欧美青少年公共营养政策及对我国的启示

青少年饮食与营养问题是一项涉及家庭、学校、社会等众多因素的综合性事务。解决青少年的各类不健康饮食行为必须充分发挥学校一家庭一社会以及营养相关服务机构的共同力量。近年来,部分欧美发达国家对于青少年膳食营养问题开展了深入研究,先后出台了众多相关性政策,并取得了一定效果。我国青少年营养政策的制定起步较晚,借鉴欧美发达国家在青少年学校营养改善措施、家庭营养政策等方面的先进经验,对我国青少年膳食营养政策制定与营养状况的改善具有十分重大的现实意义。     

《金匮要略》营养学思想探析

仲景营养学思想主要是以饮食“禁忌”的形式提出,其中寓有合理的膳食结构、妊娠期间的营养、疾病期间的营养、病愈初期的营养、因人因时而异的营养等营养学内容。     

平衡膳食研究进展

本文通过现代营养学的观点，研究平衡膳食理论，即研究如何在人体的生理需要和膳食营养供给之间建立平衡的关系，使人们生活越来越健康。     

我国西部地区青少年健康及营养膳食知信行研究——基于西藏、云南、上海三地的比较分析

采用自行设计调查问卷的形式，运用数据统计法等方法，对西藏自治区白朗中学和云南玉龙县石鼓镇中学的中学生的整群随机抽样调查结果显示：和上海区县的青少年相比，西藏和云南部分区县青少年营养知识知晓率普遍偏低，膳食营养知识尤其缺乏。初中生的营养态度不令人满意，同时存在一些不健康的饮食习惯。据此，我国西部地区青少年营养知识和态度仍有待丰富和改善。有关部门应采取多种形式提高当地青少年营养膳食意识，促进青少年健康饮食行为的形成，预防青少年近远期慢性疾病。     

运动性疲劳产生原理与恢复方法初探

本文就运动性疲劳产生的原理生物化学机制进行了分析 ,并对运动后出现的不同程度的疲劳反应 ,提出了几种主要的恢复手段与方法。即 :心理消除、理疗消除、保证休息和睡眠、加强膳食营养、积极性休息     

中日青少年体质健康的比较研究

青少年身心健康,是一个民族旺盛生命力的体现.与日本青少年进行比较我们发现,我国在体质健康标准测试的项目设置以及青少年的身体状况方面还有着一定的差距.这启示我们,学生的体育活动要法制化,学校的体育教育要与健康教育相结合,实施国家学生体质健康标准要建立完善的测试制度和管理体系,学生的膳食营养也要制度化.     

浅谈职业院校健康教育

学校健康教育是指在学校中针对学生开展的有组织、有计划的健康教育活动。学校健康教育通过课堂教学、健康教育活动、发放健康教育宣传材料、健康讲座等使学生能正确认识正常的人体和正常的生理功能，掌握疾病的防治、急救互救、人际交往、心理健康、膳食营养、运动与健身等方面的知识和技能，提高学生的健康知识水平，增强自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，预防各种常见病、多发病乃至成人病，     

浅析摔跤运动员的营养需求及对策

运动员运动成绩的提高,有赖于"运动、营养、休息"三者之间的动态平衡。要想成为一名优秀的摔跤运动员,必须具备举重运动员的力量,技巧运动员的灵敏,长跑运动员的耐力和象棋运动员的天才战术思想,因此运动员对能源物质要求较高。根据摔跤运动项目的特点,通过查阅大量的文献资料,从运动员的生理特点以及对营养的需求等方面,对摔跤运动的营养需要、存在问题及对策进行了初步的分析和探讨。     

如何纠正宝宝偏食挑食

学龄前幼儿偏食、挑食是不少家长的困扰。如果孩子长期偏食,便会出现部分孩子生长发育落后,性情改变的现象。另外,这些孩子还可能出现抵抗力下降,容易生病的现象。偏食宝宝会缺乏某些成长必须的营养,主要表现在以下两方面:一是膳食摄入不全,即鱼、肉、蛋、奶、     

