“三严三实”与党的作风建设关系研究

"三严三实"是习近平同志提出的创新论断,深刻把握"三严三实"理论的科学内涵,探讨研究开展"三严三实"专题教育活动与党的作风建设的关系,对"三严三实"与党的作风建设的理论关系和实践价值研究具有重大意义。     

党史工作者要自觉践行“三严三实”

<正>在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育,充分显示了我们党持之以恒抓作风、改作风的坚定决心。作为省委部门的干部,作为党史工作者,要积极参加"三严三实"专题教育,带头践行"三严三实",以史鉴今,资政育人,全面贯彻省委十六字方针,为实现富民兴赣总目标作出新贡献。党史工作者要充分认识"三严三实"专题教育重大意义。"三严三实"专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设     

争做“三严三实”表率 推动鹤岗转型跨越

<正>"三严三实"讲的是党的作风,是习近平总书记基于新时期、新常态下"党要管党、从严治党"和我们党所面临的"四大风险""四种考验"的实际,经过缜密思考提出的作风标准、作风要求,是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果。认真践行"三严三实"要求,既强化作风建设,又要以知促行、知行合一,争做"三严三实"表率,推动鹤岗转型跨越。一、深刻领会"三严三实"丰富内涵,切实增强思想自觉、行动自觉     

“三严三实”与作风建设常态化探析

"三严三实"是在清醒把握党的作风现状的基础上对党员干部提出的新要求,"三严三实"专题教育是党的群众路线教育实践活动的延伸,是党的作风建设常态化的新举措;要积极探索落实"三严三实"要求和党的作风建设常态化的路径,坚持不懈地加强领导干部教育,实现领导干部深入基层、深入群众的制度化,加强群众考评力度,坚决惩处一切违纪违法行为。     

浅谈“三严三实”推进基层党建工作的若干路径

"三严三实"是习近平总书记在2014年"两会"期间提出的关于加强党的作风建设的重要理论,是指导新时期基层党建工作的重要法宝,体现了改进党的作风建设的具体要求和行为目标。结合"三严三实"的具体内容,深入探讨了按照"三严三实"的目标要求深入推进基层党建工作的有效路径。     

结合实际 扎实开展“三严三实”专题教育

<正>为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,党中央决定,在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育。日前,自治区党委书记王君和自治区党委常委、宣传部长乌兰先后作了专题党课报告,自治区"三严三实"专题教育全面启动。"三严三实"专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、     

如何自觉践行“三严三实”

<正>2015年4月份,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》,要求对照"三严三实",聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决"不严不实"问题。作为一名党员干部,如何自觉践行"三严三实"?应注意以下几点:要充分认识当前开展"三严三实"的紧迫性。党的十八大以来,在以习近平为总书记的党中央领导下,全党上下团结一心,励精图治,重拳治理腐败,狠抓作风建设,党的群众路线教育实践     

践行“三严三实” 争做讲忠诚守纪律能干事的表率

<正>习近平总书记关于"三严三实"的精辟论述,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。作为地方领导干部,协调推进"四个全面"战略布局,就必须践行"三严三实",把"三严三实"作为修身律己做人的精神引领、用权为民的价值追求和干事创业的行为遵循,不断增强思想自觉和行动自觉,争做讲忠诚守纪律能干事的表率。一、以"三严三实"为精神引领,做坚守信仰的"领头雁"常言道,行成于思。"三严三实"蕴含着严肃     

开展“三严三实”专题教育是全面从严治党的重要举措

<正>近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育作出安排。开展"三严三实"专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延伸深化,是全面从严治党的重要举措,同时也是协调推进"四个全面"的重要保证。一、准确理解"三严三实"的深刻内涵"三严三实"是着眼解决当前作风方面突出问题的有力武器,体现的是党要管     

深入践行“三严三实” 奋力推进“四个全面”——学习习近平总书记系列重要讲话精神

<正>去年习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,提出"三严三实"的重要论述。安徽省委及时出台学习贯彻"三严三实"要求、进一步加强作风建设的意见,把学习贯彻"三严三实"作为重要政治任务,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与开展党的群众路线教育实践活动结合起来,在领导干部中进行"三严三实"集中学习教     

要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义

<正>四月下旬,自治区党委召开常委会议,传达学习中央"三严三实"专题教育工作座谈会精神,研究部署了《自治区党委关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育实施方案》和《自治区党委常委会开展"三严三实"专题教育实施方案》,对2015年在全区县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育作出安排。党中央决定在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,也是严肃党内     

