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相似文献
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1.
江泽民时期的生态文明思想表现为由“发展主义”向“可持续发展观”的“范式转换”.“发展主义”是一种“以物为本”——以财富的无限增长为目的的发展模式,其结果只能因无限剥削大自然而引发生态危机.“可持续发展观”是一种立足于人与自然关系和谐基础上的“以人为本”的发展模式.“可持续发展观”对“发展主义”实现了由“发展的物的本质”向“发展的人的本质”、由“劳动及其建构的生产力标准”向“生态平衡”前提、由“高代价”的发展方式向“低代价”的发展方式之“范式转换”.“可持续发展观”奠定了科学性发展的三大原则:“生态可持续性原则”、“经济可持续性原则”、“社会可持续性原则”,并为接踵而至的胡锦涛时期的“科学发展观”提供了理论基础.  相似文献   

2.
科学发展观是中国共产党发展观随着我国实践的变化而不断深化和发展的结晶,体现了中国共产党发展观的与时俱进。中国共产党发展观是不断与时俱进的,发展目标上从“四个现代化”到“四位一体”,发展要求上从“多快好省”到“又好又快”,发展战略上从“两步走”到“新三步走”,发展道路上从“平均主义”到“让一部分人、一部分地区先富起来,最终达到共同富裕”,发展环境上从“封闭半封闭”到“全方位开放”。  相似文献   

3.
壮大“3+5”城市群.既是湖南学习实践科学发展观的重大认识成果,也是湖南实践科学发展观的重大战略布局。科学发展观要求全面发展,就全省14个市州来看,“3”要发展,“5”要发展,“6”也要发展,但必须是优势互补的错位发展,是以“3”为龙头、“5”为拓展面、“6”为联动力的错位发展。  相似文献   

4.
一、要消除“发展”与“增长”等同的误区,以结构、质量、效益相统一的增长促发展“发展”与“增长”是两个既有联系又有区别的概念,不能把二者混为一谈。“增长”是量的扩张.是“发展”的基础,是“发展”的题中应有之义.没有经济的数量“增长”,没有物质财富的积累.就谈不上“发展”。但是,“增长”并不能代表“发展”。“增长”并不是“发展”的全部内涵,科学发展观的“发展”,绝不只是经济的范畴,还包含社会发展、民主政治、依法治国、机会平等、生态环境的改善和人的全面发展等。  相似文献   

5.
壮大“3+5”城市群.既是湖南学习实践科学发展观的重大认识成果,也是湖南实践科学发展观的重大战略布局。科学发展观要求全面发展,就全省14个市州来看,“3”要发展,“5”要发展,“6”也要发展,但必须是优势互补的错位发展,是以“3”为龙头、“5”为拓展面、“6”为联动力的错位发展。  相似文献   

6.
邓小平及其中共第二代领导集体面临的、最需要解决的问题,是把中国从“以阶级斗争为纲”的轨道上引领到建设现代化的正确轨道上来,为此,首先必须把“发展”的旗帜高高树立起来。在全球化的时代,发展问题从来就不是一个民族国家关起门来自己就可以“搞定”的事。中国“发展”的特殊性需要“发展”理念与时俱进。科学发展观是对“发展是硬道理”的丰富和发展,其理论意义在于使我们理解“发展”不是“运动”;发展不能由行政力量来主导;“发展”的绩效是检验改革成果的标准。因此,科学发展观必将开拓一个改革开放的新局面。  相似文献   

7.
党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务。胡锦涛同志指出:“加强党的先进性建设,始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。”我们讲“唯物辩证法”、讲“革命性”、“批判性”,讲“改革”、“发展”、“创新”,无不包含“先  相似文献   

8.
科学发展观回答了新世纪新阶段中国为何发展、如何发展的重大问题,进一步指明了现代化建设的发展战略、发展模式和发展道路。而由科学发展观出发,科学改革观也呼之欲出。从逻辑延伸来看,科学发展观包含着科学改革观。与“以阶级斗争为纲”、“政治挂帅”截然不同,中共十一届三中全会以来,领导人不断强调,解决中国所有问题的关键要靠自己的发展;发展是党执政兴国的“第一要务”。“发展是硬道理”,业已成为当代中国的“硬道理”。同样,与“抓革命、促生产”、“抓纲治国”截然不同,1978年以来,领导人自觉以“改革开放”来推动发展。“改革是…  相似文献   

9.
邓小平著作中使用频率最高的一个词是“发展”,邓小平理论的核心是“发 展”。重视“发展”,促进“发展”是学习和掌握邓小平理论的根本。  相似文献   

10.
科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,深化了对邓小平的“社会主义本质论”的认识。科学发展观由“解放生产力,发展生产力”到“第一要义是发展”,不仅突出了社会主义条件下“发展”这个主旋律,而且强调了发展的全面性;科学发展观由“消灭剥削,消除两极分化”到“发展的成果由人民共享”,不仅体现了社会主义的美好前景,而且着眼于解决当下的实际问题;科学发展观由“实现共同富裕”到“以人为本”,不仅明确了“富裕”的内涵,而且彰显了社会主义最根本的价值追求。  相似文献   

