毛泽东思想对马克思主义中国化的影响

由于近代中国的特殊情况,中国的现代化呈现与世界现代化不一样的形态。毛泽东思想是马克思主义中国化理论中的重要理论思想之一,毛泽东的思想变化对马克思主义中国化产生重要影响。毛泽东同志一直致力于把马克思主义运用到中国实际和中国历史之中,毕生坚持丰富和发展马克思主义,从中国实际出发,解决中国在不同阶段遇到的特殊问题。对毛泽东不同历史时期对中国革命、中国建设思想理论和实践进行分析,得出了两大启示:中国社会发展建设理论体系应随着国情的变化而变化;须用全球化的视野看待中国的社会主义建设实践活动。     

对当代青年进行马克思主义教育的思考

马克思主义在指导中国共产党人和中国人民进行伟大革命与建设的同时,也以其科学的社会学说和世界观,教育了整整几代人,并使他们中的很大一部分先进分子成为坚强而成熟的马克思主义者。在新的历史时期,马克思主义仍然是我们建设具有中国特色的社会主义的理论基础。这样,就有两个客观存在的现实摆在人们的面前:其一,出生于60年代前后,源源不断地离开校门走上社会的当代青年,日益成为社会实践的主体力量。中国摆脱贫困落后,跨入世界先进国家行列的历史任务,将由于他们的艰苦努力而得以实现;其二,指导中国社会主义现代化建设的理论必然而且始终是马克思主义,建设者了解、掌握和运用马克思主义的广度与深     

中国共产党人新时期的政治价值观

中国共产党人新时期的政治价值观,是马克思主义政治思想同当代中国发展的实际相结合的产物,是我们在建设中国特色社会主义的实践历程中,进行国家政治活动以及经济发展的行动指南。在新的历史时期,坚定正确的政治方向和政治价值取向,对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。     

毛泽东对中国社会主义建设规律的探索（上）

毛泽东对中国社会主义建设规律的探索,主要体现在一是确立了社会主义基本制度;二是在“一穷二白”的基础上建立了比较完整的工业体系和国民经济体系;三是使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。据此,作者从客观历史实际出发,以马克思主义的科学态度,比较深刻地阐述了毛泽东对社会主义建设规律的曲折探索。     

毛泽东对中国社会主义建设规律的探索（下）

毛泽东对中国社会主义建设规律的探索,主要体现在:一是确立了社会主义基本制度;二是在“一穷二白”的基础上建立了比较完整的工业体系和国民经济体系;三是使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。据此,作者从客观历史实际出发,以马克思主义的科学态度,比较深刻地阐述了毛泽东对社会主义建设规律的曲折探索。     

科学地理解和把握具有中国特色社会主义的本质特征

科学地理解和把握具有中国特色社会主义的本质特征安计芳，张秋珍学习邓小平建设有中国特色社会主义的理论，一个重要问题是应该科学地理解和把握具有中国特色社会主义的本质。邓小平根据马克思主义基本原理，从我国的具体实际出发，对具有中国特色社会主义的本质特征作出...     

以研究建设有中国特色的社会主义为中心

探索社会主义社会发展的客观规律,不应当从抽象的原则出发,而应当从本国的实际出发,把理论和实际紧密地结合起来。研究新情况,解决新问题。这就是说,要立足于中国的实际,把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,以研究建设有中国特色的社会主义为中心。以研究建设有中国特色的社会主义为中心,当然必须全面、深入地研究科学社会主义的一般原理。认为以研究建设有中国特色的社会主义为中心,就是不研究或忽视研究科学社会主义的一般原理,那是     

马克思主义大众化的现实困境及消解

从现实出发,分析目前马克思主义大众化过程中面临的具体困难,突破当前马克思主义大众化发展的瓶颈,以新的思想观念、思维方式占领社会意识领域的阵地;以实践的方式使人们对马克思主义产生认同感、需要感,在解决现实问题的基础上揭示当代中国的发展大势,引领人们建设社会主义事业,这无疑对马克思主义发展和中国建设实际具有重要的理论和现实意义。     

方法论视野中的马克思主义中国化

马克思主义中国化之方法论可以分为三个层面,即准确理解和掌握马克思主义基本原理、正确认识中国实际、将马克思主义基本原理与中国实际有机结合.三个层面中,准确理解和掌握马克思主义基本原理是前提,正确认识中国实际是基础,将马克思主义基本原理与中国实际有机结合是关键.马克思主义中国化科学的方法论,首先应该是坚持马克思主义的根本立场、根本方法和科学世界观;其次要对中国实际进行客观、全面的估量和分析,为马克思主义中国化提供客观依据;再次是要一切从实际出发,理论联系实际,进行理论和实践创新.     

