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相似文献
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1.
包雅玮  刘爱莲 《理论导刊》2015,(4):68-70,79
学生党建与社会主义核心价值观教育是高校育人工作的重要组成部分,学生党建工作的实效关系到高校党组织的整体素质发展。当前,要注重把社会主义核心价值观的现实语境融入到学生党建的过程中,实现两者的联动创新,从而使高校学生党员对社会主义核心价值观内化于心、外化于行,推进高校育人工作健康发展。  相似文献   

2.
加强基层党的建设,是党要管党、从严治党的应有之意。由于种种原因,基层党的建设遇到诸多挑战和难题。在世情、国情、党情深刻变化的历史条件下,必须牢牢把握基层党建工作的基本规律,以问题为导向、基层为导向、民心向背为导向,改革创新,有效解决"重物轻人、重形式轻内容、重过程轻结果"等突出问题,把工作回归到解决党建本源性问题上来,不断提高基层党建工作的科学化水平。  相似文献   

3.
高校是党建工作的重要阵地,高校学生是党的新鲜血液的重要来源。在新形势下,按照党中央提出的改革创新精神,不断加强和改进高校学生党建工作,吸收优秀的大学生加入到党组织中,发挥好高校学生党员的先锋模范带头作用,对增强党的凝聚力和战斗力、保持党的先进性、实现社会主义事业的长远发展和中华民族的伟大复兴都有着重大而深远的意义。  相似文献   

4.
袁颖 《理论视野》2012,(8):76-77
科学发展观是适应我国社会的深刻变化,实现党执政的历史任务的必然要求,是对马克思主义的科学发展观的继承和创新。科学发展观为高校学生党建工作提供了三大指导原则。一是“又好又快发展”的指导原则。科学发展观的第一要义是发展,高校的党建工作必须围绕国家经济建设和学校教育事业的发展这个中心,促进学校的发展,这是高校学生党建工作创新的出发点和立足点。二是“以人为本”的指导原则。“以人为本”是科学发展观的核心,是高校学生党建工作的根本。前任教育部周济部长指出:“教育以人为本,学生是主体”,“办学以人为本,教师是主体”。  相似文献   

5.
赵旭伟  王名 《学理论》2011,(10):228-229
党的十七大强调,加强和改进高校学生党建工作,是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要;是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措;是以党建为核心、全面加强学生思想政治工作的最为有效的途径。做好高校学生党建工作可以使党的基层组织充分发挥其推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,可以为我国的高等教育提供强有力的政治保证,确保高校的社会主义办学方向,确保社会主义建设事业后继有人[1]。  相似文献   

6.
协同理论作为一门新兴学科,重点研究不同事物之间的共同特征及其协同机理,对于实现高校学生党建与思想政治教育工作联动发展提供了重要借鉴。本文从协同理论在高校学生党建与思想政治教育工作联动发展的适用性分析为出发点,研究二者实现联动发展的现实困境,最终提出了优化发展思路。  相似文献   

7.
《学理论》2019,(11)
"互联网+"技术的不断发展不仅深刻影响了大众生活,更为高校学生创造了新的生活方式,传统的党建工作方式已很难有效激发高校学生参加党建活动的意愿与激情。因此,如何有效运用"互联网+"的特点与优势,将其与高校学生党建工作有效结合,成为高校党建工作的重要命题与发展趋势。本文基于"互联网+"视角,结合当前高校学生党建工作存在的问题,深入探析学生党建工作的创新路径,从而有效提升高校学生党建工作的有效性和互动性,打造智慧党建新平台。  相似文献   

8.
高校大学生基层党组织是高校党建工作的基础,辅导员如何认清自己在高校基层党建中的角色与定位,努力创新工作方法,切实有效地搞好学生基层党组织建设,成为当前高校辅导员工作面临的新课题.  相似文献   

9.
随着市场经济体制改革的进一步深化和高校管理体制的重大变革,高校学生党建工作面临着新的机遇和挑战,我们应站在实践科学发展观的战略高度,提高对大学生党建工作的认识,以促进学生党建工作的创新.创新要紧紧抓住"三个结合",即学生党建工作与时代要求相结合,与创新素质教育相结合,与网络文化教育相结合.  相似文献   

