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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
针对我国学术界对邓小平社会历史分期思想的片面理解,在研读邓小平原著基础上,本文认为邓小平的社会历史分期思想是多重的,即邓小平从不同视角对人类社会或特定社会形态作过历史分期.邓小平的社会历史多重分期思想为邓小平理论主题的解答和新时期以来党的政策的制定奠定了基础,因而它在邓小平理论中占据重要地位.邓小平社会历史多重分期思想为我们展示了剖析人类社会的新视角,拓展了邓小平唯物史观研究领域,也有助于我们全面建设小康社会.  相似文献   

2.
邓小平关于农业、农村、农民(以下简称“三农”)思想是邓小平理论的重要组成部分,是毛泽东思想关于“三农”理论在新的历史条件下的继承和发展。邓小平“三农思想”极大地丰富了马克思列宁主义的理论宝库,为社会发展和人类进步作出了伟大贡献。  相似文献   

3.
邓小平关于大胆吸收和借鉴人类社会一切文明成果的思想,是对近代中国历史经验总结中得出的结论;是毛泽东关于吸收和借鉴资本主义文明成果思想的继承和发展;是抓住机遇,发展自己的伟大战略决策;是邓小平理论的重要组成部分。  相似文献   

4.
人类社会产生以来便始终存在着社会调控问题。社会调控是人们依靠社会力量对社会群体的社会活动或个体的社会行为施加影响 ,使之符合某种规范和发展目标的方式系统。邓小平从实践上成功地领导中国人民开创了建设有中国特色的社会主义道路 ,使中国社会由封闭走向开放 ,由革命走向建设。在长期的历史实践中形成的邓小平理论饱含着社会调控的非凡智慧 ,这是指导我们探讨如何调控社会的秩序 ,保持中国持续发展的宝贵财富。一、邓小平的社会调控目标思想社会调控目标规定了社会调控的方向 ,对整个社会调控过程及其要素发生着重要作用。在邓小平的…  相似文献   

5.
周幼萍 《理论学刊》2005,1(12):22-23
人的全面发展理论是邓小平理论的重要组成部分,它贯穿于邓小平理论的始终,是中国特色社会主义的目标和基本原则。邓小平关于人的全面发展的科学论断,创造性地发展了马克思的人学思想,是对马克思主义人的全面发展理论的重大贡献。认真学习、深刻领会邓小平关于人的全面发展的理论,对于加强社会主义物质文明、政治文明与精神文明建设,不断推进人的全面发展和社会全面进步有着重要的指导意义。一、促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求人的全面发展是人类社会历史发展的必然趋势,是共产主义的基本特征和实现标志。人类只有到了共产…  相似文献   

6.
何忠国 《学习论坛》2004,2(11):17-19
邓小平社会公正思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平关于社会公正的思想体现了马克思主义的历史唯物主义特性 ,体现了罗尔斯在《正义论》中所确立的伦理内含 ,为我们实现共同富裕和防止两极分化的社会目标提供了价值取向与政策导向。现代国家制度中的再分配机制是邓小平社会公正思想最重要的实践形式 ,建立和完善再分配机制是实现社会公正的现实途径。  相似文献   

7.
邓 小平认识论思想是当代中国认识论发展的重大的理论成果 ,然而我国哲学界尽管对邓小平理论的研究比较重视 ,但对邓小平认识论思想的研究却相当不够。为什么要研究邓小平认识论思想?这是因为 ,邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓 ;邓小平认识论思想是我们在探索社会主义现代化过程中获取自由的方法论武器 ;只有研究了邓小平的认识论思想 ,才能深刻理解邓小平思想的方法论基础。一、邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓。要理解这一命题 ,就得理解认识论是哲学的精髓。这可以从三个方面来予以理解 :1…  相似文献   

8.
邓小平现代化思想的历史哲学审视   总被引:2,自引:0,他引:2  
邓小平理论中蕴含着丰富的现代化思想。"市民社会"、"人的全面发展"及"世界历史"构成了马克思主义历史哲学的三个重要理论维度,也构成了邓小平现代化思想的历史哲学语境。在新的历史条件下,邓小平的现代化思想丰富和发展了马克思主义历史哲学的理论体系,开辟了马克思主义历史哲学的新境界。  相似文献   

9.
邓小平党的建设理论是邓小平理论的重要组成部分,也是马列主义建党学说和毛泽东建党思想的继承和发展。本文从两个方面探讨邓小平同志对毛泽东建党思想的继承和发展。一辩证唯物主义认识论告诉我们,人类文明的任何思想理论的产生,都是既有对以前认识的继承,又有总结新的实践经验而作出的发展,是认识的继承和发展的结合,由此形成人类认识的历史长河。马克思主义理论的历史发展也是如此。综观邓小平党的建设理论形成的过程,不难看出这一理论是在改革开放的历史背景下对毛泽东建党思想的继承和发展。第一,邓小平党的建设理论是在  相似文献   

10.
发展社会主义生产力思想是邓小平理论体系中一个极其重要的方面。在这一思想中,邓小平既继承和坚持了马克思主义和毛泽东思想中的基本原理,又依据新的时代条件对发展社会主义生产力思想给予了创造性的丰富和发展。在我们国家进入改革开放以后的新的历史条件下,邓小平认...  相似文献   