11.
刘云成 《理论与当代》2012,(8):76-I0002
近年来,我县紧紧围绕省委“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调。坚定不移的实施工业突破和城镇带动战略.积极探索以“园”兴“城”。以“城”促“园”的产城一体化发展模式.统筹推进新型工业化和新型城镇化互动发展。下面,就思南县积极探索“产城一体化”发展情况作简要介绍,以期抛砖引玉,促进共同发展。  相似文献   

12.
以人为本、全面协调可持续的科学发展观,总结了近30年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界其他国家在发展进程中的经验教训,揭示了经济社会发展的客观规律,是指导又快又好发展的哲学。它第一次比较全面系统地回答了当代中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”、“发展什么”、“怎么发展”等重大问题。  相似文献   

13.
从“转变经济增长方式”到“转变经济发展方式”   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国发展观的历史演进经历了“发展-经济增长”、“发展-经济增长+社会变革”、“发展=经济增长+社会变革+结构转变+可持续”的过程。从“增长”到“发展”是一个认识上的渐进过程,充分体现了发展理念的重大转变和创新。“转变经济发展方式”核心是立足优质化、强调内源化、突出入本化、注重协调化、追求持续化。  相似文献   

14.
萧琛 《新视野》2021,(3):5-11
在“十三五”圆满收官、“十四五”全面擘画的新起点上,系统探讨“高质量发展”“数字经济”“新发展格局”和营商环境制度升级的内在联系,提出实体经济、虚体经济和制度设计的经济学思考与相应政策建议。围绕新发展理念依次探讨:从“高速度增长”转向“高质量发展”战略态势的丰富内涵及其必要性与可行性;“数字经济”“新基建”“都市圈”等新产业群兴起的路径及愿景;移除“双循环”堵点、“改观最终消费”和“实现共同富裕”的财经路径;营商环境制度升级中宜注意的三个新设计理念。  相似文献   

15.
近年来,东营市垦利区坚持以“人才链”引领“产业链”发展,围绕建设“产业强区”“创新高地”,聚力实施人才制度改革攻坚,创新打造引得进、留得住、干得好的“全生命周期”人才服务模式,筑牢人才引进“蓄水池”,放大人才发展“磁力场”,优化人才服务“生态圈”,打造人才振兴“新高地”,走出了一条“以产聚才、以人促产”的高质量发展之路。一、突出主导产业,筑牢人才引进“蓄水池”。  相似文献   

16.
在中国共青团的发展历史上,党团关系经历了建团初期的“党团不分”、“协定”、“统一到共产国际纲领”,到反对“先锋主义”、“取消主义”的曲折发展,再到青年团重建、党团关系的制度化约定的三个发展阶段。  相似文献   

17.
《学习导报》2011,(17):6-8
《科学发展观在湖南的认识与实践·之三》集中反映了去年以来省委、省政府带领全省人民深入贯彻落实科学发展观,在实施“四化两型”战略、加快“四个湖南”建设上所形成的一系列新的认识和实践成果。一是以谋划“十二五”发展开篇,以用党风廉政建设为“十二五”发展保驾护航收官,集中反映了我省在“十二五”发展上的认识与实践成果。二是系统阐述了以“四化两型”推动科学发展,特别是阐述了建设“两型社会”、发展开放型经济、统筹城乡发展等重大问题,集中反映了我省在“四化两型”建设  相似文献   

18.
本文说明了“损人利己”存在的必然性 ;论述了“利己”理论发展在市场经济的四个阶段 :“损人利己”———“利己不损人”———“利己利人”———“利人利己”。阐述了“利己不损人”阶段及其以后发展中 ,不断与为人民服务理念的互相渗透和融合 ,说明着社会主义精神文明要求与市场经济发展的统一。  相似文献   

19.
陶诗永 《思考与运用》2006,(12):34-35,5
准确把握“打好直辖牌,实现科学发展”对干部队伍提出的新要求 “打好直辖牌,实现科学发展”,“打牌”是手段,“发展”是目的。对各级干部来说,除了树立科学发展观和正确的政绩观外,还必须准确把握“打好直辖牌,实现科学发展”对干部队伍提出的新要求。  相似文献   

20.
在市委、市政府作出“一圈两翼”的发展战略部署后,全市上下呈现出争先发展、竞相发展的浓厚氛围。但是以主城区为代表的“一圈”在发展氛围上明显浓于“两翼”。“两翼”要承接“一圈”的带动,实现新的跨越,必须以胡锦涛总书记“6·25”讲话精神为指导,进一步解放思想,扩大开放,认真贯彻落实科学发展观,走出误区,寻求突破,乘势推进“两翼”地区又好又快发展。  相似文献   

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