建设有中国特色比较教育学的探索者——杨汉清教授比较教育学术思想述要

杨汉清教授从事教育工作长达40余年。他对比较教育的教材建设、比较高等教育、比较师范教育等进行了全面深入的探索,并提出了自己独到的见解和主张。他尤其强调,中国的比较教育研究既要"洋为中用"又要"中为洋用",即建设有中国特色的比较教育学。为此,他做出了不懈的探索,在推进中国的比较教育研究和学科建设方面做出了有益的贡献。     

关于创建比较领导学的几点思考

本文认为比较领导学是一门亟待创立的新学科 ,并对这一新兴学科的研究对象、研究内容、研究方法、研究原则等问题做了理论上的分析与探讨。     

建立科学的比较行政学理论体系

文章就比较行政学研究对象的科学确定、建立科学的比较行政学体系应遵循的原则、科学的比较行政学理论体系的设计、确立科学的比较行政学体系的理论意义等问题做出了初步的探讨     

比较政治经济学与比较历史研究

比较政治经济学探讨不同时空下的国家、社会与经济的互动关系;比较历史研究则在比较案例中通过对历史作用的分析而得出因果关系.后者是前者的主流研究传统.本文旨在介绍上述学术领域和研究传统,首先通过介绍政治经济学的演变,为比较政治经济学定位,然后以比较政治经济学为基础,从因果关系、历史作用和比较方法三个方面探讨比较历史研究.     

法、英两种语言的比较研究与教学

法语和英语悠久的历史渊源使二者在语言形式上有着不可分割的姻亲关系,本文试从法、英文的历史融合,二者共同的语言现象,学生、教师的自身素质以及比较教学的模式例析等层面来分析两种语言比较学习、比较教学的可行性和有效性,从而说明比较的方法是积极的、富有成效的,并且顺应时代对多语种人才的需求。     

突发事件应对的纵横比较研究

随着我国突发事件日益增多，日趋复杂化，有必要从纵横两个角度对突发事件应对做一比较研究，通过纵向比较，总结我国古代、现代应对突发事件的经验；通过横向比较，发现中西应对突发事件的相同之处和差异之点。     

犯罪学的国际比较研究(下)

四、你将扮演什么样的角色？ 在另一篇关于比较方法的历史发展的文章中，我曾经提出将比较犯罪学家分为9种类型，以此对犯罪学研究进行简明的分析。这种分类的要领是谁在从事这种研究以及他采取何种立场。在这篇文章中，我认为“从某种意义上说，当从事比较研究的学者开始研究其他文化或者制度的时候，     

中外警察教育比较中的文化问题

中外警察教育的比较,实际上是一种文化的比较。忽略文化背景和文化内核的中外警察教育比较是一种缺失起点和迷失终点的比较,应提高人们对中外警察教育比较中文化问题的关注。     

中外行政监督体系的比较及启示

本文简要介绍了我国当代行政监督体系和西方行政监督体系的主要内容,并就两种监督体系下各自监督主体的地位和所能发挥的作用做了较详细的比较。根据比较分析的内容,总结出了完善我国行政监督体制的一些启示。     

经济全球化与比较优势

经济全球化是在全球范围内以市场机制优化资源配置,发挥好比较优势是各国从全球化中获益的根本途径;而创新是实现由资源型比较优势向资金和技术型比较优势转化的关键。为此,我国要充分发挥好比较优势,增强自身竞争力和综合国力,在此基础上努力实现比较优势的优化升级。     

对《比较法总论》一书的评述

德国学者K.茨威格特和H.克茨所著的《比较法总论》一书通过探讨比较法的概念、功能、目的、方法及历史,向我们展示了世界各主要法系的概况。     

汉英时间隐喻概念及其文化意义

隐喻是语言的基本特征,也是人类认识世界的方式。汉语和英语中都有不少的时间隐喻,其隐喻概念既有相似性,也有差异性。本文从时间的“本体隐喻”、“结构性隐喻”和“方向性隐喻”等方面对汉英时间隐喻概念加以比较,分析了异同形成的原因,揭示了汉英时间隐喻概念所蕴含的文化意义,有助于我们认识自身文化,学习西方文化。     

对我国比较刑诉法研究的检视与反思

比较刑诉法研究对中国现代刑事诉讼理论以及立法起了积极的推动作用,但通过对相关研究历史的考察发现,其存在的问题也不容忽视,虽已有学者进行了一定程度的反思,并提出范式转型来以期解决,但并没有对比较刑诉法研究本身加以诊治。我们需要从研究主体的精英化,研究对象的全球化、全面化,研究方法的多样化、合理化这三个方面着手努力,才能给中国未来刑事诉讼的发展注入新的"一泉活水"。     

中英两国保安业之比较研究

英国的民间保安业早在 2 0世纪二三十年代就出现了 ,发展到现在已比较成熟。把中国保安业与之作比较 ,可以发现我国保安业的不足。通过两国保安业规模、业务范围、管理控制、教育训练、警察与保安业关系等五方面的比较 ,揭示出各自的特点 ,主要目的在于借鉴英国的先进经验 ,推动我国保安业的改革与进一步发展。     

“法治”初探——中西“法治”概念之比较

法治建设应该首先明确法治概念的内涵和要素。由于哲学基础、社会结构、国家形态的不同,中国传统历史文化中虽然有"法治"这一用语,但在概念上与西方通用的内涵大有差异,体现了背后法律思维趣味的不同。中国不曾有过西方近代意义上的法治,法治概念在中国出现才仅仅有百余年历史,我国法治精神的培养和法治建设依然任重而道远。     

海峡两岸抢夺罪之比较

本文从抢夺罪的定义、立法体例、犯罪构成特征、对携带凶器进行抢夺的行为定性等方面对海峡两岸有关抢夺罪的法律问题进行比较分析,指出其相同点和差异,并对有关的刑法规定提出了一些看法。     

刑法基本原则与民法基本原则若干比较研究

法律基本原则作为法律中的共同现象 ,有其相同之处 ,但更多的是不同和差异。本文从我国刑法基本原则与民法基本原则入手 ,进行比较和分析 ,以期对法律原则之总体研讨有所助益     

当代中西政治体制比较的启示

中国不能照搬西方政治体制的模式,应理直气壮地坚持和完善适合中国国情的人民代表大会制度,但也要积极吸收借鉴各国政治文明的有益成果,同时要抓住政治权力配置这一政治体制良性运行的关键环节,不失时机地大力推进中国政治体制改革的进程.     

中外陪审制度比较研究

无论陪审团还是参审制 ,都与一国民主制度相联 ,而且两者各有弊端。我国的人民陪审制在完善多项制度后 ,仍发挥实现司法公正的积极目的。     

中日正当防卫若干问题比较研究

正当防卫是我国公民的一项合法权利,各国刑事立法也都有相关的规定。本文对我国和日本正当防卫的法律后果表述、正当防卫成立要件以及特别防卫权等问题进行比较,认为我国应将正当防卫的法律后果明确表述为“不违法”;在对两国正当防卫的成立要件分析后,指出各自的优劣;关于特别防卫权,笔者认为我国的相关立法规定较日本国的更为科学。