浅析社会主义核心价值观融入高校意识形态建设的实现路径

意识形态工作是党的一项重要工作,高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。社会主义核心价值观为高校意识形态工作提供了价值导向,是高校意识形态工作的基本遵循。新时代,高校意识形态工作要以社会主义核心价值观为引领,从提高政治意识、强化理论武装、强化阵地管理、加强队伍建设、增强舆论引导等方面实现路径,积极培育和践行社会主义核心价值观,牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。     

浅析新时期如何加强高校马克思主义意识形态建设

坚持马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂和根本。当前社会转型期及全球化思潮中出现的新形势、新特点、新矛盾、新问题，给高校意识形态建设带来许多新的冲击和新的挑战。高校是我国社会主义意识形态建设的重要阵地，加强马克思主义在高校意识形态领域的指导地位具有重要意义。     

浅析新时期如何加强高校马克思主义意识形态建设

坚持马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂和根本。当前社会转型期及全球化思潮中出现的新形势、新特点、新矛盾、新问题，给高校意识形态建设带来许多新的冲击和新的挑战。高校是我国社会主义意识形态建设的重要阵地，加强马克思主义在高校意识形态领域的指导地位具有重要意义。     

高校意识形态建设面临的挑战及应对

正高校是培养人才的重要基地,是育人的重要摇篮,同时也是传承文化、创新科技、服务社会的重要园地。能否做好高校的意识形态工作,能否把培育和践行社会主义核心价值观作为高校意识形态建设的中心工作来抓,能否把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为贯穿大学生思想政治教育的一条红线,不但关系着高校培养社会主义建设合格人才的问题,甚至事关党的前途命运、国家长治久安。一、高校意识形态建设面临的挑战当前,我国高校意识形态建设面临着严峻的     

成都高校专业教育中意识形态引导研究

随着高校应用型转型和高校教育改革的深化,高校专业教育中意识形态的引导十分的重要,"意识形态性是思想政治教育的根本属性"。一直以来,高校都是党和国家意识形态工作的前沿阵地。成都高校面临错综复杂、挑战重重的转型阶段,传统的高校专业教育模式已经不能简单适应社会的新变化和新形势。作为"知识人才的集散地",高校是社会主义精神文明建设的重要主体和强势阵地,大学生的思想道政治教育更是社会主义核心价值体系建设的重大环节,社会主义核心价值体系体现着社会主义意识形态的本质。     

以社会主义核心价值体系统领高校宣传思想工作

“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”，“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径”。这是党的十七大从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。建设社会主义核心价值体系，是中国特色社会主义主流意识形态建设工程。高举旗帜，在用社会主义核心价值体系引领社会思潮中发挥排头兵作用，是社会主义高校贯彻落实十七大精神的一个重大实践课题。     

新时代高校意识形态工作队伍建设的实践思考

高校是发展社会主义意识形态的重要阵地。做好高校意识形态工作,重要的组织保证在于建设一支"信念坚定、数量充足、结构合理、能力突出、勇于担当"的高素质意识形态工作队伍。中国特色社会主义进入新时代,如何加强高校意识形态工作队伍建设?在深刻理解高校意识形态工作队伍建设的本真要义基础上,要持续运用高校意识形态工作队伍建设的有效举措:以加强思想理论建设为根本,以配齐建强队伍为重点,以提高工作能力为核心,以改革完善激励机制为保障;要坚持党管意识形态队伍,坚持意识形态队伍德才兼备标准,坚持做好队伍建设的统筹规划,坚持队伍建设的改革创新。     

高校意识形态工作若干问题研究

高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。在现代信息社会,什么样的队伍为广大学生提供什么样的课程和教育,是意识形态工作的关键环节。高校意识形态工作应以立德树人为根本任务,以深入推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑为主线,以提高教师队伍思想政治素质和育人能力为基础,以加强高校网络等阵地建设为重点,不断提升统领意识形态建设的能力和水平,合力打造高校意识形态建设新格局。     

新时代高校领导干部意识形态能力提升的内在逻辑及路径选择

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。面对日趋复杂的社会形势,新时代加强高校领导干部意识形态能力建设就成了高校社会主义意识形态工作的关键。为不断提升新时代高校思想政治工作的针对性和实效性,高校领导干部意识形态能力建设必须坚持发挥党委的引导和管理作用、增强高校领导干部的文化自信、价值自信;提高高校领导干部对思想政治工作的管理能力和统筹协调能力;开展多种方式再教育形式,培养高校领导干部与时俱进的能力和创新能力。     

