校园文化建设与学生职业素质提升研究

《中等职业学校德育大纲》的颁布,为中等职业学校的德育工作指明了方向。校园文化作为中等职业学校德育的主阵地,对中等职业学生职业素质的提升有着积极的推动作用。本文就强化校园文化建设,提升学生职业素质作一探讨,为中等职业学校校园文化建设再上新台阶,为不断提升学生职业素质提供有益的参考。     

论大学生班级干部的素质修养

本文从政治素质、思想素质、能力素质、个性素质和思维方式等五个方面探讨了大学生班级干部所应具备的素质修养,由此提出了新时期大学生班级干部加强自身素质修养所应注意的问题,指出培养、任用和锻炼学生干部的着力点。     

谈高职高专院校的校园文化建设

在社会主义市场经济条件下 ,人才竞争激烈 ,社会对大学生素质要求越来越高。特别是在我国目前高职高专院校中生源层次偏下、素质较低、生员结构复杂等特点的状况下 ,学校要生存要发展 ,就要大力加强校园文化建设 ,其重要性主要表现在 :加强校园文化建设有利于促进教师队伍素质的提高 ;有利于促进学校德育工作 ;有利于促进校园管理     

高校先进校园文化建构中的德育功能

高校先进文化建构对高校德育具有重要作用 ,发挥高校先进校园文化建构中的德育功能必须关注多元文化、大众文化、西方文化和网络文化的冲击 ,同时必须构建主导性、人文性、创新性、学术性、实践性和时代性的高校校园文化     

知识经济时代学生素质能力的培养

知识经济时代是一个创造性活动、创造性知识独占鳌头的时代,是一个“低耗高效”、“知识密集”的时代,人才竞争成为时代竞争核心的时代。在这个机遇与挑战共存,成功与风险同在的时代里,基础教育这块教育大厦的基石应该着力培养学生的素质能力,使他们能够具有持续健康的发展力。笔者在知识经济的大背景下,提出以     

坚持先进文化方向加强校园文化建设促进大学生素质全面提高

校园文化是学校教育的重要组成部分，对大学生素质的形成，起着潜移默化的作用。加强校园文化建 设，提高学生综合素质是学校的重要工作，是一项系统工程。本文分析了２１世纪对人才素质的要求，分析了校园 文化及大学生素质现状，指出加强校园文化建设，全面提高大学生素质的途径。     

论校园文化的德育价值

校园文化既是一定社会道德价值体系传递与创生、实现个体道德社会化的重要途径,也是个体实践、把握道德价值与规范的重要载体。校园文化的德育价值是指校园文化在个体道德形成、发展、稳定过程中的作用和意义。研究校园文化的德育价值对于加强道德建设、培养具有高尚道德人格的21世纪人才具有重要意义。     

关于加强校园文化建设的建议

校园文化是一种群体文化，是一所学校文化精神、传统和理想追求的综合体现，反映着学校的校园风貌、办学内容、办学特色、价值取向等，其目的在于激发和调动学校各方面的潜能，实现对学生的主体性教育和管理，以全面提高学生素质。     

基于人才素质培育的高职校园文化教育策略

新发展理念下,社会对高职人才培育工作提出了更为严格的要求。高职校园文化的建设对人才素质培育具有促进作用,因此,以人才素质培育为宗旨的校园文化教育势在必行。然而,当前部分高职院校在校园文化建设中存在目标模糊、方式陈旧、内容单一、实践缺失等问题,为此,文章从确定目标、创新方式、丰富内容、增设实践活动等角度寻求解决对策,以期对高职校园文化教育功能的发挥起到促进作用。     

校园文化与文明素质

海南经贸职业技术学院在完成升格、迁址、扩大办学规模等历史性发展过程中,加强学院的硬件条件建设,关注校园文化对全体师生员工的感化浸润作用,特别是在被确定为国家骨干高职建设院校后,学院注重学生文化养成与道德品格的培育提升,努力营造良好的校园文明氛围,学院的文化软实力得到实质性的提升。     

