四大秘诀创造两个“第一”

“反贪立案数全市第一、反贪干警人均办案数全区第一。”玉林市检察院副检察长成冠南用两个“第一”高度概括了陆川县人民检察院在反贪业务上取得的成绩。借助四大秘诀,陆川县人民检察院创造了两个“第一”,并成为了全区基层检察院中的先行者．     

邓小平“两个大局”理论的提升和实施

变化了的实际情况为邓小平“两个大局”的理论赋予了新的内容。以江泽民为核心的第三代领导集体 ,在新的历史条件下丰富和发展了邓小平“两个大局”的理论。党的第三代领导集体高瞻远瞩 ,提出了“两个大局”转变的时机和条件已经成熟 ;审时度势 ,指出西部开发对国家的长治久安有着重要的意义 ;总揽全局 ,促使“两个大局”融为一体 ,相互促进 ;并对西部大开发的具体实施指明了方向。     

基层站段实施“两个纳入”的实践与思考

铁路基层站段作为运输生产组织和成本控制的基本单位，担负着“两个文明”建设的重要任务。几年来，我段坚持把政治工作纳入企业管理和干部政绩考核中，在建立适应现代企业制度政治工作新格局中进行了有益探索和实践，并取得了实际效果。政治工作纳入企业管理是促进“两个”文明建设协调发展的重要手段思想政治工作是铁路基层站段管理的重要组成部分。在实施“两个纳入”工作中，我们注重发挥了两个作用。一是在实现资产经营责任制目标中，充分发挥思想政治工作动力支持和思想保证作用。安全运输，优质服务，树立良好的社会形象是铁路企业在…     

实施科教兴国战略 教育必须优先发展

本文通过对科教兴国涵义的认识,阐述了科教兴国是邓小平理论体系的重要组成部分,是我国科技发展史上的第三座里程碑,并针对我国为什么要实施科教兴国战略及实施科教兴国战略,必须优先发展教育加以评述,指出了培养创造性人才是教育的最终目的.     

也论生产力的两个“第一”

在生产力理论中,有两个“第一”,即人是生产力的第一要素和科学技术是第一生产力。对前一个观点,我们并不陌生,列宁说:“全人类的第一生产力就是工人、劳动者。”(《列宁全集》第29卷,第327页)毛泽东同志也曾明确指出:“世界一切事物中,人是第一可宝贵的”。(《毛泽东选集》第4卷,第140页)20世纪80年代后,邓     

牢记“两个务必” 抓好“第一要务”

胡锦涛总书记在西柏坡考察时要求,全党同志要重温“两个务必”,这对于我们贯彻“三个代表”重要思想,开拓进取、团结奋斗,努力完成新阶段新任务,具有十分重要的现实意义。牢记“两个务必”,就必须始终保持昂扬向上的精神状态,紧紧抓住发展这个“第一要务”,理清发展     

奋力实现“两个率先”和“两个翻番”

省第九次党代会强调．“进一步推进武汉城市圈一体化，形成九市联动、共同发展的格局。”作为处于武汉城市圈核心层的鄂州，如何在推进武汉城市圈发展中起到应有作用？8月20日，中共中央政治局委员、省委书记俞正声。省长罗清泉在鄂州专题调研时。明确要求鄂州“在承接东部产业转移，与武汉高新产业对接上。努力走在武汉城市圈最前面”。这既是省委对鄂州的殷切期望，又是省委对鄂州提出的更高要求。     

张程远——改革经费投入保障机制,推进教育公平和质量提升

省委省政府坚持教育优先发展战略,在财力并不富裕情况下,优先保障教育投入。预算内教育经费占财政支出比例连续11年居全国前列,完成中央下达财政教育支出占一般预算支出比重21%考核目标,为教育事业的健康发展提供了有力支撑。     

试论邓小平“教育优先发展”理论在科学发展观下的新发展

教育优先发展战略是邓小平在改革开放初期为我国实现现代化目标所确立的发展战略思想。以胡锦涛为总书记的第四代领导集体在科学发展观的新形势下,在理论上作了进一步发展。新的教育优先发展战略纳入了科学发展、统筹发展、和谐发展的理念。并在实际中积极践行理论,优先发展农村义务教育、职业教育,扩大高等教育的入学机会,使我国教育事业的发展取得重大成就。     

邓小平教育优先发展理论的提出及实践

在领导人民改革开放的伟大实践中 ,邓小平以对社会主义本质的精辟认识为逻辑起点 ,以“科学技术是第一生产力”的光辉论断为逻辑延伸 ,以“三个面向”为战略取向提出了教育优先发展的战略思想 ,极大地促进了社会主义教育事业的发展     

