树立科学发展观构建以人为本的政府职能

政府的主要职能是政治职能、发展与调控职能、管理职能和服务职能四个方面.落实科学发展观,必须加快政府职能转变.转变政府职能,应坚持以人为本,构建以人为本的政府职能.     

坚持以人为本 加强工会工作

工会工作必须以保障职工利益作为最终目的。要实现这一目标,就必须要做到坚持以人为本。新形势下,要把尊重人、理解人、关心人、培养人的理念融入到教育和管理中,把刚性管理与柔性关怀相结合,由管理型向服务型转变。只有坚持以人为本地开展工会工作,才能更加适应社会实践发展的需要,才能使职工群众具有更强的使命感和责任感,才能不断拓宽工会工作的思路和工作途径,才能让工会真正发挥其应有的作用。     

树立科学发展观造就以人为本的科技团队

打造以人为本的科技队伍是提高科技创新能力的必然要求。要从以人为本出发,加强科技队伍建设,最大限度地挖掘科技人员的潜在能力,追求人的全面发展,从而提升企业的科技创新能力和经济效益。     

树立科学发展观 以人为本育人才

高职高专教育要重新认真审视教育的职责,明确教育的目标,在以人为本科学发展现的指导下,制定科学的管理制度,合理地设立课程体系,运用科学的教学方法努力提高教育质量.创建德才兼备的教师队伍,是以人为本育人才的根本保证.     

坚持“以人为本”要做到“三个防止”

“以人为本”是科学发展观的核心。我们知道,任何事物其意义至关重要的是“核心”,可以说“核心”决定事物的本质,事物的各种要素围绕核心构成一个有机系统。科学发展观是围绕“以人为本”这个核心展开的科学理论体系。     

坚持以人为本是落实科学发展观的核心

以人为本是党中央提出的科学发展观的核心,它与西方人本主义、中国民本思想有一定的联系,但更重要的是有原则区别。以人为本贯穿科学发展观的始终,规定科学发展观的本质。坚持以人为本,必须树立以人为本的价值观,而这需要一个长期的过程。     

坚持以人为本的科学发展观

坚持以人为本的科学发展观,就是要在经济社会发展中树立以下的观念和指导思想:人的发展既是经济社会发展的本质和标志,也是经济社会发展的动力和目的;人的发展既是经济社会发展的手段,更是目的,二者是辩证有机的统一。     

新闻宣传工作要坚持以人为本

以人为本是科学发展观的核心,也是胡锦涛新闻思想的核心,是立党为公、执政为民、以人为本的执政兴国理念和权为民所用、情为民所系、利为民所谋的亲民思想在新闻宣传工作中的必然体现。群众观点是马克思主义新闻观的基本观点,新闻宣传工作要坚持以人为本,增强新闻报道的亲和力、吸引力和感染力,遵循新闻传播规律,实现三贴近,把体现党的主张和反映人民心声、坚持正确导向和通达社情民意有机统一起来。     

思想政治教育要坚持以人为本

党中央数次提出思想政治工作要坚持以人为本 ,本文从四个角度论证思想政治教育为何要坚持以人为本 :各国教育发展正反两方面经验 ,人的因素在思想政治教育中的核心地位 ,思想政治教育工作自身的特殊性及新时期思想政治教育的新要求 ,决定了以人为本是新时期思想政治教育的本质要求     

树立和落实科学发展观的几个问题

科学发展观的提出,是对我国社会主义建设指导思想的新发展。文章对提出科 学发展观的意义、内涵和实质及落实科学发展观应注意的问题进行了探讨。     

落实科学发展观的途径探析

落实科学发展观,既要统筹兼顾,注意全面、协调发展,又要有所侧重,着力解决我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题,为全面、协调、可持续发展的实现创造条件。     

科学发展观视阈中的中国社会主义政治文明发展模式

科学发展观所揭示的关于社会发展的基本规律具有普适性,与社会主义政治文明建设的规律是相融相通的,故应以科学发展观为参照系,审视中国社会主义政治文明的发展模式,明确在中国社会主义政治文明建设过程中也应坚持＂以人为本,全面协调可持续发展＂。同时必须充分考虑到中国社会主义政治文明的相对独立性,作为一个复合概念,它包括＂政治文明＂、＂社会主义＂、＂中国特色＂三个层次的内涵,必须在科学发展观的指导下,从理论和实践两个层面实现上述三个方面内涵和要求的有机统一。     

“以人为本”的两大特征——从历史和道德的视角领会科学发展观的核心

胡锦涛在党的十七大报告中对科学发展观核心的诠释让我们进一步认识到"以人为本"的实质就是以最广大人民的根本利益为本。"以最广大人民的根本利益为本"具有两大显著特征:一是继承和发扬了中国共产党一以贯之的执政理念;二是凸显了中国特色社会主义的道德属性。     

浅析科学发展观的马克思主义观

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是马克思主义中国化的最新理论成果。它体现了以人为本的马克思主义唯物史观；全面、协调、可持续的马克思主义社会发展观；人全面发展的马克思主义价值观。深刻理解和准确把握科学发展观的马克思主义观，对于我们深入贯彻落实科学发展观不仅具有重要的理论意义．而且还具有现实的指导意义。     

“以人为本”思想渊源及其当代实践

"以人为本"不是政府出于对人民表面性的尊重和技巧性的策略而提出的政治口号,它是在对我国古代"民本思想"、西方"人道主义"以及马克思主义人学理论基础上的积极扬弃和继承发展。"以人为本"内容十分丰富,既可从社会主义本质观方面得到总体体现,又可从利益分配、执政方式、文化发展和社会发展等具体层面得到体现。要想"以人为本"真正产生功效,使其从"应然"渐进到"实然"的状态,在实践中就必须坚持人民群众的实践主体地位、价值主体地位,而且要将其作为制定公共政策的根本依据。     

科学发展观中的以人为本思想及其贯彻实施

以人为本思想作为科学发展观的本质和核心,是对马克思主义唯物史观的继承和发展,对于我国社会的发展具有重大的理论和指导作用,认真贯彻落实以人为本思想,对全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。     

"以人为本"的"人"的涵义探析

"以人为本"作为科学发展观的实质和核心,是理论界研究的一个热点。在马克思主义唯物史观的视野中,"以人为本"中的"人"有三层涵义,即"人"是人类、"人"是现实的个人、"人"是指人民群众。正确地理解"以人为本"中的"人"的涵义,有助于我们牢固树立和认真落实科学发展观,更好地构建社会主义和谐社会。     

对企业民主管理的再认识与思考

民主管理是职工参与企业管理的一种重要形式。随着我国经济体制改革的深化和企业所有制形式的多样化，企业民主管理面临许多新的挑战。文章通过对企业民主管理的深入思考，结合新形势下企业民主管理存在的主要问题，针对如何健全和完善现代企业制度下的民主管理，提出了新的认识、方法与途径。在贯彻和落实科学发展观方面有着积极的作用。     

科学发展观的伦理蕴涵

道德发挥着其他调控方式所不能起到的作用,影响着人们的社会实践,从而影响科学发展观的落实。科学发展观包含了深刻的人文精神,在伦理标准、权利主体、道德责任、社会公正、平等等方面赋予传统道德新的内容,把握科学发展观的伦理蕴涵,对落实科学发展观有重要的作用。