共查询到20条相似文献，搜索用时 515 毫秒
1.
要从体系上把握建设有中国特色社会主义理论 总被引：1，自引：0，他引：1
顾海良 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
要从体系上把握建设有中国特色社会主义理论顾海良（中国人民大学教授）从体系上把握邓小平建设有中国特色社会主义理论，是学习掌握这一理论的一个极其重要的问题。我认为，要从体系上把握好建设有中国特色社会主义理论，就要搞清以下三个方面的关系。第一，对象的整体性... 相似文献
2.
马克思主义理论的光辉旗帜建设有中国特色社会主义的行动指南─－学习《邓小平文选》第三卷的体会中共湖北省委党校校长、教授周大仁邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义这一当代马克思主义的创立者。《邓小平文选》第三卷... 相似文献
3.
周锡荣 《中国党政干部论坛》1995,(7)
学好总论 把握体系 全面落实中央党校教授周锡荣党中央印发的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》（以下简称《纲要》），分三个部分，共１００条。第一部分是：邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，带有全书总论的性质；第二部... 相似文献
4.
《中国党政干部论坛》1994,(5)
邓小平同志的经济战略思想宋士昌（中共山东省委党校副校长、教授）经济战略，是关于全局性的组织社会经济、发展社会生产的指导规律的科学。邓小平同志的经济战略思想，是关于我国社会主义现代化经济建设指导规律的科学，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是... 相似文献
6.
郑杭生 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
努力把握作为科学体系的建设有中国特色社会主义理论郑杭生（中国人民大学副校长、教授）用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党和广大群众，是摆在我们面前的一项长期的战略任务。要完成这个任务，至关重要的一点是要让全党和广大群众真正认识到中国特色社会主... 相似文献
7.
李春秋 《中国特色社会主义研究》1996,(3)
关于思想道德建设的中国特色的若干思考李春秋（北京师范大学教授）思想道德建设是邓小平同志社会主义精神文明建设思想的重要组成部分。邓小平同志指出：“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想。理想、信念、道德、纪律，... 相似文献
8.
邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位孙兆文为了正确理解和把握邓小平建设有中国特色的社会主义理论，很有必要对这一重要理论的历史地位加以探讨。一、邓小平建设有中国特色的社会主义理论与马克思、列宁的科学社会主义理论的关系。第一，邓小平结合中国实际情况... 相似文献
9.
文魁 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
以系统观学习和掌握：建设有中国特色社会主义理论文魁（首都经济贸易大学教授）邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个完整的科学体系，我们只有以系统观来学习和掌握这一科学体系，才能真正把握这一理论的精髓，把中国的社会主义事业推向前进。客观世界本身就是一个相... 相似文献
10.
《中国党政干部论坛》1994,(5)
社会主义市场经济理论的若干问题苏星（中共中央党校副校长、教授）一、建立社会主义市场经济体制是建设有中国特色社会主义理论的必然发展邓小平同志指出，改革也是解放生产力，是中国现代化的必由之路。改革，包括经济体制改革和政治体制改革。经济体制改革的目标，党的... 相似文献
11.
吕敏 《中国党政干部论坛》1999,(2)
回顾改革开放２０年的历史，学习研究邓小平振兴中国文化的理论和实践，对进一步加强有中国特色社会主义文化建设具有重要的现实意义。邓小平建设有中国特色社会主义文化的理论与实践１在注重经济发展的同时，注重经济、政治和文化的协调发展。邓小平是新时期建设有中国... 相似文献
12.
《中国党政干部论坛》1994,(6)
着力领会建设有中国特色社会主义理论的辩证法徐鸿武（国家行政学院教授）列宁曾经指出：马克思主义学说“是由深刻的世界观和丰富的历史知识阐明的经验总结。”（列宁选集》第３卷第１９４页）把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入，就应该紧密结合实际，从... 相似文献
13.
庞元正 《中国党政干部论坛》1997,(11)
论邓小平建设有中国特色社会主义理论的主题□庞元正学习、坚持和发展邓小平建设有中国特色社会主义理论，必须准确地把握这一理论的主题。我认为，邓小平建设有中国特色社会主义理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，作为当代中国实践和时代特征的理... 相似文献
14.
3月30日,由中共湖南省委党校建设有中国特色社会主义理论研究中心组织召开了“邓小平建设有中国特色社会主义理论科学体系研讨会”。与会人员有我省宣传理论部门的负责同志、省会专家、学者以及省委党校的有关领导、教授、副教授共40 相似文献
15.
殷真 《中国党政干部论坛》1995,(9)
借助《纲要》把握体系深入学习理论──中央党校教授李忠杰谈《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》本刊记者殷真●当前，在把握体系上下功夫，主要目的是从侧重于学习邓小平同志的基本观点，发展到侧重于领会和把握各种观点之间的内在联系，从整体上学习和掌... 相似文献
16.
17.
杨明选 《中国特色社会主义研究》1996,(1)
邓小平建设有中国特色社会主义理论的体系特征杨明选邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个完整的体系。我们学习《邓小平文选》不能仅仅停留在了解邓小平同志的个别理论和个别观点上，必须进一步在全面正确地理解和把握体系上多下功夫。笔者认为，邓小平建设有中国特色... 相似文献
18.
刘延东 《中央社会主义学院学报》1996,(3)
以邓小平建设有中国特色社会主义理论指导民主党派工作刘延东邓小平建设有中国特色社会主义理论是新时期各项工作的根本指导思想，也是多党合作的坚实政治基础。要做好新形势下的民主党派工作，开拓新的局面，必须以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，研究和解决我... 相似文献
19.
许国生 《中国党政干部论坛》1995,(7)
根深叶茂的理论之树─—浅析邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系许国生／下功夫研究和把握邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系，这是进一步引深学习建设有中国特色社会主义理论的重要内容。把握邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系，必须处理好四个重要关系... 相似文献
20.
龚育之 《中国党政干部论坛》1995,(7)
“核心问题是党”─—党的建设理论在邓小平建设有中国特色社会主义理论中的地位龚育之为什么提出党的建设理论在邓小平建设有中国特色社会主义理论中的地位的问题？怎样看待这个问题？提出这个问题，是要说明：邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个整体，邓小平党的建... 相似文献