原则",搞好"四个协作",打好"六大战役".     

学校德育视域下道德冷漠探析

道德冷漠,是指道德主体对道德责任的推拒,是道德情感的麻木,表面上看只是对责任的简单否定而已,实际上则是对人性的否定,带有非常严重的人性和社会后果。当前学校德育视域下道德冷漠主要有教育中去道德化的趋势、教育体制不完善、学生个体自身发展特点三方面的原因,探寻改善途径如下:创建专业的思想政治教育师资队伍;创新思想政治教育方法;实行"三方协力",改善思想政治教育环境、加强自我道德修养;增强主体道德责任意识和执行力。     

以社会主义核心价值观引领职校生思想政治教育

强化职校生价值观教育,是国家加快发展现代职业教育的必然趋势。任何一个社会都必须具有稳固的、共同的价值观念。"一个没有信仰的社会,就根本无法生存"。党的十八大报告,明确提出了"三个倡导",这是对社会主义核心价值观的最新概括。作为职校生德育(思想政治教育)内驱力的动力,社会主义核心价值观对职校生德育(思想政治教育)具有重要的指导作用,能有力增强职校生德育(思想政治教育)的实效性。     

大的遗风

中国是个大国,九百六十多万平方公里的土地,加上五千年的文明史,确实称得上"泱泱乎大欤哉!" 这样,就产生了一种对"大"的神秘感和崇拜,滋生了一种根深蒂固的自大心理或叫"嗜大癖". 从1949年人民大革命的胜利到1957年,年轻的共和国朝气蓬勃,如日初升,各方面工作取得巨大胜利.由于比较谨慎谦虚,实事求事作为政治口号,"大"字是用得很少、很谨慎.后来,随着头脑发热,"大"的使用也就成正比地膨胀起来.政治运动要"大搞",阶级斗争要"大抓",生产速度     

关于坚定大学生“三个自信”的调研与思考

引导大学生坚定对中国特色社会主义道路、理论和制度的"三个自信"具有重要意义。调研发现,大学生在"三个自信"中主要方面是积极的,但也存在一些问题。要坚定大学生的"三个自信",高校要在思想政治理论课、日常思想政治教育、利用新媒体技术创新思想政治教育形式等多方面进行探索。