社会分层与政府职能创新

一社会主义市场经济的发展使当代中国社会的分层呈现新的特点。研究社会分层,其最主要的目的在于认清社会转型期各阶级阶层相互之间利益关系的变化,从建设和谐社会的高度正确地去化解社会矛盾,增强不同社会阶层或群体的社会认同感,以促进中国社会现代化的发展。正是在这个意义上,我们说社会分层研究从职业入手有它重要的意义。职业作为社会资源的有机载体,具有最为直接的客观的社会可比性。市场经济的发展及各种利益的重新组合或利益上的矛盾冲突,往往主要通过以职业为基础的分层方式展开的。这样就使我们不仅要从总体上考察全体人民的利益,…     

社会分层与职业教育

职业教育一直没有很好发展,原因很多,深层次的社会原因就是职业教育不能很好地促进学生向上的社会流动。我国目前的社会分层状况下,职业教育要获得进一步的发展还存在诸多障碍,主要表现在:阶层文化资源对职业教育对象的影响;阶层的组织资源对职业教育发展的影响;阶层的经济资源对职业教育发展的影响。     

新疆维吾尔社会分层研究

梳理西方社会分层理论,总结目前国内学者对民族地区进行的社会分层研究,发现国内目前关于新疆问题的研究主要集中在对境外敌对势力的分析,在国内研究方面注重对历史上解决新疆问题的经验总结,缺乏对维吾尔社会现状的相关研究,因而对维吾尔社会的分层研究具有重要意义。     

网络社会中的分层

社会分层是考察社会结构的重要理论工具,因社会类型和发展阶段的不同而有所变化。作为新的信息技术发展的重要表现———网络社会的兴起则成为现实社会分层理论的一大挑战:网络社会的虚拟性、信息化、个体化和网络化等特质使得传统的社会分层标准如阶级、职业、声望、权力等不再适用,新的分层标准则围绕信息技术和网络技术而展开。     

论教育与社会分层和社会流动的相互关系

教育与社会分层、社会流动之间关系密不可分,三者相互促进、相互制约、相互影响。社会分层影响和决定了社会成员对教育资源的占有,并通过教育复制着已有的阶级结构;教育促进社会不同阶层之间流动,为社会阶层结构的变动提供了渠道。尽管现代社会各阶层的位序已经稳定,但对于处在社会阶层较低的人来说教育仍然是改变自身命运最根本和最有效的手段。教育对实现合理的社会分层起着平衡和调节作用。     

中国社会分层与生活方式的新趋势

经过20多年持续的经济改革,中国的社会分层体系发生了根本性的变化,原来的较为均等化的、构成较为简单的“两个阶级一个阶层”的社会结构发生了显著的分化,一些新的社会阶层逐渐形成,各阶层之间的社会经济地位和生活方式及利益认同的差异日益明显。2001年以来人们的消费欲望开始重新启动,拥有稳定工作和收入的工薪阶层开始加入投资房产、购买小轿车和度假旅游的消费行列。但由于存在着大量的收入较低的农村人口,从全国范围来说,中国人的生活方式的现代化程度仍然是较低的。而且,城乡之间、大中城市与小城市之间在消费水平和生活方式方面的差异非常大。     

社会分层对社会和谐的双重影响

社会分层所形成的社会结构张力能激发社会活力,加快社会流动,优化社会结构,增强社会一体化,对社会和谐形成积极影响作用。但分化的各阶层地位角色分配差别所形成的不同利益现状和要求以及分层本身存在的不合理因素,对社会的和谐也产生了消极影响,表现为:贫富差距拉大形成不利于社会稳定的倒金字塔式社会力量结构,分配机制不公平形成阶层之间的认同障碍,分化的急剧发展引发负面社会心理,不断增加和外显的社会矛盾加大阶层摩擦。两个方面的影响既是共生关系,也是此消彼涨关系,政府应当主动作为,推进积极影响,抑制、消解消极影响。     

马克思主义社会理论不适用了吗——从现实社会结构进化理论与实践看与此相反的结论

近年的社会建设学术理论研究,有意无意地产生了一种倾向,即认为马克思主义社会理论特别是社会阶级的构成及演变理论对于今天正在通过和平建设实现和谐的中国是不大适用的。其实,不能有效地诠释和解决实践中出现的社会失范与社会分裂风险等问题,恰好说明对于马克思主义社会理论掌握和运用不够。中国的社会建设与社会发展的进程,证明了我们构建社会主义和谐社会的指导思想仍然必须是马克思主义社会理论。坚持这样的结论,不是主张阶级斗争,而是主张承认阶级、阶层存在的现实,用政治、经济改革的办法,解决资源占有的不平等带来的社会问题,通过阶级、阶层之间的协调和合作,促进社会结构的进化,而这是构建和谐社会所不能回避的问题。     

