论邓小平教育思想

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分， 主要包括新时期教育的战略地位思想， 教育的基本取向思想， 新时期教育方针和发展成人教育的思想。邓小平教育思想是指导教育改革、实现“科教兴国”战略目标的基本方针。     

认识 教育 使用──邓小平青年观的主体框架

邓小平青年观的学习研究对做好青年工作，培养新世纪接班人具有重要的现实意义。本文从认识青年──教育青年──使用青年层层深入地剖析了邓小平同志的系统青年观和完整的青年工作理论体系，并指出它是马克思主义青年观的继承和发展。     

从社会主义现代化发展战略看邓小平经济思想的科学性

作为党的第二代领导集体的核心和改革开放的总设计师,邓小平的经济思想蕴含在我国社会主义建设的一系列路线、方针和政策中。他为我国社会主义现代化建设制定的三个发展战略,体现出完整的科学性。     

邓小平对毛泽东工运思想的发展--纪念邓小平诞辰100周年

邓小平关于工人阶级和工会工作的重要思想,是邓小平理论的重要组成部分,是与马克思、恩格斯、列宁、毛泽东工人阶级和工会理论一脉相承的,是指导新时期工人运动和工会工作的强大思想武器.邓小平在工人阶级的地位、作用和历史使命;全心全意依靠工人阶级必须成为党的指导思想;坚持群众路线;保障职工的政治权利,坚持职工民主管理制度;维护职工的经济和文化利益;工会工作的方针和原则;加强党对工会工作的领导;加强同世界各国工人阶级和革命人民的团结等问题上,丰富和发展了毛泽东工运思想.     

邓小平教育思想是中国教育思想发展的里程碑

本文立足于邓小平教育思想对中国教育思想发展的独特贡献 ,对邓小平丰富、深刻的教育思想进行了客观分析 ,并将其思想体系作重点阐述 ,旨在学习、研究和宣传邓小平教育思想的科学价值和历史地位 ,进一步强调邓小平教育思想随着历史的发展 ,在 2 1世纪将愈益显示其巨大的作用和卓越影响     

青年工作转型与发展的研究报告

分析国内外青年工作转型与发展对深圳青年工作的启示,以及加入WTO后深圳青年工作的社会背 景、社会形势与社会要求,说明深圳青年工作必须主动改革和创新,才能更好地为社会发展和青年发展服务。     

广东青年思想的新特点及其工作对策

社会主义市场经济条件下的广东青年思想，在政治参与态度、道德评价意识、工作劳动观念、科技创业意识、国际互动意识等方面都有鲜明的特色，表现出独有的优势．加强和改善广东青年的思想教育工作，必须立足于青年思想特点，以达到有效影响和教育广大青年的目的。     

论邓小平的可持续发展思想及其当代价值

邓小平立足国情而又放眼世界,从人类发展的高度提出了丰富的可持续发展思想。虽然他没有直接使用和阐释"可持续发展"的概念,但他的关于经济社会全面协调发展思想,改革开放思想,科教兴国战略思想,人口、资源和环境协调发展思想,实质上体现了可持续发展的本质涵义。邓小平的可持续发展思想蕴涵着对人类社会发展规律的尊重和对人类发展前途和命运的深切关注,对中国的现代化建设具有重要的理论价值和实践意义。     

党的十六大与广东青年的发展探讨

调查资料显示,广东青年对党的十六大精神极为关注,主动进行学习和理解,认为其建设性、广泛性、灵活性、公正性、先进性的特点对中国社会主义现代化事业有极大的推动作用。同时,青年提出要借助十六大的动力,理性分析形势、拓展事业空间、积极创造业绩、提高综合素质,在中国全面建设小康社会的进程中做出自己的贡献。     

广东省青年志愿服务转型与发展的思考

广东省青年志愿服务近十年来得到迅速发展,但面临２１世纪的社会需求,青年志愿服务必须实现转型。其转型背景包括民间需求强烈、社会资源丰富、政府导向明确、国际影响加大;青年志愿服务的结构转型主要的是建立协调中心、管理组织调整、服务团体分化、鼓励自由组合、完善激励机制;青年志愿服务的发展趋势是日常化、普遍化、持久化、社区化、法制化、科学化．     

以人为本加强企业思想政治工作

以人为本,是党的全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现,是科学发展观的核心,是企业改革发展的根基。企业思想政治工作要实现引导人、教育人、塑造人、培养人的功能,要为推进和谐企业建设和经济又好又快发展提供强大的精神动力和思想保证,就必须坚持以人为本。     

