花开很美，等待花开更美

“花开很美，等待花开更美。”当我无意中看到这句话时，我被深深地震撼了。一直以来，教师被人们尊称为“辛勤的园丁”。是啊，教师在教育这块沃土上辛勤地耕耘着，培育着美丽的花朵。     

《大美青海——青海省情教育读本》选摘

青海地大物博，历史悠久，山川壮美，这里自古以来就是各民族和谐共处、创造灿烂文化的大舞台，这里从来就是集天地之大美，汇人文之精粹的所在。如今，她已揭开神秘的面纱，将其美丽的容颜展现在世人面前，令世人瞩目。青海人民出版社于2010年出版的《青海省情教育读本——大美青海》荣获了“首届全国党员教育培训教材展示交流活动优秀教材奖”，该书将历史的荣耀和今天的辉煌以优美的文字融为一炉，是奉献给社会各界的精神盛宴。本刊从本期开始，陆续刊发本书内容，以飨广大党员干部。     

企业文化与真、善、美

本文将企业经营活动和企业文化中追求真、善、美相统一的境界称为“企业美”,并具体分析了企业实现“企业美”的不同层次和难题。     

彰显信仰之美、崇高之美、人格之美

正电视剧《海棠依旧》展现了周恩来总理坚定不移、矢志不渝的理想信念,一心为民、鞠躬尽瘁的公仆精神,实事求是、严谨细致的优良作风,艰苦朴素、廉洁奉公的高尚品格,把握住了周恩来的人格特质和精神气质,把握住了历史环境中具有生活质感的细节,把握住了时代精神和人民期盼。实践证明,文艺作品只有彰显信仰之美、崇高之美、人格之美,才有强大的生命力。总结近期播出的《海棠依旧》《彭德怀元帅》《三八线》等的创作实践,有几点经验。第一,尊重历史史实,是重大革命历史题材创作的基础。坚持用马克思主义唯物史观认识历史,坚决摒弃唯心史观和历史虚无主义,在涉及重要     

120名藏区学生集体享受“美牙行动”

在省委、省政府关心下，藏区“9＋3”免费教育计划学生“美牙行动”深入展开。3月23日，省人大常委会副主任李崇禧到华西口腔医院，了解孩子们的治牙情况，他强调，一定要精心组织、周密安排治牙活动，安排最强的医务力量，提供最好的医疗服务，把这份党和政府对藏区学生的关怀落实好。     

绘美“五张靓丽名片” 打造全国教育基地品牌

正爱国主义教育基地是弘扬和培育民族精神的鲜活教材,是历久弥新的宝贵精神财富。近年来,李大钊纪念馆充分发挥爱国主义教育示范基地作用,坚持以《爱国主义教育基地设施规范》、《爱国主义教育基地服务规范》为标准,积极绘美五张名片,即"以完美的讲解打动人、以优雅的环境吸引人、以优质的服务温暖人、以绝对的安全保护人、以开放的宣传影响人",在爱国主义教育基地建设、管理、使用上积极大胆探索,勇于实     

美、德、日公司治理模式之比较

本文构建了一个具有普遍意义的公司治理系统分析模型，运用这一模型，比较分析了美、德、日公司治理模式的差异性和同一性、有效性和适应性，得出了可供中国学习和借鉴的有益经验，为进一步推进中国公司治理改革提供了理论参考。     

美的教育，才是人民满意的教育

正教育的根本就是立德树人,树人就是教育的初心,回归教育的初心要破除浮躁情绪和功利的心态。办美的教育,办人民满意的教育,需要我们遵循教育规律,按照人的发展规律、成长规律,去办学、去管理、去改革、去发展、去育人。什么样的教育才算美?列夫·托尔斯泰曾经说过:"朴素是美的必要条件。"经得住长时间的检验、观察,依然能让人感觉到美的事物往往是最朴素的,教育亦是如此。为什么最美的教育是朴素,因为朴素的教育,     

美、中、俄“三角”态势的形成将影响世界

随着国际形势发展变化，国际社会越来越多地开始关注美、中、俄三国的关系及其走势。可以说美、中、俄三国的关系已经成为分析国际基本态势的基础和依据。     

美是怎么一回事

审美文化，是艺术文化。回答美是怎么一回事？什么叫美，怎样才美，美有什么用？有这样几个要点： 一、美是人的本性。 这个本性甚至可以追溯到动物性。你看孔雀的羽毛，老虎的花纹无不求美。公鸡好看，是因为母鸡爱美，对它长期追求、筛选的结果。爱美不要什么理由，也不受时代、阶级、环境的限制。     

大美青海美在文化

大美青海，这个青海形象标志语被越来越多的兄弟省区人所接受、所称誉；被所有的青海人引以为自豪，引以为幸福。人们觉得用“大美青海”这四个字来表述青海形象最为贴切，最有高原气魄!     

