增强高校干部教育培训实效性的研究

教育培训的实效性是干部教育培训工作的核心,是干部教育培训工作的生命线。《干部教育培训工作条例(试行)》明确提出:要增强干部教育培训的针对性和实效性,实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一。《2006-2010年全国干部教育培训规划》把增强教育培训的针对性和实效性作为干部培训的主要任务之一。     

创新干部培训的理念和方式

加强干部教育培训工作,最重要的是要理论联系实际,加强培训效果,不断探索干部教育培训工作的新方法新途径,增强教育培训工作的针对性和实效性,提高各级领导干部解决实际问题的能力。     

联系实际闯新路 加强培训求实效

近年来,江源区在干部教育培训工作中联系实际闯新路,加强培训求实效,不断探索干部教育培训工作的新方法新途径,不断增强教育培训工作的针对性和实效性,使干部教育培训工作在培训内容、培训方式和培训     

推进党校干部教育培训工作高质量发展

推进党校干部教育培训工作高质量发展,是新时代党和国家事业顺利发展的迫切需要。当前,党校干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但仍然存在着理论武装作用发挥不够、培训针对性和实效性亟待提升等一些不容忽视的问题。为此,各级党校不仅要提高政治站位,牢牢把握新时代干部教育培训的前进方向,而且要坚持党校姓党、精准培训、改革创新,以推进干部教育培训工作高质量发展。     

完善机关处级领导干部教育培训机制的调查报告

干部教育培训是我党一种经常、有效的教育形式，是政治思想业务理论教育的重要组成部分。本文以“十五”、“十一五”期间宁波市级机关处级干部教育培训情况的调查为依据，全面分析了培训工作的基本情况，建议从提高处级干部参加教育培训的自觉性以及增强处级干部教育培训本身的系统性、针对性、前瞻性、实效性等方面着手，全面提升处级干部培训工作的质量。     

乌当模式：干部教育培训的创新借鉴

一 党的十八大报告提出加强和改进干部培训,应以各类干部的特点和需求为导向,创新培训理念,科学确定培训规划和计划,增强教育培训的前瞻性;坚持培训方式创新,进一步增强实效性。各级、各类干部培训单位在贯彻落实党中央关于开展干部大教育、大培训指示精神中,正面临着在整体上创新干部教育培训工作的迫切要求。在新的历史时期进行干部教育培训工作的创新，必须紧紧围绕增强干部教育培训针对性和实效性展开。     

扎实推进干部教育培训工作

从战略上认识、把握干部教育培训问题,对推进干部教育培训工作具有十分重要的现实意义。我们党在推进干部教育培训工作的进程中,不仅要通过党的理论创新引领干部教育培训工作,而且要通过科学理论武装领导干部队伍,以进一步促进党的建设事业持续、健康、有序地发展。当前,干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但仍然存在着一些问题,如思想认识不统一、培训方式单一、缺乏长远规划等。新时代,干部教育培训部门不仅要提高思想认识,以需求为导向,精准化开展教育培训,而且要围绕中心工作,创新培训方式、完善管理机制,以不断提升领导干部的政治意识、党性修养和理论素养,进而提升干部教育培训的针对性和实效性。     

党校要增强领导干部党性教育的针对性和实效性

切实增强领导干部党性教育的针对性和实效性,是新形势下党校干部教育培训工作的重要目标。实践中,党校要增强领导干部党性教育的针对性和实效性,不仅要全面了解领导干部的思想状况,分层次有重点地提出教学要求,而且要围绕领导干部工作重点、难点开展党性教育,更要把握原则、突出重点、创新方法,建立健全党性教育长效机制。     

提升“互联网+”干部教育培训工作的实效性

利用"互联网+"推进干部教育培训工作的改革创新,具有十分重要的现实意义。新形势下,"互联网+"给干部教育培训工作既带来了新的机遇,同时也带来了一些挑战。作为培训者,必须与时俱进、开拓创新,正视"互联网+"干部教育培训过程中存在的问题,通过增强其交互性、针对性等,进一步增强干部教育培训工作的实效性。     

