关于"社会主义初级阶段属于过渡时期"的观点述评

怎样认识20世纪以来的现实社会主义,按照科学社会主义的逻辑给出正确的历史定位,国内学术界有两种观点一种认为现实中国的社会主义属于马克思讲的"共产主义社会第一阶段"的初级阶段;一种认为现实社会主义属于向"第一阶段"过渡过程中的一个阶段.作者述评了近年国内学者关于后一种观点的不同提法,并从中阐明了自己的观点.     

“中国特色社会主义进入了新时代”的几个理论问题探讨

"中国特色社会主义进入了新时代"这一重大政治论断的提出是基于各方面的客观判断得出的科学结论。中国特色社会主义进入新时代,是指中国特色社会主义进入了一个新的发展阶段,但十九大报告为什么不用"新的发展阶段"这一称谓,可能主要出于理论创新的需要。新时代,基本上是指党的十八大到21世纪中叶这一时期。我们绝不能把改革开放新时期和中国特色社会主义新时代割裂开来,更不能对立起来。中国特色社会主义新时代是处在社会主义初级阶段历史进程中的一个发展阶段,而非跨越了社会主义初级阶段的"新时代"。     

农村建设顶层设计的历史考察——从社会主义新农村建设到乡村振兴

<正>一、社会主义新农村建设美好愿景的提出及推行(一)建设社会主义新农村提出的背景"建设社会主义新农村",不是一个新概念。为了推进"三农"工作,自20世纪50年代以来曾多次使用过类似提法,十六大以后,我国已经跨入工业反哺农业的阶段。为了推进工农城乡之间的协调发展,保持国民经济平稳较快发展,党中央总结新中国成立以来特别是改革开放以来我国农村改     

为人类对更好社会制度的探索提供中国方案

<正>中国特色社会主义让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机。21世纪中叶,正是我们党提出的"两个一百年"奋斗目标胜利实现的伟大历史时刻,这在科学社会主义第三个历史阶段具有里程碑意义。中国特色社会主义创造性地解答了"如何治理社会主义社会"的历史课题。党的十八大以来,我们党根据我国传统、现实国情和长期治理经验,不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国     

当今时代怎样认识世界社会主义

自上个世纪50年代以来作者对社会主义的认识经历了以苏联为榜样、以中国为典范和以各国的独立探索为依据这样三个阶段.当今以宽广的目光把社会主义的纵向发展归纳为空想社会主义、科学社会主义、苏联模式社会主义和各国独立探索的社会主义这样四个阶段,把社会主义的横向发展划分为大、中、小各三家,共有九家,其中以共产党信奉的科学社会主义为第一大家.当今以深邃的目光指明社会主义于20世纪首先在十几个不发达国家胜利如何符合并且发展了科学社会主义;苏联东欧各国发生剧变的深层原因是违背不发达国家实现社会主义的特殊规律,推行过度集权的体制和先"左"后右或一"左"到底的错误路线;当今在新科技革命浪潮推动下要努力探寻世界社会主义发展的新路.     

“提前实现小康“的口号需要商榷

党的十六大郑重提出:"当人类社会跨人二十一世纪的时候,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段."这一阶段的时限,上自21世纪伊始,下到2020年.所要达到的目标,包涵经济、政治、文化和可持续发展四个方面.     

“三个代表”重要思想与当代社会主义

"三个代表"重要思想对21世纪社会主义事业的重大价值在于它对科学社会主义的理论创新给21世纪社会主义事业的发展以正确指导;在深化对中国特色社会主义认识基础上所作出的新理论结论对21世纪社会主义事业具有普遍指导意义;揭示了21世纪发展社会主义事业的动力问题;指出了21世纪多模式社会主义新的共同本质规定性;揭示了21世纪社会主义发展的新特点.     

社会主义的中国模式——中国特色社会主义的一种新诠释

20世纪90年代初苏联解体和东欧剧变,说明社会主义的苏联模式即"斯大林模式"的局限性。20世纪90年代末期,奉行新自由主义经济政策的"东亚模式"与"拉美模式"的失效,说明"西方模式"不具有完全的普适性。与此同时,从20世纪70年代末期开始的中国的社会主义改革开放却蓬勃发展并创造经济增长奇迹。这说明中国在现代化的实践过程中已经找到了一条真正属于自己的道路,即中国特色的社会主义道路,也说明社会主义的中国模式开始逐渐走向成熟。经过近30年的中国特色社会主义道路的探索,初步形成了社会主义的中国模式,其主要内容包括:社会主义中国的民主政治模式、经济模式、文化模式和社会模式。社会主义的中国模式的主要特点或留给我们的启示主要有三点:一是社会主义发展模式的多样性;二是合理地利用资本主义;三是社会主义中国模式的开放性。     

