多媒体校园网及建设

随着计算机网络时代的来临 ,多媒体校园网络的建设已成为可能而且十分有必要。本文对多媒体校园网络及其总体结构进行了概括性的介绍 ,着重阐述了校长办公管理系统和校园教学应用系统两大主要功能应用系统 ,同时对多媒体校园网的工程建设程序作了具体的说明。     

开展计算机应用和教学的设想

我校开展计算机的科学和应用是大有可为的。为此,提出以下几点设想和建议: 第一,为进一步提高教学质量,给学员提供良好的上机操作实践机会,为今后给油田各级党政管理干部进行计算机知识培训,应该加强我校计算机室的建设,购买一批IBM—PC微机,淘汰目前使用的功能有限的单板机,也为下一步开设更具有实用价值的课程《dBASE Ⅱ》提供条件。同时也可为我校教师利用计算机进行学习和科研提供方便。     

孤岛采油厂党校简介

<正>胜利油田孤岛采油厂委员会党校成立于1995年,现有教职工30人,其中专职教师20人。现与孤东采油厂技能人才培训中心·操作技能管理站合署办公。其主要职能是:负责全厂党员干部政治思想理论培训,具体承办采油厂科级干部、基层干部、入党积极分子等培训工作,服务基层的理论宣讲和党的路线、方针、政策的宣传;负责全厂操作岗位技能培训;负责采油厂及管理局技能操作     

准确定位教学对象着力提升教学水平——党校计算机教学的几点思考

随着社会信息化进程的不断加速，越来越多的党政机关和行政部门已经组建或正在筹建本单位的互联网主页、内部行政办公网络、OA平台（办公自动化平台）等信息化系统，行政办公的无纸化、数字化和信息化趋势越来越明显。计算机、计算机网络和以此为主体、相关设备和软件为辅助的信息化应用知识在党校教学的课程中已必不可少。本人结合自身工作实际，     

全国专业技术人员计算机应用能力考试模块介绍

根据《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试管理系统和题库系统2．0版升级工作有关问题的通知》（人考中心函[2005]226号）精神，从2006年1月1日起，全国专业技术人员计算机应用能力考试采用2．0版管理系统和题库系统。全国专业技术人员计算机应用能力考试共设25个科目，其中新增12个，修订13个，包括了操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别，基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域。应试人员可以根据自身的需要和兴趣，自主选择考试科目。在报名时，对标明“应试人员任选其一”的考试科目，报考人员只能选择其一。     

民事诉讼法学教学中多媒体教学手段的应用

计算机多媒体辅助教学,是现代教育创新的一个重要方面。多媒体教学在民事诉讼法学教学中的应用,能激发学生的兴趣,强化学生接受和处理信息的能力,提高学生的综合素质。采用多媒体进行民事诉讼法学的教学,教学观念要实现以教为主向教学互动转变、以讲为主向信息来源多样化转变、以课堂为主向课堂与网络无限空间相结合的转变和以书本为主向书本与多媒体并重的转变。同时,必须走出一些误区,建立和完善多媒体教学的评价体系,加强教师计算机知识的学习和培训,并为教师制作多媒体教学课件提供良好的设备条件。     

强化教育培训 提高队伍素质

近几年来,我省各级公安机关普遍重视干警队伍素质的提高,重视智力投资,重视知识更新,重视人才的培训,使公安教育培训工作有了长足发展。目前,全省已有公安警察院校18所,少数没有建立公安学校的地区,也设立有培训班(点),拥有教职工1300多人,基本上形成了多层次、多形式的教育培训体系。目前在校接受培训的学员经常保持在4000人左右。另外,尚有6000多人参加公安     

烟台教育学院烟台广播电视大学

烟台教育学院烟台广播电视大学,1995年4月由原“烟台教育学院”和“烟台广播电规大学”两所成人高校台并而成,是一所培养适应经济和社会发展的实用技能型高、中级人才为主,兼任中小学师资继续教育任务的高等院校。学校设有两个校区,占地面积147亩,校舍建筑总面积5万平方米。校内附设有:“山东省现代教育技术培训中心烟台基地”,“烟台市师资培训中心”、“烟台市计算机应用能力考核办公室”、“烟台市普通话培训测试中心”等机构。学校现有教职工393人,全日制在校学生4402人。设有计算机与信息科学系、自动化科学系、环境科学系、应用工程系…     

云南省社院与省红十字会联合开展应急救护知识培训

<正>为了进一步提高学院干部、职工防灾减灾的意识,提高自救互救技能,云南社院于2015年12月9日与省红十字会合作,由院工会组织全院教职工和教学服务中心员工开展"云南省社会主义学院应急救护知识培训"。这在全国社院尚属首例。省社院副院长兼工会主席彭立峰、省红十字会副会长何云葵出席培训。学院教职工与教学服务中心员工计70人参加培训。     

基于Linux平台计算机基础教学的探讨

Linux作为优秀的操作系统,在桌面应用、网络服务、嵌入式等领域有着极为广泛的应用,那么如何让学生了解并掌握Linux操作系统呢?本文通过介绍Linux系统的特性,分析了基于Linux平台的计算机基础教学的必要性与可行性,并指出进行基于Linux平台的计算机基础教学的内容与教学方法的选择。     