“三严三实”的历史渊源

<正>"三严三实"好作风,是对党的作风建设的传承与创新,体现了中国共产党人的不懈探索。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人,把马克思主义党建理论同中国党的建设具体实际相结合,从各自的时代特征出发,创立了既相互联系又各具风采的党的作风建设思想,它们共同构成了"三严三实"作风建设新概括的理论基础和历史渊源。一、长期革命斗争中形成"严"与"实"的优良传统在领导中国革命的长期斗争实践中,中国共产党形成了以"严"与"实"为基本特征的优良传统作风。早在1927年10月,毛泽东率     

践行“三严三实”要处理好三种关系

<正>习近平总书记提出的"三严三实"要求,是我们党新形势下作风建设理论和实践发展的传承与创新,也是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。组工干部践行"三严三实"要求,就要在平时工作中正确处理好三种关系,切实把"为民、务实、清廉"的要求贯穿组织工作各个环节。践行"三严三实",要正确处理好知与行的关系。作为组织部长,既要对党委负责,又要对党员干部和基层群众负责,必须做到"知行合一"。"内讲规矩,外转作风"。坚持科学决策,想问题、办事情,要吃透上     

试论“三严三实”的践行途径

"三严三实"是新形势下党员干部做人从政的基本准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,为新时期加强党的作风建设提供了重要指导。要解决"不严不实"的问题,党员干部应认真践行"三严三实"要求,努力用"三严三实"的标尺规范自己的言行,真正将"三严三实"内化于心、外化于行。     

论“三严三实”的主要思想内涵

习近平总书记在清晰把握党的作风建设现状的基础上,对党员干部改进作风提出了"三严三实"的要求,从而开启了党的作风建设的新征程,把党的作风要求提到一个新的高度。"三严三实"包含着丰富的理论内涵,具有鲜明的理论品格。党员领导干部要牢牢把握其深刻的理论内涵和实践要求,扎实推进全面从严治党的各项工作。     

组织部门要做践行“三严三实”的表率

<正>组织部门作为管党治党的重要职能部门,既要扎实开展"三严三实"专题教育,也要自觉争当践行"三严三实"的表率,切实把"三严三实"贯穿到组织、干部、人才工作全过程,着力建设讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门。以"三严三实"为遵循建设高素质骨干队伍把"三严三实"落实到教育培训干部、选准用好干部、监督管理干部工作中,努力培养和造就高素质的干部队伍。     

“三严三实”是党员干部毕生追求的人格境界

<正>"三严三实"体现了共产党人的价值追求和政治品德,为党员干部修身律己、执政用权、干事创业树立了行动标杆,是每一位党员干部毕生追求的人格境界。"三严三实"具有极强的现实针对性和历史警示性"三严三实"是着眼于解决党的作风建设方面的突出问题提出来的,具有很强的现实针对性。十八大以来,党员干部队伍的作风总体上与党和人民事业发     

深刻把握“三严三实”内涵和实质

<正>"三严三实"内涵丰富、寓意深刻,既是党的作风建设历史经验的总结,也是近期党的作风建设具体规定的升华,为党的作风建设提出了新要求、树立了新标杆,成为党的作风建设的新起点。"三严"高度凝练了领导干部的政治品德。"三严",即严以修身、严以用权、严以律己。在"三严"中,"严"的对象主体是党员领导干部,"严"的内容指向是做人与用权,"严"的目标追求是要使中国共产党人充满朝气、正气和锐气。它和领导干部为人一世的标准、为官一任的情操     

践行“三严三实” 作风建设再突破

<正>最近,中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》,对县处级以上领导干部开展"三严三实"专题教育作出部署。这是今年党建工作的一项重要任务,必将再一次将作风建设引向深入,凝聚起强大正能量。开展"三严三实"专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设     

找准干部队伍中的“不严不实”问题

<正>按照中央统一部署,县处级以上领导干部,正在深入开展"三严三实"专题教育。"三严三实"是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。因此,各级领导干部必须强化问题意识,突出问题导向,联系个人思想、工作、生活和作风实际,对自身存在的"不严不实"问题,作全方位、立体式的透析检查,切实把问题找准找实。修身不严的问题:理想信念不够坚定,缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,在党不言党、在党不跟党;对