校园文化建设在学生管理工作中的重要作用

市场经济的发展、对外开放的扩大、高等教育制度的改革为高校学生管理工作带来了新的课题。校园文化独特的育人功能和表现形式 ,对加强学生管理有着重要的意义。加强校园文化建设是学生管理工作实现文明管理、科学管理和依法管理的有效方法。     

和谐校园文化建设与学生社团的持续发展

本文阐述了高校学生社团在校园文化建设中的重要作用,分析了高校学生社团的现状和存在的问题,提出了新形势下发展大学生社团,构建和谐校园的意见及建议.     

学生社团:校园文化建设的有效载体

近年来,学生社团具备的第二课堂的实践内涵及相应的教育功能不断凸显。如何在全面推进素质教育,加强校园文化建设的今天,研究学生社团已经具有十分重要的意义。一、校园文化建设中注重学生社团发展的重要性校园文化是一所学校的生命线,没有校园文化的学校充其量是一座没有生机的院落。一所学校要想得到有品质的发展,就不可能不重视校园文化的建设。在这个     

打造校园文化品牌提升师生精神素质

公安院校是培养和造就高级公安应用人才的基地,随着科教兴国战略的进一步深入贯彻,公安教育事业迎来了新的难得的发展机遇。公安院校应以“三个代表”重要思想为指针,大力营造和建设当代校园文化,积极打造公安院校文化品牌,努力提高广大公安院校师生的文化素养和品味,为新时期更好地完成公安院校的教育与教学、科研与管理提供精神动力和智力支持。一、新时期加强公安院校校园文化建设的重要意义l.贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对公安院校校园文化建设提出了新的要求。党的十六大把“三个代表”重要思想写在了党的旗帜上。…     

浅议校园文化活动的功能

校园文化是由物质文化、精神文化、制度和行为组成的有机整体,它的载体是学校的师生员工。校园文化的主要功能是教育激励功能、导向规范功能、约束支配功能、辐射示范功能。     

论高校校园文化建设在学生管理中的激励作用

校园文化是影响大学生成长的环境因素,它独特的育人功能和表现形式时加强高校学生管理有着重要的激励作用.加强高校校园文化建设是学生管理工作实现文明管理、科学管理和依法管理的有效方法.新的时代形势对高校学生管理提出了更新、更高的要求,我们应积极采取措施加强高校校园文化建设,推进学生管理工作迈向新台阶.     

高校校园文化建设与德育教育的互动作用

高校德育是培养和提高大学生思想道德素质的主渠道,校园文化建设则是高校德育的重要载体。本文从二者的辩证关系出发,探讨二者之间的互动作用。     

论高校校园文化建设在学生管理中的激励作用

校园文化是影响大学生成长的环境因素,它独特的育人功能和表现形式对加强高校学生管理有着重要的激励作用。加强高校校园文化建设是学生管理工作实现文明管理、科学管理和依法管理的有效方法。新的时代形势对高校学生管理提出了更新、更高的要求,我们应积极采取措施加强高校校园文化建设,推进学生管理工作迈向新台阶。     

发挥校园文化功能营造良好育人氛围

加强军队院校校园文化建设,重在发挥校园文化的培育功能、凝聚功能、调适功能、塑造功能以及规范约束功能.     

影响警察工作绩效的个性素质测评研究

本文从管理心理学绩效理论出发,运用卡氏16PF量表对公安系统三个不同层次的群体进行测验,通过样本间差异检验和显著性分析,认为公安民警的个性素质状况,是影响和制约工作绩效水平的重要因素。同时,进一步提出了构成公安民警个性素质优秀品质的系统,表现在九个方面上的个性品质,并相应按其在行为中的重要性,区分三个层次。其中,自律谨严和有恒负责的个性品质,对于公安民警提高工作绩效水平是最为重要的个性因素。