干部教育培训新要求新经验新趋势

进入新世纪新阶段,党中央对干部教育培训工作提出新要求,干部教育培训工作在实践中创造了许多新鲜经验,呈现出若干新的发展趋势。进一步明确新要求,总结新经验,把握新趋势,对于更好地贯彻落实党的十七大精神、《干部教育培训工作条例》和十一五干部教育培训规划,增强干部教育培训的针对性和实效性,提高干部教育培训质量,无疑具有重要的意义。     

新时期干部培训工作初探

当前,干部培训要更新培训理念,深化培训意识;积极深化教学改革,增强干部教育培训的针对性、实效性;构建长效机制,确保培训质量。     

加强基层党校教师队伍建设

加强基层党校教师队伍建设不仅是提升干部教育培训针对性和实效性的关键环节,而且是实现党校可持续发展的必然要求。当前,基层党校教师队伍存在着实践经验不足、结构不合理、综合素质有待提高等问题。为此,基层党校要通过实施人才强校战略、提升教师综合素质、优化成长环境等途径加强教师队伍建设,以适应新形势下干部教育培训工作的新要求。     

对增强党校异地教育培训实效性的思考

目前我国干部教育培训工作呈现出许多新的特点,异地教育培训是顺应时代潮流、展现党校教育培训特色、增强干部教育培训实效性的一种新的教育培训方式。因此,加强对异地教育培训方式的研究,积极探索增强干部教育培训实效性具有十分重要的现实意义。     

党校教学改革的总体目标与发展方向

目前干部教育培训工作已进入了一个新的发展阶段。进一步明确新要求，总结新经验，把握新趋势，对于更好地贯彻落实党的十七大精神、《干部教育培训工作条例》和“十一五”干部教育培训规划，增强干部教育培训的针对性和实效性，提高干部教育培训质量，充分发挥党校在新一轮大规模培训干部中的主渠道作用，无疑具有重要的意义。     

构建三大平台 创新干部教育培训

增强干部教育培训的针对性和实效性，关键是要进一步推进干部教育培训的改革创新，实现“数量要求”与“质量要求”有机统一，切实提高各级领导干部和广大党员干部的思想政治素质、知识素养和党性修养，增强领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力，从而为经济社会又好又快发展提供坚强有力的人才保证。     

对基层干部教育培训的几点思考

为了落实2010-2020年干部教育培训改革纲要精神,做好新一轮大规模培训干部工作,增强干部教育培训工作的针对性和实效性,本文通过对基层干部的培训现状进行了分析、并提出了解决的对策及措施。     

努力提高后备干部的素质和能力

时代在发展,党校对干部的培训和教育工作也要与时俱进,与时代同发展。为了贯彻落实《干部教育培训工作条例》,增强干部培训工作的针对性和实效性,切实提高广大干部运用理论回答和解决实际问题的能力,市委组织部和市委党校对市管副县级后备干部培训班的培训方式进行了重大的改革     

普安百名党建信息员集中“充电”

为贯彻落实中央《干部教育培训工作条例》,搞好全县的大规模培训干部工作,进一步增强干部教育培训的实效性和针对性,提高全县党务工作者特别是党建宣传工作联络员及组织工作信息员的思想政治素质和工作业务能力,黔西南布依族苗族自治州普安县举办了为期22天(8月28日—9月18日)的党建宣传工作联络员及组织工作信息员培训班。     

普安百名党建信息员集中“充电”

为贯彻落实中央《干部教育培训工作条例》,搞好全县的大规模培训干部工作,进一步增强干部教育培训的实效性和针对性,提高全县党务工作者特别是党建宣传工作联络员及组织工作信息员的思想政治素质和工作业务能力,黔西南布依族苗族自治州普安县举办了为期22天（8月28日—9月18日）的党建宣传工作联络员及组织工作信息员培训班。     

运用案例教学增强干部教育培训工作的实效

党的十七大报告提出：要“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”。2008年下半年，党中央召开了全国干部教育培训工作会议、全国党校工作会议，修改颁布了《中国共产党党校工作条例》，胡锦涛同志、习近平同志都就干部教育培训工作做了重要讲话。其中，谈到的一个重要的问题就是要提高干部教育培训工作的针对性和实效性。