论科学社会主义发展的三个历史阶段

历史的车轮滚滚向前,永不停息,转眼间, 21世纪的钟声就要敲响了。回首过去,科学社会主义从产生、建立到不断发展,已经历了 150年的漫漫征程。一百多年来,科学社会主义的发展经历了三个历史阶段：马克思恩格斯创建了科学社会主义理论,揭示了社会主义必然胜利的历史规律;列宁、毛泽东等共产党人使社会主义由理想变为现实,建立起了社会主义制度;邓小平则科学回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这一社会主义的首要的根本的理论问题,解决了在经济、文化落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的历史难题。在世纪之交,我们回…     

论社会主义市场经济体制形成和发展的四个阶段

改革开放以来,从实践层面来看,我国社会主义市场经济体制的形成和发展大致经历了四个重要阶段。第一阶段冲破了计划经济体制的束缚,初步认识了市场调节的作用;第二阶段明确了社会主义商品经济性质,加大了市场机制在各领域的调节力度;第三阶段结束了"社"、"资"之争,社会主义市场经济体制初步建立;第四阶段开创了科学发展新境界,进一步发展和完善了社会主义市场经济体制。     

姜辉:为人类对更好社会制度的探索提供中国方案

中国特色社会主义让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机.21世纪中叶,正是我们党提出的"两个一百年"奋斗目标胜利实现的伟大历史时刻,这在科学社会主义第三个历史阶段具有里程碑意义.     

理解中国特色社会主义新阶段的三条线索——习近平总书记“7.26”重要讲话学习心得

习近平总书记在"7.26"重要讲话(1)中明确指出,中国特色社会主义事业已经步入新的发展阶段,并为理解中国特色社会主义新阶段勾画了三条线索:一是从"民族复兴线索"来看,中国特色社会主义新阶段标志着从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃;二是从"社会主义线索"来看,中国特色社会主义新阶段是社会主义在中国探索、创新的整体性历史与集中超越;三是从"现代化线索"来看,中国特色社会主义新阶段继承并超越了中国百余年现代化历史,"中国道路"凸显了人类走向现代化进程中的新的可能性方案。     

深刻的反思科学的探索——读《反思与求索——当代资本主义和社会主义发展进程若干问题研究》有感

20世纪资本主义和社会主义的变化,真可谓惊心动魄,扑塑迷离,充满了戏剧性,耐人寻味.20世纪上半叶,两次世界大战,加上一场前所未有的大危机,使资本主义陷入节节败退、"朝不保夕"的困境;而社会主义则捷报频传,从一国胜利发展到多国胜利,大有行将取代资本主义之势.20世纪下半叶,一切又颠倒过来了,社会主义步入低潮,苏东九国发生和平演变,资本主义却呈现柳暗花明又一村的景象.面对这一变化,一时间,人们对资本主义和社会主义的看法众说纷纭,相当混乱."社会主义不行时了,马克思主义不管用了,资本主义香起来了"的言论到处流行,"信仰危机"、"信任危机"迅速漫延     

21世纪社会主义的前景瞻望

社会主义在21世纪的前景如何,世界上许多政治家、学者、社会主义者都在进行预测。由于他们观察问题的立场、观点、方法不同,预测的结论自然也不相同。在各式各样的预言中,有两种截然相反的结论。一种预言是:21世纪是社会主义"衰亡"的世纪。美国政治家兹·布热津斯基在1989年出版的《大失败——20世纪共产主义的兴亡》一书中断言:"到下个世纪,共产主义将不可逆转地在历史上衰亡,它的实践与信条将不再与人类的状况有什么关系。"另一种预言是:21世纪是社会主义复兴的世纪。俄国学者亚·布兹加林和娜·莫罗佐娃在1993年"争取民主和社会主义的学者国际会议"上明确提出,苏东剧变的"隧道尽头是社会主义的复兴","21世纪:社会主义复兴的世纪","我们应着手清除瓦砾,打扫场地,绘制新蓝图。"我们坚信,在20世纪创造光辉业绩的社会主义,经受苏东剧变严峻考验之后,决不会在下个世纪"衰亡",它必将通过总结、吸取经验教训,从低谷中奋起,逐步走向复兴之路,在21世纪再造辉煌。这个结论,是对21世纪社会主义历史命运最一般的预测。它是建立在马克思主义唯物史观的基础上,是立足当今世界现实,从客观事实出发对21世纪社会主义发展前景的瞻望。     