论计算机多媒体技术在毛泽东思想概论课教学中的应用

计算机多媒体技术在毛泽东思想概论教学中的应用具有必要性和可能性。计算机技术如背景、动画、文字、图片、视频、音频等的应用可以突出教学内容的重点,使其生动化、具体化,有利于调动学生学习的主动性和积极性,取得了很好的教学效果。计算机多媒体课件的制作应坚持体现课堂教学的互动性,还应有助于教师教学特长的发挥。     

乐山市重点劳务培训基地:马边彝族自治县碧桂园职业中学

<正>马边彝族自治县碧桂园职业中学是一所集学历教育和农村劳动力转移培训、农村实用技术培训、城镇职工培训及其他为"三农"服务培训工作于一体的规模化、综合性职业技术教育基地。学校占地73亩,现有教职工62人,有教学班级22个,在校学生人数1200人,设有电子、机械、计算机、旅游四大类专业。     

充分发挥女工委作用调动女职工的工作积极性

我校女教职工工作一直紧紧围绕党的工作大局,围绕学校工作中心,在工会的领导下,开展一系列有益活动,团结带领我校女教职工,立足本职,建功立业,以“四自”精神为信念,迈着坚实的步伐,努力进取,为我校各项工作的开展作出了应有的贡献。我校女工委荣获市“巾帼建功”先进协调小组、女工先进单位等称号,1999年被评为市直先进妇女组织。一、认真学习理论,不断提高女职工的自身素质工作实践中,我们认识到:坚持学习是使女教职工思想适应新形势、新工作的需要。坚持“三讲”、“四自”教育,在改革开放、竞争机制引入教育的今天更显得重要。因此,我们…     

全国计算机等级考试二级MS OFFICE考点分析

全国计算机等级考试二级MS OFFICE是2013年新增的考试科目,为想考二级但是又不想学编程的同学开辟了新途径。要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力,能够在实际办公环境中开展具体应用。本文主要分析了该科目考查的主要知识点,以帮助广大考生认识该考试科目,更好地应对考试。     

将培训转化为竞争优势

在培训中提升自己我于1998年参加了管理干部学院第四期工商管理班的培训学习。这次培训，对于每一个学员，尤其是对于长期从事企业管理的干部来说，是一次难得的机会。1.通过培训学习，首先使我在经济理论和管理知识方面有了质的提高。熟悉和掌握了很多先进的经营管理理念，进一步树立了市场意识、竞争意识，提升了宏观和微观经济分析能力，对企业发展战略的制定和实施有了更加深入的认识。知识的更新和提高，对于国有企业领导者在处理复杂的问题时具有更加重要的指导作用。就我本人来说，培训后，在进行企业重大决策时，更加注重企业发展战…     

从联合国缉毒执法多媒体培训项目谈公安训练教育理念创新

联合国缉毒执法多媒体培训项目,已逐步被广泛应用于公安教育培训中,在提高民警执法能力和提升民警执法理念方面发挥了较好的作用。研究该项目在当前培训教学中的应用,将国际先进的培训教育理念与公安教育训练相结合,可以探索出更加有效的教育策略,提高公安训练教育质量和效率,促进公安教育训练向更高层次发展,以适应公安工作的内在需要和社会日新月异的发展变化。     

我校举办“警察培训教育”座谈会——香港警察学院王督察应邀参会交流

为贯彻公安部、省公安厅关于进一步做好在职民警培训工作的指示，探讨建立更加适合我省实际的警察培训教育体制和模式，不断提高在职民警培训质量和水平，2007年3月7日，我校举办了“警察培训教育”座谈会，香港特别行政区警务处警察学院基础训练中心王文铁督察一行5人，应邀参会交流。     

公安信息化建设进程中需要重点关注和研究的几个问题

公安信息化的发展和信息化应用水平的提高,使公安工作与信息技术的相互结合更加紧密,相互作用和依存更加明显。同时,围绕着公安信息化标准和规范的完善、数据共享和数据挖掘、信息安全与应用培训、保障水平的提高等问题也显得日益突出,成为公安信息化进程中值得重点关注和研究的课题。     

多媒体视频、音频数据在局域网络中的采集方法

随着计算机技术多媒体技术的快速发展,视频、音频信息技术在其得到广泛的应用,视频、音频的处理方法、手段也被计算机用户所关注.本文主要阐述局域网络的数据采集方法.在局域网络中经常要使用多媒体数据信息,如动态的图像、声音等相关的数据信息.多媒体数据在局域网络中在经过处理和数据共享后才能在网络中使     

公安应用写作教学改革的设想

公安应用写作传统的教学方法的主要弊端是讲得多、练得少,致使学生实际动手写作能力差,对此必须进行改革。公安应用写作教学应以知识讲授为辅、实际练习为主;同时,讲授和练习的内容应密切联系公安实战的需要。鉴于目前计算机在公安机关办案文书中的广泛使用,教师应研发相应的实训平台,在公安应用写作教学中充兮利用多媒体对知识讲授和学生进行练习的优越性;同时,克服计算机在公安文书制作中存在填写模式化、简单化,千案一面、缺乏具体案情要素,甚至影响案卷（书面证据体系）的质量等不足。