思想解放:社会发展的永恒主题──建国50年来思想解放的回顾与思考

思想解放是推动我国社会主义建设事业发展的强大精神动力，建国５０年来，伴随着对社会主义的认识与实践，思想解放经历了一个坎坷曲折和不断发展的历史过程。回顾这一过程，探寻其规律性的东西，是面向新世纪建设有中国特色社会主义的必然要求。建国初期，我们党基本上继承和坚持了在革命战争时期形成的一切从中国的实际出发，解放思想、实事求是的思想路线，把马克思主义关于过渡时期的理论，同我国的具体实际相结合，创造性地提出了“要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工…     

新中国经济正义的社会构建及当代启示

新中国成立70年来,党的历代领导集体以马克思主义经济正义观为指导思想,立足中国社会发展实际,积极带领中国人民进行经济正义实践,使千百年来中国人民对经济正义的追求从空想走向了科学。总体上看,我国在经济正义中主要关注生产正义与分配正义两个维度,并在坚持社会主义生产方式、社会主义分配原则的基础上,不断根据社会生产力的发展变化调整工作思路、创新工作方法,赋予了马克思主义经济正义观以中国特色和时代特征。其基本思想与方法原则对我国当代经济正义具有深刻的启示意义。     

关于新世纪我国马克思主义哲学研究的几点思考

推进和深化新世纪我国马克思主义哲学研究,必须具有宽容意识,充分吸收和消化人类文明的一切优秀成果;必须具有真正的问题意识,也就是立足于当代中国社会主义现代化建设的伟大实践;必须从社会现实生活出发,以马克思主义哲学的方式把握真正的社会现实,真诚地坚持和发展马克思主义哲学。     

党内马克思主义理论教育的历史与启示

中国共产党是马克思主义与中国革命相结合的产物,自她成立的那天起,就将马克思主义作为自己的指导思想和行动指南,并结合中国革命的实际创造性地运用和发展了马克思主义。为此,中国共产党人历来都重视马克思主义理论的学习与教育,以提高全党的马克思主义理论水平,提高全党从中国的实际出发运用马克思主义原理的能力和自觉性,保证中国革命和社会主义建设的顺利进行。认真回顾和总结党自成立以来马克思主义理论教育的经验和教训,对今天新时期的社会主义建设,对新时期党的建设,对自觉地学习邓小平理论无不有着极其重要的作用和意义。…     

深入学习实践科学发展观要把握的理论问题

党的十七大报告指出，要在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。为此应从理论视角对科学发展观进行深入的研究和诠释。     

论西方民主社会主义思潮对青年学生的影响

回顾和思考西方民主社会主义的历史经验和教训,有助于我们不断加深对人类社会发展规律、社会主义发展规律、社会主义国家执政党执政规律的认识,不断推进理论创新、实践创新和制度创新,不断开拓中国特色社会主义建设的新局面。特别对当代青年学生——成长于中国特色社会主义建设伟大实践进程中的一代青年人来说,引导他们深入掌握马克思主义基本原理,正确认识资本主义的发展规律,并能客观理性地对待我国的社会主义建设中出现的诸多问题,肩负起人类社会未来发展的历史使命。     

论邓小平社会试验的思想

邓小平社会试验的思想，系统而全面地阐述了社会试验的基本任务、条件和基本原则，具有开拓性、创造性、务实性和可操作性。它深化了社会实践的内涵，丰富和发展了马克思主义的实践观．它是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。学习和研究邓小平社会试验的思想，对进一步认识他为什么能够敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，为什么能开辟建设社会主义现代化的新道路，创立建设有中国特色的社会主义理论，成为当代中国的马克思主义者，有重大而深远的意义。1社会试验是人们认识和改造世界的一种探索性、开创性的实践活动。它从本质上…     

马克思主义中国化的历史进程研究

新的时代呼唤新的理论,科学的理论指导伟大实践。从党史的角度梳理了建党九十多年来马克思主义中国化的三个阶段:首次飞跃的新民主主义革命时期、马克思主义中国化曲折探索的社会主义革命和社会主义建设时期、马克思主义中国化实现重大飞跃的改革开放新时期。在回顾党史的基础上,分析和阐述各个时期的特点以及所产生的理论成果,总结出用马克思主义中国化的最新理论成果指导我们中国特色的社会主义建设的伟大实践的当代价值。     

毛泽东对科学社会主义理论的重要贡献

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,坚持马克思主义基本原理和中国具体实践相结合,实事求是,从实际出发,走自己的道路,探索和研究中国式的社会主义建设道路,对科学社会主义理论作出了重要贡献。笔者认为,毛泽东对科学社会主义理论的重要贡献主要有     

对马克思主义社会公正观的运用和发展

中国特色社会主义实践运用和发展马克思主义社会公正观有效地促进和实现了社会公平正义。公平正义是社会主义的本质要求,是我党始终不渝的奋斗目标;经济发展是促进社会公平正义的物质基础,我党始终把它作为"硬道理"、"第一要务"和"要义";我党还从实际出发正确地、历史地处理好公平与效率、先富与共富的关系。     

新时代农村文化建设的指导思想

马克思主义文化理论是马克思主义科学理论体系的重要组成部分。它的形成过程是由马克思恩格斯提出,列宁依据俄国社会主义实践对之进行了进一步阐发,之后经过几代中国共产党人的努力实现了中国化,并最终形成了完善、成熟的科学理论体系。我国农村文化建设必须以马克思主义文化理论为指导,马克思主义是人类文化的精华,主要包括马克思、恩格斯、列宁文化理论和中国化的马克思主义文化理论。其本身也是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要组成部分,对整个中国特色社会主义文化建设包括农村文化建设具有指导作用。