素质教育在课堂教育教学中的实施与落实

众所周知,成功实施素质教育是推动我国教育事业发展的重要途径,也是我国教育事业发展的必由之路。据此,准确把握素质教育的含义和如何成功实施素质教育就成为施教者必备的知识。所谓素质教育即从思维、学识、情感、态度等方面把学生培养成有益于社会的有能力的人。至于如何成功实施素质教育,可谓是＂仁者见仁,智者见智＂,但必须把握住大原则：把学生培养成有益于社会的有能力的人。本文结合语文教学,主要谈谈素质教育在课堂教育教学中的实施与落实。     

高职院校职业素质教育模式的创新

职业素质教育是目前高等职业院校在全面推进素质教育中的重要内容。文章对高职院校如何利用＂校企合作＂,开展＂三年三阶段＂职业素质教育工作提出了新的思路,创新了培养模式。     

大学生素质教育中“灵商”缺失问题及其对策

＂灵商＂作为心灵智力,是关涉人类所有意义和价值的问题,它是情商和智商发挥作用的基础。基于此,大学生素质教育必须重视＂灵商＂的培养。文章针对大学生在学习和生活中表现出＂灵商＂缺失问题,提出了对策建议,以期对大学生素质教育向纵深发展提供新的思路。     

关于深化高职院校人文素质教育的思考

人文素质教育是高职教育之根。高职院校人文素质教育虽然取得了可喜的成绩,但一些院校仍不同程度的存在着过度重视技能教育,轻视人文教育的现象。解决这一问题的策略是：树立科学的教育理念,走出认识上的误区;围绕＂一条主线＂,将人文素质教育贯穿于教育的全过程;加强＂两大建设＂,夯实人文素质教育基础;构建＂三个机制＂,提升人文素质教育层次和质量。     

浅谈师德建设的途径与方法

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师肩负着为祖国培养人才的重任,是实施素质教育,推进教育创新,进行教育改革的生力军。要教育好学生,促进学生健康成长,教师必须以高尚的情操感染学生,以科学的方法引导学生,以良好的形象影响学生。因此,我们必须从实践＂三个代表＂重要思想和实践中华民族强盛的高度,充分认识师德建设的重要性,扎扎实实地抓好师德建设。     

提升农民素质和技能 推进成都“世界现代田园城市”建设

成都在科学发展上提出了新目标——建设＂世界现代田园城市＂。要推进成都＂世界现代田园城市＂建设,必须大力提升广大农民的科学文化素质和技能,以适应新发展目标的需要。其对策措施是：大力实施培训工程,提升农民发展现代农业的技能;健全社会化科普服务体系,提升农民科学种田的本领;促进农村文化建设,提升农民的科学文化与思想道德素质;实施农民科学文化素质信息化工程,拓展农民受教育的范围;加强农村生态环保与卫生工作,改变生产生活方式,提升农民健康素质;充分发挥农村基层党组织和群团作用,抓好骨干示范工程,激发农民学知识、学技能的热情;构建科学的运行机制,建立健全规章制度,确保农民素质教育持续发展。     

整合农村宣传资源 推动村域文明进步

大峪子村是平谷区大华山镇的半山区村,以大桃种植为主导产业。这些年,随着村里经济发展水平的提高,村＂两委＂班子将＂提高村民素质教育、加强乡风文明建设＂作为重点,不断整合利用农村的宣传资源,创新完善活动方式,通过＂五上＂途径,以村民为主体,     

试论《古代文学》课程中的素质教育

近二十年来,基础教育工作者在课程中实施素质教育,取得了可喜的成绩。但高校《古代文学》等课程却落后于形势,仍未摆脱传统教学的模式,以教师讲授为中心,偏重知识的传授而忽视学生综合素质与能力的培养和发展。高校《古代文学》须顺应素质教育的时代洪流,走出教学目标单一、教学过程僵化,、教学方式机械的＂生产模式＂,让学生的个性得以张扬,智慧潜能得以开发,综合素质得以提高。     

春华润雨次第开——吉林省“双百千万”人才计划全面启动

实施重大人才工程,是我省人才资源开发的重要经验。省人才工作领导小组着眼统筹推进＂三化＂、实施＂三动＂战略,作出了实施＂双百千万＂人才计划的重大部署,并从今年4月起正式实施。本刊特别推出本文,以飨读者。     

