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相似文献
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1.
这是中央纪委监察部的一组数据:2009年1—11月,各级纪检监察机关立案115420件,处分106626人,其中,县处级以上干部3743人。如此大的“伤亡”人数,令人深思。  相似文献   

2.
领导干部要把带头学习实践“三个代表”的重要思想作为自己的毕生任务   江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想,是对我党建设的历史经验作出的深刻总结,是对党的性质、宗旨和任务作出的新的科学概括,是对新时期党的建设提出的新要求。它具有鲜明的时代性、深刻的思想性和科学的指导性。为此,认真学习和带头实践“三个代表”重要思想,是领导干部特别是党的高级领导干部思想建设的重大课题。   每个共产党员特别是党的高级领导干部必须懂得,领导干部代表着党的形象,是统率人民群众的排头兵,是旗帜,他具有很高的威望和感召…  相似文献   

3.
提高领导干部素质 ,最重要的是提高领导干部的政治理论尤其是“三个代表”的理论素养。领导干部要自觉用“三个代表”思想武装头脑 ,用“三个代表”思想指导工作  相似文献   

4.
随着社会主市场经济制度的不断深化与发展,我国处于社会转型与改革开放时期,人们的个人利益不断得到重视和提升同时,义利观也发生了深刻的变化,出现了人们对于奉献精神的内涵与价值认识偏差,奉献意识薄弱,奉献精神形式化,奉献精神在日常生活中的价值认同度降低等,因此,提高奉献精神在新时期的道德认同感和亲和力,通过从奉献精神到大爱精神的道德价值提升让奉献精神真正贴近日常生活,进一步丰富和发展期奉献精神的时代意义和深刻内涵,是提高人们的生活幸福感,建设社会主义和谐文化的新探索,也为构建和谐社会提供更多的精神动力。  相似文献   

5.
江泽民同志在十六大报告中提出了“贯彻‘三个代表’重要思想 ,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态”的科学论断 ,全党特别是领导干部要深刻理解与时俱进精神状态的科学内涵 ,充分认识始终保持与时俱进精神状态的重要性 ,并切实把握始终保持与时俱进精神状态的途径。  相似文献   

6.
本文从领导者修养的角度入手,解释了"慎独"的含义,指出领导干部比一般群众更需要"慎独"的原因,在此基础上,提出领导干部应怎样做到"慎独",最后,分析了领导干部应争当"慎独"模范的意义.  相似文献   

7.
领导干部要切实增强实践“三个代表”的自觉性和具体能力 ,带头搞好理论学习 ,落实“两个武装”,带头谋打赢 ,练精兵 ,围绕军事斗争准备工作 ,抓好部队全面建设。  相似文献   

8.
兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮,切实用"三个代表"重要思想武装头脑、规范言行、指导实践、推动工作,首先是各级领导干部应该成为学习、实践"三个代表"重要思想的模范.  相似文献   

9.
党的各级领导干部都是人民的公仆和勤务员,是社会主义建设事业的领导者、决策者和执行者,党的各级领导干部树立正确的权力观、事业观和群众观,对于做官为民、廉洁勤政具有十分重要的意义。  相似文献   

10.
干与“说”的辩证关系 马克思早在《哥达纲领批判》一文中就强调指出:“一步实际行动比十打纲领更重要。”列宁也曾指出,衡量一个单位工作的好坏,并不是按“言论”,而是要“按实际行动”来评价;“我们需要的不是空话,而是实干。”毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等也反复叮嘱我们:“空谈误国,实干兴邦。”因此,我们必须努力纠正那些说得多干得少、说得好干得差、说得早干得迟,甚至光说不干等现象,要切实强化实践第一的观念,真正做到既说又干、少说多干、先干后说。  相似文献   

11.
“官德”就是领导干部应具有的政治素质、道德品质及其外化的思想作风,是领导干部政治伦理素质的最集中体现。领导干部要加强政治素质建设和道德品质建设,为坚持和发展马克思主义、为和谐社会以及法治国家建功立业。  相似文献   

12.
在实际工作中,领导干部应保持多谋思变的"精气神"、同心创业的"精气神"、艰苦奋斗的"精气神"、浩然正气的"精气神"和开拓创新的"精气神"  相似文献   

13.
廉洁自律是我党一贯倡导的优良传统和作风,是党和人民对党员领导干部的最基本要求。要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明。党的十八大报告中提出的这一廉洁政治建设新目标,彰显出我们党坚定不移反腐倡廉的鲜明立场。建设廉洁政治和三清目标都是第一次出现在党的代表大会报告中,表明党从更高的站位,以更宽阔的视野,对反腐倡廉建设提出了更高的要求。建设廉洁政治,领导干部务必做到廉洁自律。只有廉洁自律,才能获得人民群众的信任;只有廉洁自律,才能体现为人民服务的宗旨;只有廉洁自律,才能防止腐败现象的滋生蔓延。当前领导干部廉洁自律具有重要的意义。  相似文献   

14.
随着一批弹劾制度、辞职制度、任期制度、罢免制度、未位淘汰制度等的推出,领导干部"退出"机制开始了实质性运行阶段.但是"退出"机制的实际操作殊为不易.其关键是要解决三个问题一是解决好"退出"机制的推进合力问题;二是解决好"退出"机制的公正性、科学性问题;三是解决好"退出"机制的保障问题.  相似文献   

15.
一个人对社会的观察和对信息的收集是有限的,如果只是从自身现实需要的角度去思考问题。就难免产生认识事物的片面性。领导干部要获得正确的认识,就必须善于越位思考,学会从不同角度、不同层面去观察和思考问题,以求洞悉事物,通晓事理。  相似文献   

16.
习近平总书记指出,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。领导干部特别是基层领导干部,要树牢正确的“底线思维”观念,把运用“底线思维”作为提升能力的重要内容,提高运用“底线思维”的本领。  相似文献   

17.
关于推进领导干部“能力培训”基本思路的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
贯彻落实好党中央关于干部教育培训工作的各项规定和胡锦涛总书记“联系实际创新路、加强培训求实效”的指示精神,干部教育培训机构和广大培训教师必须牢固树立与能力培训相适应的现代培训理念,并据此创新培训内容、改进培训方式,使干部教育培训的能力培养贯穿于干部教育培训的全过程,实现从知识本位向能力本位转型。  相似文献   

18.
"三个代表"重要思想是对马克思主义的全面继承和发展,对领导干部而言,也是一种新的领导素质.党的各级领导干部要全面贯彻"三个代表"重要思想,坚持执政为民,从根本上解决好立言、立德、立行问题,不断提高自身的素质,以适应时代的发展.  相似文献   

19.
权力观是对权力的来源、性质以及权力如何运作的总体看法和基本观点。历史唯物主义权力观认为:在权力的来源上,人民群众是理性和法定上的权力所有者,是权力的主体;在权力的授受上,人民群众是授权者,党是受人民群众的委托行使权力,领导干部是人民的公仆。因此,在社会主义国家领导干部的权力具有天然的为民性。领导干部权力观的为民性具有理论合理性、现实必要性等重要意义,领导干部只有树立为民性的权力观,正确认识手中的权力,谨慎运用手中的权力,才能在实践中切实做到为民、务实、清廉。  相似文献   

20.
民族自决权是列宁继承马克思主义民族理论的一个重要内容,是列宁在领导俄国革命和俄国社会主义建设中解决俄国民族问题的重要理论原则。列宁在继承前人思想成果的基础上,结合时代特征,基于俄国的国情与民族特点,赋予了民族自决权新的内容。  相似文献   

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