青年本质属性对思想政治教育建设的启示

新时期青年的特殊本质属性是“急剧变化”的自然性,“逐步完善”的实践性,“日益成熟”的社会性三者的有机统一。鉴于青年的本质属性,要求在思想政治教育过程中树立“以人为本”的教育理念,尊重青年,理解青年,关心青年,包容青年,尊重与应对青年突变的自然性;增强青年的实践自主意识,培养青年的实践探索精神,开发青年的实践动手能力,激励并促进青年实践性的逐步完善;培养青年角色能力,帮助青年确立理性生活目标,学习生产生活技能,掌握社会规范,引导与推动青年社会性的日益成熟,促进青年平稳地过渡成为符合社会要求的社会成员。     

社会变迁中深圳青年工作的发展

深圳青年工作未来的发展要在坚持正确的发展方向的基础上,制定有针对性的工作对策:1.进一步 优化青年的成长环境;2.加强管理和培训;3.塑造健康向上的打工文化。     

农村经济“超越式”发展与青年工作的贡献──对广东省南海市农村的调查分析

本文依据实际调查的资料，分析广东省南海市采取以加速农村信息化建设带动产业更新、经济发展的“超越式”思路对青年成长与团工作变革的影响，提出新的对策建议。“超越式”发展体现在农村信息产业兴起、高新科技产业兴旺、传统行业的新项目出现、传统项目的新技术应用等，使得农村青年的成长环境、背景发生很大变化。农村团组织为“超越式”发展作贡献的建议主要有：农村团建多样化，为增强基层活力作探索；配合信息化建设，加快实现农村青年素质转变；参与经营管理活动，发挥青年积极性与潜能；开展义工服务，稳定人心与稳定社会；将农村团工作纳入党政工作考核系列。     

基于网络文化的青年思想政治教育探析

互联网的蓬勃发展和随之而起的网络文化以前所未有的速度进入到青年的生活中。网络文化在本质上是一种强势文化 ,它的产生以及在青年当中的广泛传播 ,除了与网络文化的基本特征和中国现代青年价值观基本变化趋势相一致的原因之外 ,还与后现代主义在青年中的流行有关。在网络时代 ,青年思想政治教育工作必须重视网络道德的培养 ,提高思想政治教育工作者的自身素质 ,加强网站建设。     

社会管理创新与社区青年工作发展路径探析——以广州市兴华街兴青年项目为例

青年是社会管理创新的参与者和受益者,创新社会管理格局应重视青年工作,调动一切有利于青年发展、社会和谐的积极因素。基层社区经过一年多的实践,探索以下三条路径引导青年参与和服务社会:有效配置资源、实现资源整合、聚焦青年发展;党建创新、多方合力、青年服务项目成果初现;青年微组织带动、多元主体共建共享、创新社会服务模式。借此努力形成社区关爱青年,青年服务社会格局。     

深圳城市社区青年工作的新特点

建立学习型社区,发展社区社团,推进志愿服务的可持续发展等,是深圳城市社区青年工作的新特点。     

广东青年干部学院志愿服务研究与培训工作

作为志愿服务的研究和培训基地,广东青年干部学院竭诚为各级志愿机构和社团服务,有效促进了广东志愿服务事业的可持续发展。目前,学院依托广东志愿服务研究中心和广东青年志愿者培训中心开展志愿服务研究和志愿者培训,融研究与培训为一体,促进科研成果及时转化为培训内容和教学资源,使我院的培训课程具有前瞻性、创新性、实用性等特点。近年来,不仅出版多项研究成果,     

试论邓小平"关键在人"的思想

"关键在人"是邓小平人才思想的一个十分重要的内容.其精神实质:一是重视和强调人的作用;二是注重提高人的综合素质.在社会主义现代化建设进程中,注重在实践中用好人、管好人、教育好人,不断提高人的综合素质,具有十分重要的理论和现实意义.     

思想政治教育与职业生涯规划指导相结合的实践与探索——基于高校青年科技人才的探析

青年科技人才是社会主义建设事业的中坚力量,思想政治教育和职业生涯规划指导作为推动科技创新和人才全面发展的两个重要途径,两者的有效结合对于青年科技人才的培养有着重要的意义。文章结合当前高校对于青年科技人才培养过程中,思想政治教育与职业生涯规划指导相结合的现状,分析两者结合的重要性和必要性,探讨两者结合的可行性。提出两者结合的有效途径。