11.
韦时福 《世纪桥》2005,(3):98-99
邓小平民族理论为我们做好民族工作,促进各民族的共同繁荣指明了方向,需要我们为其历史地位作出正确的评价:邓小平民族理论继承和发展了马列主义、毛泽东思想的民族理论,丰富和充实了马克思主义思想宝库;邓小平民族理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期我国民族工作的指导思想。  相似文献   

12.
霍秀荣 《求实》2013,(Z1):6-7
<正>在邓小平理论体系中,"公平"一词鲜有被直接提及。然而,作为人类社会一种最基本的价值诉求,对邓小平这样一位受过中国传统文化教育及旧民主主义思想启蒙的政治领袖和拥有马克思主义人民观、为中华民族和中国人民奋斗不息的中国人来说,他的思想中不可能不渗透着"公平"的思想痕迹。同时,必须看到,人们对公平的追求离不开社会发展的特定阶段和历史条件,公平必须与社会发展相统一。  相似文献   

13.
邓小平关于社会主义物质文明与社会主义精神文明必须协调发展的思想 ,是邓小平理论的重要组成部分 ,也是我国社会主义现代化建设的一个根本方针。改革开放以来 ,绵阳正是以邓小平这一思想为指导 ,从基本市情出发 ,在两个文明协调发展上进行了可贵的探索 ,取得了重大的成就。一、深入学习邓小平理论 ,把“两个文明协调发展”的思想观点转化为正确的工作思路高举邓小平理论的伟大旗帜 ,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作 ,既是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的结论 ,也是各级党委、党员领导干部的重要职责和基本要求。绵阳市党政…  相似文献   

14.
邓小平同志曾明确指出:“我们的改革不仅在中国,而且在世界范围内也是试验。我们的原则是把马克思主义同中国的实践相结合,走中国自己的道路,我们叫建设有中因特色的社会主义。”社会实验思想是邓小平理论的一个极为重要的组成部分,极大地丰富了当代马克思主义的内容。探索研究邓小平社会实验现的特点,对进一步深入学习掌握邓小平理论,推进实现我们的宏伟事业具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。发展:社会实验的基本目的自然科学实验的目的是为了探索自然界的规律,即在一定的科学知识指导下,有目的地以一定的物质手段去变革…  相似文献   

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武志军 《探索》2003,4(4):4-7
邓小平小康社会思想 ,是邓小平理论的重要组成部分。邓小平小康社会思想是在我国改革开放和现代化建设实践中 ,邓小平集中全党智慧 ,认真总结历史经验的基础上形成的 ,其内容涵盖经济、政治、文化等经济和社会发展的各个方面 ,有着丰富的马克思主义的科学内涵。邓小平小康社会思想 ,对马克思主义社会发展理论、对中国特色社会主义理论和实践 ,以及对新世纪新阶段全面建设小康社会宏伟目标的实现具有重要的理论和现实意义  相似文献   

16.
杨梅 《探索》2001,2(6):22-24
毛泽东和邓小平的社会主义思想之间,不仅有继承,而且有发展;不仅有互补,而且有超越.这种多重关系,形成了毛泽东和邓小平社会主义思想之间丰富、独特而有机的关系.本文仅就邓小平理论对毛泽东社会主义思想在基本理论层面、战略决策和战略实施方面的超越谈谈初浅的看法.  相似文献   

17.
邓小平理论是中国社会主义建设的指导思想,党的第三代领导集体确立了邓小平理论的历史地位,提出旗帜就是方向,旗帜就是形象的新论断,全面系统地发展了邓小平建设有中国特色社会主义的理论;在新的历史条件下,结合我党新的实际提出了“三个代表”的重要思想,“三个代表”思想是对邓小平党建理论的丰富和发展。  相似文献   

18.
毛泽东思想和邓小平理论之间有着内在的历史联系,这个联系的基础就是“实事求是”。它既是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。基于这一点,决定了邓小平理论是毛泽东思想科学体系的构成部分。邓小平理论虽然属于毛泽东思想的范畴,但同时又是相对独立的科学理论体系,绝不能将它们相互等同甚至彼此混淆起来。我们正是在这种认识的指导下,来分析和论证邓小平思想对毛泽东实事求是思想的发展。  相似文献   

19.
江泽民同志在十五大报告平号召全党、全国人民坚定不移地坚持邓小平外交思想,始终不渝地奉行由毛泽东、周恩来创立,邓小平全面发展的独立自主和平外交政策,迎接21世纪的挑战,再创中国外交的新局面。邓小平外交思想是邓小平理论体系中的重要组成部分。党的十五大通过关于《中国共产党章程修正案》的决议,把邓小平理论确立为党的指导思想,这是我党第三代领导集体作出的具有历史意义的决策,表达了我党把邓小平开创的建设有中国特色的社会主义事业全面推向新世纪的决心和信念,也反映了全国人民的共识和心愿。邓小平理论是指导我们整个事…  相似文献   

20.
韩亚光 《新视野》2007,3(1):16-19
新时期党和国家对邓小平历史地位的确认,经历了一个逐步发展的过程。从党的十一届三中全会到党的十二大以前,确认邓小平在党和国家的领导核心地位;从党的十二大到邓小平逝世以前,确认邓小平作为中国社会主义改革开放和现代化建设总设计师的地位;从邓小平逝世到现在,确认邓小平在党和国家乃至世界历史上的伟人地位。这个过程折射出新时期党和人民艰辛的探索历程。现在,我们就是要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,为全面建设小康社会,实现社会主义现代化而努力奋斗。  相似文献   

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