在“新思想同心集结号——推动习近平新时代中国特色社会主义思想在全省统一战线深入人心闽北行”启动仪式暨首站开班上作动员讲话

正(2018年5月21日)同志们:机缘巧合,今天正是农历的小满时节,这个季节是万物生长最为繁茂的季节,也正如人体最需要补充营养的时期。我们在这里吹响"新思想同心集结号",目的是为闽北大地广大统一战线成员输送"特殊营养",这个"特殊营养"就是进一步促进习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根、开花结果。在这里,我谨代表省社会主义学院向参加启动仪式的各位领导和学员们表示热烈欢迎,并向为筹     

2008奥运与中西文化的交融 --为奥运圣火重燃110周年和2008北京奥运而作

2008年奥运会是中西文化深度交融的契机,本文对古希腊文化对奥运文化的滋养、现代奥运文化的普适价值、中国文化与奥运文化的相通性、中国文化对奥运文化的可资贡献,进行了一一阐发,以提升2008奥运的人文价值。     

谈警体课的教学评估

警体课的教学质量对实现公安教育的培养目标有着重要影响,经常、适时地对警体教学进行评估对保证各项教学任务的完成,促进教学质量的进一步提高将起到有力的保障作用。对警体教学的评估要依据警体教学的规律和特点,从教书育人、教学计划、组织教法、练习密度、运动负荷、教学效果等多方面综合进行评定。     

体育赛事民事法律关系探析

体育赛事民事法律关系是体育赛事各种法律关系的基础和核心。将体育赛事民事法律关系区分为体育表演法律关系和为组织体育赛事表演而形成的法律关系两个部分，是合理构建体育赛事民事法律关系的应然选择。这种区分不仅可以预防体育赛事腐败行为的发生，而且可以避免行政权、刑事司法权对体育赛事活动的不适当干预，为体育赛事可持续发展找到解决问题的方案。     

作风建设与管理绩效

作风建设是新时期党建工作面临的一项重大课题。衡量作风建设好坏的标尺是绩效,加强作风建设要有成本意识,而加强绩效管理是改进作风建设的有效途径。     

论竞技体育与思想政治教育的良性互动

思想政治教育与我国竞技体育事业的持续健康发展关系密切。实践证明,使二者实现良性互动具有重要的理论意义和现实意义。在新形势下,应从实际出发,既正确认识并充分发挥思想政治教育对竞技体育发展的促进和保障作用,又努力挖掘并积极用好竞技体育中蕴含的丰富的思想政治教育资源。     

警察软实力视阈下特色警营体育文化建设深化研究

警察软实力是体现公安机关战斗力的重要因素。而提升警察软实力主要在于加强警察文化建设，特色警营体育文化是警察文化的重要构成部分，既具有一般体育文化属性，又具有公安职业特性，加强特色警营体育文化建设对警察精神形成、职业道德养成、警务技能储备，有良好的促进作用。     

人民群众共享改革发展的成果与构建和谐社会

党的十七大报告指出,只有发展的成果由人民共享,社会实现较大程度的和谐,才能更好地调动广大人民群众一起投身社会主义建设事业,推动科学发展。让人民群众共享改革发展成果是构建社会主义和谐社会的根本要求,也是马克思主义的一贯主张。让人民群众共享改革发展的成果必须实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益,必须处理好效率与公平的关系、充满活力和安定有序的关系、正视矛盾和化解矛盾的关系、调动新兴社会阶层积极性和保护贫困阶层利益的关系。让人民群众共享改革发展的成果是构建社会主义和谐社会的重大任务,对于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。     

儒家生命哲学对大学生生命教育的启迪

儒家生命哲学与大学生的生命教育有着内在联系。发掘儒家的生命哲学智慧,可以为当代大学生生命教育提供丰富的养料,对于塑造和培养大学生的健全人格具有十分积极的作用。     

人是礼仪的存在——一位西方汉学家眼中的孔子思想对我们的启示

美国汉学家芬格莱特认为礼学是孔子思想的核心,礼仪是人的价值实现的基本途径,并把孔子的思想归结为“人是礼仪的存在”,这是很有见地的。但是芬格莱特忽视人之真切情感与道德价值实现的内在关系,把人之真切情感的剖析视为“心理学偏见”而有意避免,因此他对人和礼的理解存在抽象化的缺陷。孔子把礼仪理解为情文的统一,他认为,作为人行原则的礼仪规范必然与人的自然情感和道德自觉密切相关,但必须区分德性成就和功利结果。