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邓小平的领导思想是邓小平理论的重要组成部分,是对马列主义毛泽东思想的继承和发展,是对建设有中国特色社会主义实践经验的理论总结和概括。邓小平的领导思想内涵深刻,集中体现了邓小平执政为民的领导理念,具有鲜明的时代特征和高超的战略思维。 相似文献
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领导艺术与领导效率 总被引:3,自引:0,他引:3
齐明山 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2000,(2)
领导艺术是领导方式与领导原则具体化的综合艺术,领导艺术决定领导效率,领导艺术没有定则,无论采取何种领导艺术,都应以高效为目的。 相似文献
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努力提高领导水平 ,是领导干部责无旁贷的政治使命。完成这一使命 ,必须切实抓住几个主要着力点 :明确提高领导水平的目标取向 ,认清提高领导水平的重大意义 ;优化制度安排 ,完善领导机制 ;继承优良传统 ,创新领导方法 ;确立服务观念 ,强化服务本领 ;摒弃思维劣习 ,提升思维品质。 相似文献
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二十世纪八十年代,英雄主义领导方式逐渐隐退,平民化领导方式在西方悄然兴起,"人人可以成为领导者"、"领导"将成为21世纪的"通货"、"草根领导"、"自我领导"等观点如雨后春笋般显现出来,随着社会现代化程度的加快,普通民众备受关注,每个人经过努力都有机会成为领导者,西方出现了领导方式变革的新趋势:平民化领导。 相似文献
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领导方法和领导艺术概述领导方法,是指领导者为实现领导职责、发挥领导作用而采取的手段、办法、措施、程序等的总称,其本质是领导者所必须遵循和把握的实践规律和原则的总结。方法是完成任务的手段。毛主席指出:“不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”是否具有科学的领导方法,是能否实施正确领导的关键。方法对头,可以少走弯路、提高效益、事半功倍。领导艺术,是指领导者在~定知识、经验和辩证思维的基础上,富有创造性地运用领导原则和方法的才能。 相似文献
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领导科学和领导艺术两者之间具有较为复杂的层次关系。文章通过对科学和艺术两个具体概念的转化,探讨了领导科学与领导艺术两者关系在实践活动中的具体表现形式。在一定条件下,领导科学和领导艺术互为表里,并可以相互转化;在具体运用中,领导科学和领导艺术应当有所区分,且不可偏废。 相似文献
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2010年1月14日下午.上海市领导科学学会教科文领导工作研究专业委员会、领导理论研究专业委员会与上海市医药学校共同举办“领导教育与领导文化”研讨会。学会会长、中国浦东干部学院首任常务副院长奚洁人,学会副会长、《现代领导》杂志总编辑倪安和以及专家学者30余人参加了研讨会。学会顾问、学会教科文领导工作研究专业委员会主任、 相似文献
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领导权力是最重要的权力现象。它的存在和运行关系着组织群体或社会系统中每个成员的利益与命运。确保正确行使和运用权力,有效监督和制约权力。是当前领导科学高度关注的课题,也是备受世人关注的问题。因为只有领导权力才具有能够直接影响命运的最强大、普遍和实质性的权威、价值与效用。那么,如何理解领导权力现象?领导权力有什么样的实质和内在规定性?正确行使领导权力应该遵循什么原则呢?近日,本刊记者就上述问题采访了国家行政学院邱霈恩副教授。 相似文献