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1.
边立新 《中国党政干部论坛》2002,(9)
江泽民同志在"5·31"讲话中指出:"贯彻好‘三个代表'要求,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界;必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面;必须最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族伟大复兴增添新力量;必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力."认真学习江泽民同志"5·31"讲话中"四个新"的精辟论述,有助于我们充分认识"三个代表"思想的历史地位和重大意义. 相似文献
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江泽民同志的"5·31"讲话是对"三个代表"重要思想的进一步丰富和深化."三个代表"同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系,是马克思主义在中国第三次历史性的飞跃.学习贯彻"5·31"重要讲话精神,用"三个代表"的重要思想指导教学活动,研究、回答、解决学生关心的社会热点问题及思想问题,提高马列主义理论课的吸引力和说服力. 相似文献
3.
全面建设小康社会--学习江泽民总书记"5·31"重要讲话体会 总被引:2,自引:0,他引:2
李忠杰 《中国党政干部论坛》2002,(7)
进入新世纪,我们的事业也进入了新的发展阶段.什么阶段?党的十五届五中全会已明确界定其为"全面建设小康社会、加快推进现代化的新的发展阶段".在"5·31"讲话中,江泽民重申:"进入新世纪,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段."根据新阶段的形势特点和三大任务,讲话突出地论述了小康社会建设问题.明确提出了我们的奋斗目标和战略步骤.学习"5·31"讲话,一个重要的方面,是认真领会全面建设小康社会的战略思想,深化对我们奋斗目标的战略步骤的认识. 相似文献
4.
白晓明 《南京政治学院学报》2002,18(5):6-8
江泽民同志的“5·31”讲话对进一步深入学习贯彻“三个代表”提出了根本要求 ,只有牢牢把握这个根本要求 ,不断进行新的思想解放 ,才能抓住坚持与时俱进这个关键 ;只有不断推进改革新发展 ,才能体现保持党的先进性这个核心 ;只有保持同群众的血肉联系 ,才能坚持执政为民这个本质要求。 相似文献
5.
本文通过对党的十六大报告和江泽民同志关于哲学社会科学"三次"重要讲话的学习,认为江泽民同志的讲话内容在十六大的报告中得到了充分的体现,是新世纪新阶段包括民族科研在内的哲学社会科学事业的纲领.民族科研工作有极其重要的历史地位和现实意义,要以十六大报告和江泽民同志的"三次"讲话为指针,开创民族科研工作的新局面. 相似文献
6.
甄小英 《中央社会主义学院学报》2001,(12):10-12
在中央社院建院四十五周年之际,学习江泽民同志"七一"讲话,要做多方面的工作.从教学方面来讲,关键是以与览时俱进的精神,加强教学改革,提高教学质量,把教学工作从整体上不断推向前进. 相似文献
7.
王宝贞 《南京政治学院学报》2002,18(1):126
当前,学习贯彻江泽民同志的"七一"讲话(以下简称<讲话>)虽已取得了明显成效,但领导机关在学习指导上,还存在着认识起点不高、统揽意识不强、重点突出不够等问题. 相似文献
8.
邓小平的南巡讲话,江泽民的"5·31"讲话,胡锦涛的"7·23"讲话,都浓缩着一个主旨,就是要用思想的光辉,照亮我们党历尽千辛万苦才探索出来的中国特色社会主义的发展道路 相似文献
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10月11日,自治区党史研究室组织全室同志学习江泽民总书记的“5·31”重要讲话。学习中,大家踊跃发言,气氛热烈。覃文成主任在总结发言中要求大家深刻领会讲话精神,用江总书记“5·31”重要讲话指导实践,努力做好党史工作,以优异成绩迎接党的十六大召开。 相似文献
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6月 11日 ,内蒙古党委宣传部、内蒙古社科联召开“学习江泽民同志‘5·31’重要讲话座谈会”。呼市地区社科界的部分专家学者参加了座谈、讨论 ,八位同志分别从政治、经济、文化、党建及哲学社会科学理论建设与发展等方面 ,畅谈学习“讲话”要点的体会、认识。现将此次座谈讨论的主要内容综述如下 :与会同志认为 :“5·31”讲话做为十六大政治报告的准备 ,继去年“7·1”讲话之后 ,进一步深入阐述了“三个代表”理论 ;进一步明确了“三个代表”是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器 ;是新时期党和国家工… 相似文献
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江泽民同志的"七一"讲话,内容博大精深,体系严密,既有鲜明的时代特征和现实针对性,又具有深刻的理论内涵和深远的科学预示性,是二者的有机统一,是我们党在现代化建设中的行动纲领和理论指南.学习和掌握"讲话"的精神实质,做到弄懂弄通,并贯彻到各项工作中去,是当前把党的建设和社会主义现代化建设推向前进的头等大事. 相似文献
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在十六大召开的前夕,在我党整体性新老交替的重要时刻,江泽民总书记发表了"5·31"重要的讲话.讲话高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,是对建设有中国特色社会主义伟大事业发展规律的新认识和新总结,是对"三个代表"重要思想的进一步深化.讲话全面擘划了党和国家未来发展的宏伟蓝图,不愧是马克思主义理论创新的典范,不愧是执政兴国的伟大纲领. 相似文献
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中国共产党的80年,是马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,根据变化的历史条件不断进行理论创新的80年.没有党中央三代领导集体的理论创新,就没有新中国,就没有有中国特色的社会主义.江泽民同志的"七一"讲话是一篇理论创新的马克思主义的纲领性文献,是马克思主义与当代中国实际和时代特征结合的最新成果. 相似文献
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江总书记在5·31重要讲话中强调指出,贯彻“三个代表”要求,关键在坚持与时俱进。 与时俱进是马克思主义的理论品质。自从江泽民同志在2001年的“七一”讲话中提出这一重要论断以后,它已逐渐成为我们党及其广大党员的座右铭和行动口号了。愈来愈多的同志认识到,我们的指 相似文献
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江泽民同志“5·31”讲话高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,是一篇马克思主义的光辉文献。学习江泽民同志“5·31”讲话,一定要结合实际,把讲话精神落实到各项实际工作中去。现结合民主党派工作的实际,谈谈学习江泽民同志“5·31”讲话的体会。1.进一步增强接受中国共产党领导的坚定性。中国共产党领导的多党合作制度,是在我国长期革命和建设中逐步形成和发展起来的。这一政党制度是马克思列宁主义同中国革命和建设实践相结合的伟大创造,符合中国国情,已被实践证明是成功的。从中国共产党领导中国人民革命和建设的… 相似文献
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江泽民同志“5·31”重要讲话,科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题,是一篇马克思主义的重要文献。当前,摆在全省各级党组织和广大党员干部面前的一项重要政治任务,就是学习贯彻江泽民同志“5·31”重要讲话,用讲话精神统一思想、指导工作。 相似文献