素质教育与高校体育教学改革

体育教育是高校实施素质教育的有效途径和重要窗口,但体育教育中的素质教育是创新的事物,没有现成的模式可循,需要广大体育工作者不懈努力。笔者通过对高校体育实施素质教育的现状进行分析,结合学校体育的特点,从素质教育入手,寻找体育教育的改革途径,为高校体育更好地实施素质教育服务。     

深入实施“强农”战略 推进吐鲁番农业跨越式发展

农业在吐鲁番经济社会发展中具有突出地位,实施好＂强农＂战略对于推进吐鲁番农业跨越式发展具有重要的作用。近年来,吐鲁番加快实施＂强农＂战略,在加大农业科技应用、促进农民增收、推动现代农业水平、改变村容村貌、培育新型农民等方面做了大量工作,也取得了明显成效。但同时也还存在一些问题。如何深入实施＂强农＂战略,推进吐鲁番农业跨越式发展,是目前所面临的一项重大课题。文章通过对实施＂强农＂战略的必要性、取得的成效和存在问题进行深入分析,对如何深入实施＂强农＂战略提出了思考。     

素质教育与高校体育教学改革

体育教育是高校实施素质教育的有效途径和重要窗口,但体育教育中的素质教育是创新的事物,没有现成的模式可循,需要广大体育工作者不懈努力.笔者通过对高校体育实施素质教育的现状进行分析,结合学校体育的特点,从素质教育入手,寻找体育教育的改革途径,为高校体育更好地实施素质教育服务.     

新疆进一步实施“兴边富民行动”的思考

为响应党中央、国务院关于实施西部大开发的战略决策,国家民委于1999年倡议发起＂兴边富民行动＂。2000年国家确定新疆霍城县、乌恰县为全国＂兴边富民行动＂的试点县,2008年国家将新疆32个边境县（市）全部确定为＂兴边富民行动＂重点县,纳入扶贫范围。十年来,新疆实施＂兴边富民行动＂取得了显著成效。针对新疆边境地区面临的问题和困难,提出了进一步实施＂兴边富民行动＂的对策建议。     

如何在中学体育教学中实施素质教育

在学校教育全面推行素质教育的前提下,无疑体育教育既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有不可或缺的自身的特殊性.在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展.     

社会体制改革与富民工程建设

党的十七届五中全会提出转变经济发展方式促进科学发展的新思路,我省出台了实施＂富民工程＂的新战略。当前需要我们深入推进社会体制改革,更加注重包容性增长和共享型发展,以经济发展方式转变与社会体制改革相互促进为重点,深入实施＂富民强省＂战略和推进＂富民工程＂建设,进一步打造＂开放吉林＂、＂创新吉林＂、＂民生吉林＂、＂和谐吉林＂的发展新格局。     

围绕经济发展大局 做好机构编制信息研究工作

机构编制是党和国家重要的执政资源,是国家政权建设和实施管理的基础要素。在全省加快经济发展方式转变、推进＂三化＂统筹和实施＂三动＂战略进程中,做好机构编制信息研究日益重要。     

高等教育加强人文教育的内因与外因

解决高等教育人文精神缺失问题,一方面应在内因即学校方面下工夫,包括学校端正对素质教育的认识、从制度上加以保障等;另一方面应在外因即社会方面下工夫,包括营造全社会关心支持素质教育的良好环境、构建实施素质教育的制度环境、为实施素质教育提供基本的物质保障等。     

素质教育的历史演进及价值探析

素质教育在我国从提出、探讨、推广实施到成为国家意志已经20年了.党的十七大报告提出"要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育."素质教育成为推进我国教育改革的政策指向.全面梳理素质教育20年的发展历程,有助于进一步推进素质教育的实施,全面推进我国教育的健康发展.     

提升教师素质 服务地方经济——黔西南州安龙县普坪镇中学党支部先进事迹

安龙县普坪镇中学是一所农村中学,就读的学生大多都是农村孩子,中学党支部始终坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,全面实施素质教育,不断提高办学水平,全面提升全校教师队伍素质,办好教育,服务地方经济发展。     

加强青少年素质教育之我见

把青少年素质教育喻为＂灵魂＂＂核心＂＂关键＂,是我党三代领导核心一以贯之的思想,在今天尤为具有重大的现实意义。当前,一些地方和学校的青少年思想政治教育滞后于时代发展的要求,加强青少年素质教育已成为当务之急。