新时期我国社会阶级阶层结构新变化对执政党的挑战及对策

改革开放以来,我国的社会阶级阶层结构发生巨大的新变化,这给执政党带来前所未有的挑战。当前,对这一问题进行深刻剖析,提高执政党思想认识以及应对挑战的能力尤为必要,对加强和改善党的领导、维护社会的和谐稳定具有重要的战略意义。     

当今英国社会阶级阶层状况变化分析

随着资本主义的变化发展,当今英国社会的阶级阶层状况发生了很大变化,阶级之间、阶层之间的界线已相当模糊;依据生产资料占有状况和人们在生产关系中所处的地位,我们可以将当今英国社会划分为上层阶级、工人阶级、中间阶级三个基本阶级;以就业状况和谋生方式为标准,可进一步将其划分出不同的阶层。英国的上层阶级人少力强,能在很大程度上左右整个国家;工人阶级有了全新的面貌,依然是英国社会中人数最多的阶级;中间阶级规模不断扩大,但在规模上仍然没有超过工人阶级。     

对社会分层形势下党建问题的若干思考

改革开放以来 ,工人阶级和农民阶级日益阶层化 ,由此涌现出许多利益不同的新生社会群体。如何拓宽党建领域是历史赋予的一项迫切任务和新课题。“三个代表”思想以其深刻的涵盖力和凝聚力 ,为我们正确把握社会主义初级阶段党的执政基础提供了科学思路。     

社会分层与健康不平等问题浅析

健康不平等普遍存在,是社会不平等的一个方面,社会发展不但没有减小健康不平等程度,反而随着社会贫富差距的扩大而加剧,即上层社会人群拥有比下层社会人群更好的健康状况。社会分层会通过各种因素影响不同阶层群体的健康状况,想要解决健康不平等问题,仅仅是提高医疗水平和改善贫困是不够的,还应该从改善社会不平等处着手,那样才能达到减小健康不平等程度的目的。     

浅议当代中国由社会分层到社会和谐的路径选择

改革开放后,随着利益关系的调整,我国社会各阶层出现急剧的分化,社会分层越来越凸显。社会分层的加剧不可避免地会增加社会各阶层的冲突和矛盾,这极不利于和谐社会的构建。为此,本文从四个方面探讨了构建和谐社会的路径。     

知识分子:与阶级社会共始终的阶级

知识分子是人类社会阶级分化的第一个直接产物,其产生和阶级的产生是同一原因,其形成和阶级的形成也是同一过程。知识分子的基本状况受社会发展的水平和脑体分工的程度制约,它经历了一个从农业经济时代的远离物质生产领域到工业经济时代的进入物质生产领域再到知识经济时代的主导物质生产领域的过程。知识分子是知识经济社会的第一阶级,是与阶级社会共始终的阶级。     

关于中国社会流动与地位获得的研究综述

关于地位获得与社会流动的中国研究大致可以分为三大类:一类是从时间上对中国计划经济体制下和社会转型时期对地位获得和社会流动造成的影响的研究。一类从地位获得和社会流动的影响因素——制度因素和非制度性因素出发来解释地位获得。还有一类是关于一些特殊职业群体的地位获得的研究。     

从社会分层看深圳人口的调控与管理

深圳的人口过度密集且持续增长，导致了深圳社会结构的深刻变化。新的社会阶层在迅速形成，适应时代发展的各阶层的价值观念尚未确立，阶层间的冲突不断加剧，社会矛盾随之由简单向复杂转化。自然资源紧缺、人口极度膨胀、贫富两极分化。这一切使深圳进入了建市以来前所未有的社会矛盾激化时期。在此情况下，     

社会分层理论下思想政治教育社会调节功能

以李强教授的观点为依据,对中国社会结构的现状,基于"倒丁字形"社会结构特点和"纺锤形"社会结构的角度进行分析。中国现如今向"纺锤形"发展是一个复杂的过程,要充分发挥思想教育的调节功能,促进社会和谐。     

市场经济下如何推进社会道德建设

市场经济的经济性、信息性、规则性给当前社会道德建设带来新的矛盾和挑战,在市场经济下推进社会道德建设,必须弘扬传统道德精神,融汇和吸收人类一切的优秀道德精神,加强道德制度化建设。     

马太效应——社会分层的催化剂

“马太效应”是一种以“损不足、补有余”为原则的社会利益自发调节机制。它的特殊结构对当代社会分层有强大的催化作用。我们应当注意“马太效应”对社会发展的双重效应。取其利避其害。