世界眼光至关重要

用世界眼光看问题,是坚持和发展马克思主义的一个重要原则,是时代精神的集中体现,是衡量领导者素质、能力和水平的基本尺度.每个领导者,都必须具有世界眼光.     

简议领导干部应具有世界眼光

伴随经济全球化进程,中国的发展越来越与世界紧密相关,中国与世界各种力量的合作与竞争同时在加强。中国的发展需要世界,世界的发展离不开中国。时代要求领导干部必须具备宽广的"全球眼光、世界胸怀"正确把握世界和中国的发展趋势,抓住机遇,应对挑战。     

现代领导干部应具备宽阔的世界眼光

世界眼光是现代领导干部必须具备的重要素质 ,这是时代发展的迫切要求。领导干部开阔眼光具有丰富的内涵。应努力通过多种途径方式培养领导干部的世界眼光。     

领导干部应有国际视野世界眼光

改革开放以来,虽然我们已经不断融入到全球化的进程中,但是,总体上看,在相当一段时期,我们是相对独立地、韬光养晦地、稳定地推进我们的经济、政治、社会、文化的发展;     

中国特色社会主义的世界眼光

中国特色社会主义既立足于中国，又放眼世界。改革开放以来，中国以宽广的世界眼光，密切地关注全球大局，借鉴经验，汲取教训，抓住机遇，迎接挑战，推进中国特色社会主义事业不断向前发展。     

坚持世界眼光与搞好理论武装

江总书记的"5·31"讲话是指导我们党完成新世纪历史任务的伟大纲领.学习这篇讲话,我们要坚持用"三个代表"的重要思想客观分析世界政治、经济、军事、科技以及文化思潮对中国的影响和冲击,深入地探讨当前对中国发展有直接影响的热点、难点问题,正视国内外的形势,深化对国内外重大理论和现实问题的战略性思考,并结合时代的要求,培养我们的政治责任感和历史使命感以及敏锐的政治鉴别力和丰厚的政治底蕴,为指导我们今后建设有中国特色社会主义的实践奠定坚实的、科学的理论基础,使我们的政治理论水平有一个跨跃式的提高,上升到一个新的层次、新的阶段.     

用马克思主义的唯物史观和世界眼光观察世界社会主义历史进程

马克思主义的唯物史观有其本身的发展历史,我们在运用马克思主义的唯物史观观察世界社会主义历史进程时,要根据经恩格斯晚年发展了的马克思主义唯物史观,而不是马克思恩格斯早年具有一定机械性和片面性的唯物史观看问题。用世界眼光观察世界社会主义历史进程符合马克思主义唯物史观的要求和马克思主义创始人观察世界社会主义运动的传统。     

邓小平发展思想的时代特征和世界眼光

邓小平发展理论是在和平与发展成为时代主题的条件下产生的,是对国际政治经济形势和世界范围内社会主义国家的改革进行深刻把握和科学分析的结果,与当今世界发展理论的走向是一致的,体现了一个真正马克思主义者的宽广眼界,对发展中国家发展道路和社会主义前途命运的探索有普遍的借鉴和指导意义。     

梁上燕：用世界的眼光造房

梁上燕一直是业界关注的焦点。不爱按常理出牌的她。不断地从一个事业的顶峰。突围到一个新的高点。职业生涯的不断改变，成就了她丰富多彩的人生。她打开自己的日记本，扉页上醒目地写着“只有疲软的思想。没有疲软的市场”几个大字。     

研究社会主义的两种眼光

研究社会主义需要历史眼光和世界眼光,这是由社会主义的两大基本属性即历史性和世界性所决定的。所谓历史眼光,就是要把社会主义放到整个人类历史发展的进程中去审视和研究;所谓世界眼光,就是要超越单个国家、地区,而从全球层次上、世界体系层次上观察和研究社会主义。     

全面建设小康社会与改变世界的马克思主义哲学

实现全面建设小康社会的宏伟目标,离不开马克思主义哲学的指导和关注.深入理解马克思主义哲学作为"改变世界"的哲学的真实含义,进而以符合马克思主义哲学本性的方式"介入"到全面建设小康社会的事业中,才能真正发挥马克思主义哲学之于当代中国现实的巨大理论功能.     

从两个"南方谈话"看如何保持党的活力

邓小平“南方谈话”中的党建论述 ,既是他党建思想的精要 ,也是他给第三代领导的嘱托 ;江泽民的“南方谈话”既是对邓小平嘱托的实践 ,又是新时期党建理论和实践的创新。学习、研究两个“南方谈话” ,保持党的活力 ,是时代提出的紧迫任务     

转变经济发展方式视域中的领导干部作风取向

转变经济发展方式是推动科学发展的主线.党的各级领导干部是经济社会发展的组织者和领导者,其作风取向对转变经济发展方式具有至关重要的作用.当前领导干部作风总体是好的,但依然存在不少的问题,需要我们从加强教育,完善制度,营造好的氛围,加强基督等方面作出努力.     

学习《江泽民文选》要认真做到“五个必须”

学习《文选》的核心是坚持“三个代表”重要思想,关键是坚持与时俱进。在学习中要认真做到“五个必须”,即:必须举好旗,把好航,走好路;必须明形势,抓时机,向前闯;必须建好党,不变质,葆先进;必须重修养,讲正气,求和谐;必须保稳定,重发展,谋创新。     

江泽民与图书馆

江泽民同志非常关心图书馆的建设,并给予图书馆事业以高度重视和支持.     

论党的第三代领导集体对邓小平理论发展的特点

党的第三代领导集体对邓小平理论的发展表现出以下几个特点:原则性、创新性、群众性、实践性、系统性、开放性。     

浅论江泽民党的作风建设思想的四个理论特色

党的第三代领导集体的核心江泽民同志十分重视党的作风建设。其思想有四个理论特色:一是从关系党和国家兴衰的高度重视作风建设,二是以加强理论建设来指导作风建设,三是以推进制度建设来保障作风建设,四是以创新工作思路与举措来落实作风建设。     

江泽民对保持党的先进性的理论贡献

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对保持党的先进性进行了理论探索,提出要坚持党的核心领导地位,以马克思主义理论武装全党,造就高素质的干部队伍,密切党群关系以及按照"三个代表"重要思想的总体要求建设党。     

党的三代领导人对社会主义社会矛盾理论的探讨

分析我党三代中央领导人对正确处理社会主义社会矛盾理论的探索和运用 ,对于不断开拓我们事业发展的新局面有着十分重要的意义。     

党的三代领导核心与人的现代化

三代领导核心在推进历史发展中促进人的现代化。面对反帝反封建的历史任务,毛泽东追求人的个性解放和自由平等。邓小平强调人的主体性和物质利益、注重人的科技知识。江泽民注重加强道德建设和人的能力建设,实践“三个代表”最终指向人的现代化。