10.
11.
姚小玲 《理论视野》2011,(12):58-59
高校党建担负着为党培养接班人的重任,是培养学生过硬的思想政治素质的坚强保证和有效渠道,为大学生思想政治教育工作提供了方向、思想、组织和环境保证。高校党建工作的好坏,不仅影响着高校的办学方向,也直接影响着培养人才的素质和水平。  相似文献   

12.
《学理论》2016,(6)
高校学生党建工作是高校进行优秀人才培养、对青年学生进行思想政治教育的重要环节之一。传统的高校党建工作在伴随着我国进入新媒体时代的同时,也迎来了机遇和挑战。如何在信息化、全球化的现代境遇中,创新高校学生党建工作,关系着高校学生党建工作的发展方向和实效性。从高校学生党建工作的基本理论入手,探究新媒体时代下高校党建工作的新模式,为新形势下高校党建工作提供新的理论依据与实践研究。  相似文献   

13.
王萍 《学理论》2011,(16):269-270
网络既为高校学生思想政治工作开辟了新领域,提供了新手段,带来了新机遇,又使之面临严峻的考验和挑战。这些考验和挑战,就是网络时代高校学生思想政治工作创新的背景。网络时代高校学生思想政治工作的创新,观念上要具有现代意识,方式上要依托网络,内容上要进一步弘扬主旋律,管理上要加强制度建设和队伍建设。  相似文献   

14.
基层党建能否有效引领城市社区治理,直接关系到基层社会治理的成效以及党在基层的执政基础。目前基层党建与城市社区治理未能很好融入,存在社区党建主体与社区治理权威互不统一、社区党建资源与社区治理资源缺乏整合以及社区党建工作与社区治理需求相互脱节等现实困境。从基层党建创新实践来看,以提升组织能力为核心的区域化党建、以汇聚治理资源为核心的平台化党建和以强化治理效能为核心的技术化党建代表了当下以及今后基层党建引领城市社区治理的发展方向。基层党建要有效引领城市社区治理,关键是要重塑社区治理权威、聚合社区治理资源以及做好社区治理服务。  相似文献   

15.
《学理论》2017,(6)
学生党员是建设党、发展党的新一代中坚力量,全方位地加强党建工作,有利于引导学生党员增强党性修养,跟紧党的步伐,并且以点带面,提升整个高校学生群体的思想意识,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。随着自媒体的发展,传统高校党建工作模式受到挑战,效果越来越不明显。因此,创新工作模式势在必行,将微信等自媒体传播方式与高校党建工作有效结合起来,扩大覆盖群体范围,强化教育效果。在自媒体大发展的背景下,探索高校党建的创新模式。从自媒体视域下高校学生党建工作模式创新的重要意义出发,进行问卷分析,并在此基础上进一步提出创新模式的构建原则和思路。  相似文献   

16.
王健  徐若虹  田国胜 《学理论》2014,(7):145-146
合作教育作为一种具有合作性、教育性和开放性的教育模式,相对于传统的封闭式校园教育,教育主体、资源、环境、规律等都发生了重大变化。学生党建工作是对高校办学质量和人才培养质量评价的重要指标,在合作教育模式下,存在合作单位党建情况参差不齐、指导教师不能满足需要、党建机制创新滞后等制约因素。为适应新的教育形势,强化对学生的教育管理,必须提高思想认识,校企联动共建,不断创新工作方式,积极探索构建高校合作教育学生党建工作新机制。  相似文献   

17.
18.
19.
新疆高校学生社区是各族大学生共同生活、聚居的场所,是大学生思想政治教育的重要阵地。只有积极地介入和开展学生社区的思想政治教育,才能更加有效地抓住大学生思想政治教育的主动权。  相似文献   

20.
中国航天科工集团公司党建思想政治工作研究会自成立以来,一直秉承着航天党建思想政治工作及研究工作的优良传统,围绕型号任务开展工作,注重用研究成果指导实际工作,在推进集团中心工作和各项任务中发挥了积极作用,取得了令人瞩目的成果。  相似文献   

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