和谐之美

细雨和风，柳绿桃红，燕舞莺歌，自然界的美多么富有色彩啊；琴瑟和鸣，黄钟大吕，余间袅袅，艺术世界的美多么富有神韵啊。它们映入眼帘，传入耳膜，使我们可感可触，精神愉悦，那是因为它们有一个共同点。即和谐，所以它们是美的。而“和为贵”、“政通人和”、“家和万事兴”等，则是“和谐”为一精神在人类社会中的另一种具体表述。     

学校思想政治课程教育的立美设计

德育活动中的立美构成主要体现在主体对德育内容、德育形式、德育作品的立美创造和不断追求上。因此，这里着重就德育内容美、德育形式美和德育作品美的构成加以论析。从德育的角度来看。其立美的实质是创造人类活动中真与善的统一，并向道德实践主体“许诺自由”或“施展自由”的中介结构形式。显然，     

《诗经》情诗的形象美和意境美

形象美，指的是在文学作品中描写、刻划的人物形象所具有的艺术美。人物的形象美来源于外在美与内在美的统一，也就是形象美可以分为内在美和外在美两方面。外在美上，《诗经》中形象完美突出的是《卫风·硕人》：“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”从手、皮肤、脖子、牙齿、头发和眉毛，以全方位的贴切比喻，将一个美丽动人顾盼神飞的形象展现在后人面前。最后二句有画龙点睛之妙，历来被评为神韵描写的鼻祖，被后人频频引用，千古不衰。内在美上，《郑风·褰裳》首屈一指。“子惠思我，褰裳涉溱…     

深化“大同博爱、醉美江城”理念创建“三优”文明城市

近年来，同江市按照省委、省政府关于推进“三优”文明城市建设和“建大美大爱龙江”的要求，不断强化“大同博爱、醉美江城”城市发展理念，深入推进城市建设管理、市民思想道德建设和“三优”文明城市创建工作，全力打造集自然之美、人文之美、和谐之美为一体的国际生态旅游口岸城市。同江市先后被评为省级卫生城市、省级园林城市和全省文明城市建设先进市。     

贵州美(歌词)

雳州美，贵州美，h美、水美、入七美。准说天无三日清？气候宜人知青城。谁说他无三亚平2公增铁路畅通行。谁说人无三分银？小康生活日日新。什么模部自大？什么黠驴技穷？都是伤口的误会，都是不真实的传闻。贵州美、贵州美，贵州的山水会更美。“五目过后胜江南”，到人的预宫啊，后入系完成！来完成！D贵州美(歌词)@尹邦良     

大美青海之最

去年11月《人民日报》刊发的“青海何以‘大美”’文章说：青海的美更多的却美在“大”上。大山、大江、大河、大湖集于一地。雄浑之美，壮观之美．磅礴之美、深邃之美显于一域。     

美是怎么一回事

审美文化,是艺术文化。回答美是怎么一回事？什么叫美,怎样才美,美有什么用？有这样几个要点：     

日、美企业职工成人教育发展动态

日、美企业职工成人教育发展动态厦海摘编第二次世界大战以后，随着科学技术的不断发展，各发达国家的企业为了使自己的产品能在世界市场上占有一席之地，都十分重视提高企业职工的素质，大力发展职业培训事业。其职工成人教育可以说是各有千秋，姿态万般。日本：高度发达...     

天上的菊美

<正>5月18日,以我省优秀共产党员菊美多吉的先进事迹为蓝本创作的电影《天上的菊美》在成都举行了隆重的首映式。省委副书记柯尊平,省委常委、宣传部长吴靖平,省人大常委会副主任李向志,省政协副主席王正荣及该片主创人员,菊美多吉的妻子昂旺巴姆等参加了首映仪式并观看了电影。作为中国国内第一部反映藏区基层民族干部工作和生活的现实主义题材电影,《天上的菊美》以菊美多吉生前的先进事迹为蓝本,用朴