生产力的两个第一和教育为本

邓小平一再指出:“马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力。”并强调:“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。”那么,如何理解科学技术是第一生产力,这一论断与劳动者是生产力的第一要素以及教育问题是怎样一种关系呢? 深刻认识科学技术是第一生产力     

教育升级加速“两个建成”

正十八届三中全会的改革春风轻拂八桂大地,我区孕育许久的教育改革计划头一个萌芽了。1月,全区"两会"刚结束,自治区党委、政府即召开全区教育发展大会,出台《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》及一系列配套文件,打造广西教育升级版。     

实践两个“务必” 必须做到“五个坚持”

胡锦涛同志在西柏坡讲话中就如何以实践“两个务必”向全党特别是领导干部提出了四点要求：第一、牢记我国的基本国情和党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想；第二、牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益；第三、牢记党的基本理论、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的精神做好各项工作；第四、牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。     

牢记“两个务必” 实践“三个代表”

胡锦涛同志强调全党同志要重温毛泽东同志倡导的“两个务必”,重温邓小平同志、江泽民同志关于全党和全国人民要长期艰苦奋斗的一系列重要论述,结合新的实际坚持做到“两个务必”。这展示了新一届中央领导集体站在时代发展的高度,带头实践“三个代表”重要思想的政治家风范,继承和发扬老一辈革命家的优秀品质和崇高精神,奋力开创中国特色社会主义事业新局面的坚强决心,必将对我们深入贯彻“三个代表”重要思想,全面落实十     

实施党员“五个一”工程的实践与启示

如何教育和引导广大党员尽职尽责、永葆本色,切实为企业的发展献策出力,是国有企业党建工作面临的一大课题。吕梁供电公司党委以实施党员“五个一”工程为载体,加强党员教育、增强党员党性,有效发挥了广大党员在推动公司各项工作中的示范引领作用。该工程荣获了山西省2011-2012年度“思想政治工作优秀研究成果”二等奖。     

贯彻落实“两个条例”重在创新机制

一、创新教育机制,筑牢思想防线1·分层施教,突出教育重点。党风廉政教育对象主要是党政领导干部、执法执纪人员和“六管人员”,这就需要我们纪检监察机关在开展廉政教育的方式上要分层施教,从人的素质、人的性格、人的地位、人的阅历等方面分析,对症下药,增强廉政教育的针对性和实效性。如对领导干部进行立党为公、执政为民的正确权力观教育;对执法执纪人员进行执法为民、执纪从严的利益观教育;对“六管人员”进行诚实守信、遵纪守法的职业观教育;对普通党员进行遵章守纪、维护秩序的公德观教育。通过以人为本的个性化教育,让每个人都知道…     

实践“三个代表”促进两个文明

近几年，陕县温塘村把创建文明村作为一项重要工作，使村里各项工作保持了持续发展的强劲势头。先后被省委、省政府命名为河南省“文明村”、“五好农村党支部”、“先进村委会”、“明星村”、“中州新村”、“科技示范村”、“精神文明建设示范点”等荣誉称号。今年８月，该村通过了国家级“文明村”初验。温塘村在两个文明建设活动中的具体做法是：一、办好工业，抓好农业，为精神文明建设提供强有力的物质保证党的十一届三中全会以来，特别是十四届六中全会之后，该村越来越认识到：物质文明建设是基础，精神文明建设是保证。基于这种认…     

实践“三个代表”把握“两个共同”努力做好新世纪新阶段民族工作

一、共同团结奋斗、共同繁荣发展,贯穿了“三个代表”重要思想,丰富和发展了马克思主义民族理论胡锦涛总书记在全国政协十届一次会议少数民族界委员联组讨论时指出:共同团结奋斗、共同繁荣发展,这就是我们新世纪新阶段民族工作的主题。这一重要论断,上接百年来中华民族伟大复兴的历史要求,中继改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来民族工作的基本经验,下启21世纪头20年的发展大局,科学、准确、精辟地概括了新世纪新阶段民族工作的奋斗目标和根本任务,是“三个代表”重要思想在民族工作上的集中体现,是对马克思主义民族理论的继承、发展…     

国有企业落实党风廉政“两个责任”的实践和思考

<正>太钢尖山铁矿认真落实全面从严治党要求,把党风廉政建设主体责任和监督责任抓在手上、扛在肩上,坚持"工作标准化、监督常态化、问责规范化",班子成员勇于担当,忠诚履职,有效推动了党风廉政"两个责任"的落实。一、依照党规党纪,推进工作具体化明确标准是落实工作的前提,太钢尖山铁矿党委认真按照从严治党要求,细化党建工作内容,确立"四明确"工作标准,构建起党委、纪委、支部责任体系。(一)明确党委具体工作。围绕党委主体责任,从