社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程的思考

社会主义核心价值体系既是高校思想政治教育的核心内容,又为高校思想政治教育指明了方向。把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程,是高校肩负历史使命和抵御西方意识形态渗透的战略诉求,也是应对思想政治教育挑战的内在诉求。高校应按照社会主义核心价值体系的目标要求,坚持融入课堂教学、师资队伍建设、校园文化建设和社会实践中。     

对加强高校主流意识形态教育的思考

高校意识形态建设是党建工作的重要组成部分。当前,意识形态教育面临着诸多挑战,因此,加强高校社会主义主流意识形态教育具有独特意义。只有坚持意识形态教育工作的三项基本原则:党性与方向性相统一原则、以人为本与合力教育相统一原则、渗透性与创新性相统一原则;找准加强高校意识形态教育的三个着力点:加强党的思想理论建设、创新思想政治教育模式、强化高校意识形态安全建设的保障措施,高校才能破解社会主义核心价值观的培育困境,确保社会主义办学方向和人才培养质量。     

高校意识形态话语权研究

掌握高校意识形态话语权是争取高校意识形态建设主动性,扩大高校意识形态影响力,增强高校意识形态说服力、战斗力的标志。掌握高校意识形态话语权具有重要的时代价值,要在坚持党对高校的领导、宣传中国特色社会主义理论、凝聚社会主义核心价值观和加强高校意识形态引导管理中推进高校意识形态话语权建设。     

坚持社会主义核心价值体系引领和培育文明道德新风尚

胡锦涛总书记在十七大报告中强调,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现;要建设社会主义核心价值体系,增强社会意识形态的吸引力和凝聚力。这个重要思想,进一步明确了思想道德建设的根本,抓住了意识形态工作的关键,为做好     

意识形态视域下高校宣传干部队伍建设论析

高校意识形态建设是党的意识形态建设的重要组成部分。在高校，意识形态工作具体通过思想政治理论课教师、辅导员以及党政干部等队伍实施。高校宣传队伍在意识形态建设中具有特殊性，由此，提出建设高校宣传干部必须具备思想政治素养、新媒体素养、应急能力、文化引领能力和国际化视野等基本素养。     

新媒体条件下高校主流意识形态工作问题及对策研究

国家高度重视主流意识形态工作,高校作为意识形态建设的主阵地为大学生树立马克思主义信仰,培育和践行社会主义核心价值观发挥了不可替代的作用,当代高校借助新媒体增强主流意识形态话语权的同时,也承受着新媒体带来的负面影响。高校主流意识形态工作要不断与时俱进,丰富和发展主流意识形态网络教育载体,加强校园舆情监督和管理,不断增强高校学生对当代中国主流意识形态的自信和认同。     

高校思想政治教育巩固马克思主义意识形态主导地位分析

意识形态教育是高校思想政治教育的重要内容和组成部分。当前,我国正处于社会转型时期,马克思主义意识形态的主导地位面临诸多挑战,影响社会的健康发展。因此,在新形势下,我们要充分发挥高校思想政治教育的意识形态功能,以创新教育理念为核心,以完善教育内容和改进教育方法为抓手,以提高高校意识形态教育实效性为目的,切实发挥高校思想政治教育的意识形态功能,以巩固马克思主义意识形态的主导地位,促进社会主义和谐社会建设。     

做好高校意识形态建设工作

<正>高校是各种社会思潮的交汇地,做好高校意识形态建设工作,具有现实紧迫性和长远战略意义。抓好高校意识形态建设工作,有助于进一步增强马克思主义世界观和方法论的话语体系,有助于高校更好地发挥服务党和国家工作大局的作用,凝聚发展的精神力量,唱响时代的主旋律。     

新时代高校教师意识形态能力建设论析

高校意识形态安全是高校政治安全的重要内容。高校教师职业的特殊性,决定了高校教师在高校意识形态安全工作中具有极端重要的作用。新时代高校教师意识形态能力建设具有社会必然性、内在必要性和现实迫切性。高校要高度重视,加强引领,培育和提升高校教师意识形态安全的五大能力,严把办学方向、突出思想引领、把握时代大势、发挥关键作用,把维护高校意识形态安全真正落到实处。     

大学生社会主义核心价值体系教育途径探析

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是我国建设和谐文化的根本。帮助广大高校学生深刻认识理解社会主义核心价值体系内涵并贯彻落实到其日常学习工作中，关系到社会主义和谐社会建设及全面建设小康目标的实现。广大高校理论工作者及学生指导教师在日常教学管理中必须加强社会主义核心价值体系教育。     

浅论以社会主义核心价值体系融入高校学生党建工作

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地,因此更需要贯彻社会主义核心价值体系,其中高校学生党建工作就是贯彻社会主义核心价值体系的重要途径。因此各高校要大力而深入地推进社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系建设融入高校学生党建工作全过程。