多元文化场域中马克思主义意识形态话语权的变化与建构

在多元文化场域背景下,马克思主义意识形态话语权面临着主导地位被削弱、权威身份被消解、功能定位被干扰的挑战和困境。研判和考察多元文化场域中马克思主义意识形态话语权的变化,推进马克思主义意识形态话语权的建构,能够有效应对多元文化思想对马克思主义意识形态话语权的冲击,对捍卫马克思主义在意识形态领域的指导地位具有重要的意义和价值。     

大众文化对马克思主义意识形态话语权的影响及对策研究

大众文化对马克思主义意识形态话语权有解构力,也有再创造力。在大众文化崛起的时代,推进马克思主义的中国化、时代化和大众化是捍卫马克思主义意识形态的话语权并展现出其深厚的文化软实力的根本所在。     

新时代马克思主义意识形态话语权建设的基本原则

意识形态话语权建设是中国共产党执政合法性的重要基础。在新时代社会主要矛盾发生变化的背景下,马克思主义意识形态话语权建设要坚持和体现实践性、人民性、时代性和开放性的基本原则,从而保证其对内对外的话语凝聚力、吸引力、影响力。     

论意识形态工作网络空间话语权的建构

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,网络空间是实现"牢牢掌握意识形态话语权"的重要阵地。意识形态工作网络空间话语权的建构,受到意识形态领域长期以来激烈斗争的挑战,也受到网络空间发展的特点和自身在网络意识形态方面的不足所带来的挑战,需要遵循确保党的领导与借鉴统一战线思维结合,努力开展主动出击与及时沉着回应相结合,依法依规治理与齐抓共管相结合的原则,同时又要建设有高度有温度的理论体系,要推送特色鲜明和喜闻乐见的网络文化产品,创造接地气聚人气的话语表达形式等内容。     

马克思主义意识形态话语权建设：考验、境遇与路径

改革开放以来,随着我国社会结构的深刻变化,社会利益的多元化造成了人们思想观念的多元化,在此背景下各种社会思潮日益活跃,加上西方资本主义国家一直以来对我国意识形态的渗透,马克思主义意识形态话语权建设面临思想交锋、平台挤压等诸多现实考验,处于话语主导力削弱、解释力下降、聚合力衰微等境遇。为此,必须在对各种非主流社会思潮进行批判与引导、提升马克思主义意识形态话语解释力、创新话语表达呈现形式等方面下功夫,不断加强马克思主义意识形态话语权建设。     

新媒体时代高校主流意识形态话语权的建构

新媒体时代背景下,高校思想政治教育必须始终坚持马克思主义的指导地位,切实发挥凝聚青年、服务青年和发展青年的关键作用。主流意识形态话语权的价值维度在于政治权威的文化感召、核心价值的精神引领、团结奋进的行动指南。高校实践在事实、逻辑、实质和发展等方面存在着现实困境,亟需推进"打造共享平台、提升共情能力、建立共振机制、丰富共生体系"的四位一体建构路径,进一步焕发内在动力、催生奋进伟力、释放时代张力、提升创新能力,巩固主流意识形态话语权的优势地位,从而开创高校思想政治教育工作的崭新格局。     

文化自信视域下党的意识形态话语权探析

文化自信与构建党的意识形态话语权是新时代党面临的两个重要课题。二者具有同质性,并在发挥作用的过程中耦合促进,相辅相成。如何在世界思想文化日益激荡的环境中树立中国特色社会主义文化自信,构建党的意识形态话语权则成为当前亟待解决的问题。对于有着五千年文明历史的中华民族来说,提升文化软实力,增强国民认同;创新表达方式,讲好中国故事;传播价值理念,展示中华文化魅力是当前乃至今后一个时期构建党的意识形态话语权、谱写党的意识形态新篇章的可行措施。     

当代中国意识形态话语权研究述评

从意识形态话语权的概念与内涵、马克思主义意识形态话语权在近现代中国的历史演进、当代中国主流意识形态话语权面临的机遇与挑战、当代中国主流意识形态话语权的建构路径与方法等方面,对目前理论界已取得的研究成果进行了分析和梳理,并对其进展与不足进行了简要评述。     

论提升我国意识形态国际话语权

话语权问题是近年来马克思主义意识形态学研究中涌现出的重要理论生长点,受到学界广泛关注。提升我国意识形态话语权需要树立正确的话语权观念,需要对提升话语权的现状、态势进行准确洞察。唯此,才能在主客观因素构成的"可能性空间"中,把不可能变为可能,把抽象的可能变为具体的可能。在新时代意识形态国际话语权的竞争中,我国在总体上处于"西强我弱"格局并且在趋势上呈现"西降我升"走势。深入分析新时代提升我国意识形态国际话语权面临的突出问题,厘清建构话语权的复杂因素,聚焦夯实基础、坚守正义、抓住关键、注重表述和优化传播等层面,我们要积极作为、精准发力,从而敷设一条提升话语权的行之有效的道路。     

改革开放以来中国共产党的意识形态建构

中国共产党的利益与中国人民的利益是一致的,这就决定了我国的政党意识形态与社会主义国家意识形态是高度统一的,都坚持以马克思主义作为自己的指导思想。改革开放以来,中国共产党根据国内外情况的变化,适时调整并不断丰富党的意识形态,为构建党的意识形态积累了宝贵经验。今后应积极探究党的意识形态建构的逻辑演进:全新开启—扎实推进—丰富发展—战略强化,厘清我国当前在意识形态建构方面遇到的风险与挑战,通过扩大党的主流意识形态的话语空间,增强其吸引力;通过提升党的执政能力,增强其战斗力;通过夯实党的意识形态建构的群众基础,增强其凝聚力。     