邓小平强国梦的形成发展及其科学态度

邓小平强国梦的形成发展,有着一个明显的循序渐进的过程。根据其具体表述,可以大致分为三个阶段:第一阶段,是1956年中共八大前后,即"社会主义的工业强国"阶段;第二阶段,是1975年全面整顿和改革开放初期,即"社会主义的现代化强国"阶段;第三阶段,是1979年底以后,即"小康社会"和"中等发达国家"阶段。其实现步骤表现为从"一步走",到"两步走",再到"三步走";其评判标准表现为时间标准、生产标准、国情标准的调整和遵循,而这都反映了邓小平的谨慎态度和科学精神。     

关于恩格斯的社会主义观

关于恩格斯的社会主义观理论界对如何理解恩格斯的社会主义观主要有以下两种认识：有的同志认为，恩格斯所论述的社会主义从空想到科学的发展，是一个不断发展的过程。科学社会主义的发展已经经历了两个阶段，一是由马、恩在１９世纪中叶完成的奠基性阶段，二是２０世纪８...     

山西农村“四清”运动述评

山西农村"四清"运动是"左"的错误思想指导的产物,运动分四个阶段:1962年10月-1963年4月是社会主义教育运动的起步阶段;1963年5月-1963年9月是农村"四清"运动的试点阶段;1963年10月-1964年8月是运动的全面展开阶段;1964年9月-1965年7月是集中精力打歼灭战阶段;1965年8月-1966年8月是向"文革"并轨阶段.本文对这五个阶段的演变过程作一简述.     

社会主义的回顾与展望

２０世纪初，社会主义以俄国十月革命的胜利而令人瞩目；２０世纪末，社会主义又因苏东国家的剧变而发人深思。站在新世纪的起点，正确总结２０世纪社会主义的历史进程和历史经验，深入探讨２１世纪社会主义的发展前景，是我们面临的一项历史性课题。一、２０世纪社会主义的历史进程社会主义作为崭新的社会制度几经飞跃发展，几经曲折坎坷，在跌宕起伏中走过了８６年。回顾社会主义的历史行程，至少有以下几点是值得深思和记取的。社会主义制度的诞生开辟了人类历史的新纪元。１９世纪末２０世纪初，资本主义发展到了垄断阶段。列宁科学地分…     

习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的理论贡献

作为当代中国的马克思主义,作为发展着的21世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想以新的实践智慧、新的理论视野和新的使命担当,历史性地开辟了马克思主义的新境界,为新的历史阶段继续坚持和发展马克思主义作出了巨大的理论贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的理论贡献,突出体现在以下几个方面:一是创新性地坚持辩证唯物论和历史唯物论,发展了马克思主义哲学;二是创造性地提出"以人民为中心"的发展思想,强调党对经济工作的领导权,推进一系列新经济实践,丰富了马克思主义政治经济学;三是创生性地阐释了科学社会主义阶段论、实现方式论以及国际关系论,振兴了科学社会主义;四是创制性地肯定党的领导地位,提出新时代党的建设"总要求",确认中国新型政党制度模式,升华了马克思主义政党理论。     

发展地认识社会主义本质

任何事物都是运动变化发展的,人的认识也是随着实践的发展不断深化的,发展的观点是唯物辩证法的基本观点。我们对于社会主义本质的认识,也必须坚持这一观点。社会主义社会的发展是一个漫长的历史过程,我们只能根据社会主义社会的发展程度来认识社会主义本质。社会主义社会是人类社会发展的一个阶段,它既是资本主义社会发展的必然结果,又是向共产主义社会过渡的中间环节,而且社会主义社会本身也是一个不断发展的过程。恩格斯指出:社会主义社会"不是一种一成不变的东西",而是"经常变化和改革的社会"。列宁在他晚年曾提出过"初级形式的社会主义"、"发达的社会主义"、"完全的社会主义"等概念。毛泽东在60年代也曾说过,社会主义可能分为两个阶段:第一阶段是不发达的社会主义,第二阶段是比较发达的社会主义。社会主义本身是一个发展的过程,作为社会主义的内在本质,也必然有一个表现的过程。社会主义本身只有在社会主义社