意识形态话语权建设探讨

"互联网+"媒介的快速发展,给马克思主义中国化的意识形态话语权造成了很大的冲击。因此,在现代传播媒介的发展背景下,为了更好地建设马克思主义中国化的意识形态话语权,需要从多个领域入手净化网络话语空间。文章就现代传播理念的更新与意识形态话语权的建设进行了研究分析。     

论高校意识形态工作话语权的优化

新媒体时代的交互性、海量性、超文本等特点,客观上要求创造性地建构高校意识形态工作的话语权。高校意识形态工作话语权包括话语主题、话语主体、话语载体三大层级结构。一是关于说什么及其有效性的问题,应推动话语主题设置的守正创新;二是关于谁在说与向谁说的问题,应实现话语主体之间的有效沟通;三是关于怎么说和以什么方式说的问题,应促进话语载体与话语表达的多样化。通过探索意识形态工作规律、合理设置议题、科学表达意识形态话语内容、拓展有效的话语载体,从而着力提升新媒体时代高校意识形态工作话语权。     

强化高校意识形态话语权论析

当前国内外形势面临着一系列复杂深刻变化,使马克思主义话语权在我国高校意识形态领域中的指导地位面临许多新情况、新挑战。巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,进一步坚定高校师生共产主义理想信念,保证高校人才培养质量,必须强化高校马克思主义意识形态话语权。为此,高校要与时倶进,不断推进理论创新,构建契合时代需要的高校意识形态话语体系;顺应时代潮流,着力完善并及时更新高校意识形态话语传播平台;建设"五支"队伍,为强化高校马克思主义意识形态话语权提供人才保障。     

论当代西方国家意识形态国际话语权的建构及应对

意识形态国际话语权争夺是当前大国竞争的重要内容。当代西方资本主义意识形态国际话语权是一个主动建构的过程,在其话语建构的动力上体现的是资本至上的逻辑,话语内容表达具有多域同质性,话语实施方式上具有软硬兼施的特点,在话语建构主体上则体现为多主体合力协同的特点。中国意识形态国际话语权的建构要坚持全人类共同价值观导向,实现中国马克思主义的国际化和马克思主义的再国际化,建构立足于中国而面向世界的哲学社会科学学术体系,建构多域话语表达协同、多元主体协同的大格局。     

自媒体舆论引导与意识形态话语权的建构

自媒体舆论引导与意识形态话语权建构,是当前我国宣传思想和意识形态工作的重要任务。自媒体舆论引导与意识形态话语权建构有着必然的内在逻辑。在自媒体舆论环境下建构意识形态话语权,对于维护国家政权安全、制度安全、网络安全和社会和谐稳定意义重大。着眼国际视野和战略思维,坚持问题导向,从坚持正确的舆论导向、明确责任主体、强化法治保障、创新话语体系、增强斗争意识入手,提出自媒体舆论引导与意识形态话语权建构的对策路径,以期为我国在自媒体舆论引导中建构起意识形态话语权提供理论指导和实践参考。     

马克思主义意识形态话语权建设的挑战、境遇与对策

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,马克思主义意识形态话语权建设直接关涉党的执政地位的巩固、国家思想共识的凝聚、社会主流舆论的壮大、个人理想信念的赓续。当前,意识形态领域渗透与反渗透的斗争依然尖锐复杂,国际舆论“西强我弱”的格局短期内难以改变,社会碎片化不断加剧,马克思主义意识形态话语权建设面临诸多薄弱环节。立足当下马克思主义意识形态话语权建设的挑战,围绕坚持党的全面领导、彰显文化自信、提升话语效力、创新话语内容和表达方式做文章,全面加强和改善马克思主义意识形态话语权建设。     

从严治党与意识形态话语权建设

本文阐述了从严治党与意识形态话语权的内在关联,并提出在组织建设、制度建设、作风建设、社会实践及主流意识形态话语表述方式等方面获得话语权的途径。本文认为话语权的关键问题是"说话者"自身的建设问题,以及"说话者"自身的理论魅力和解释力的问题,外来的"话语入侵"只在一定程度上起作用。因此,党要领导意识形态工作,重视意识形态工作,更要通过其自身的发展和强大赢得话语权,这才是意识形态话语权建设的根本。     

中国共产党意识形态话语权建构的实践历程、基本经验与发展指向

中国共产党的意识形态话语权建构经历了新民主主义革命时期的发端与积累、社会主义革命和建设时期的确立与巩固、改革开放新时期的调适与发展、新时代的创新与完善四个阶段。在以上过程中,党积累了包括坚持党性与人民性统一、坚持意识形态斗争性与主流意识形态引导性相协调、坚持马克思主义与中华优秀传统文化相结合的宝贵历史经验。在新的历史征程中,应从话语主体、话语主题、话语载体、话语表达四个维度继续探索党的意识形态话语权建构的方法与路径。     

高校意识形态话语权研究

掌握高校意识形态话语权是争取高校意识形态建设主动性,扩大高校意识形态影响力,增强高校意识形态说服力、战斗力的标志。掌握高校意识形态话语权具有重要的时代价值,要在坚持党对高校的领导、宣传中国特色社会主义理论、凝聚社会主义核心价值观和加强高校意识形态引导管理中推进高校意识形态话语权建设。