简论科学发展的高校领导班子建设规律

发展已成为当今时代最鲜明的主题,科学发展是党中央的新部署和全国人民的新期待,领导和推动科学发展则成为领导班子建设的价值新取向。党的十七届四中全会和五中全会对科学发展提出了新任务。高校科学发展有各领域科学发展的共性,也有自己的内在规定性。高校科学发展对高校领导班子建设提出了新要求。高校领导班子建设要体现高校特点,遵循规律。在高校科学发展中,领导班子建设要遵循的规律是政治家和教育家相统一律。     

高校院系学习型领导班子建设中的“五项修炼”

院系是高校发展的主力和基础,院系学习型领导班子建设是提高高校科学发展水平和办学治校能力的基础性工程。高校院系学习型领导班子建设要跳出班子成员+理论学习的传统模式,要开拓思路,大胆尝试,把遵循马克思主     

加强高校党委领导班子执政能力建设之我见

高校党委领导班子执政能力建设是高校事业发展的核心。加强领导班子建设关键在于提高贯彻民主集中制的能力,始终把握高等教育的发展方向。要遵循教育规律“,以人为本”,构建和谐校园,就要以教师为本,突出教师的主体地位,还要以学生为本,为他们走向社会奠定好基础。     

深化高校学习型、服务型、创新型党组织建设的策略研究

培养新世纪创新型人才的任务需要由高校来承担,而党的科学领导和基层党组织建设是完成该任务的有力保障。高校在党建工作中,应以十八大精神为指导,注重遵循规律,把高校党组织建设成为学习型、服务型以及创新型党组织。建设接地气、有担当的高校党组织,学习是基础,服务是关键环节,创新是动力源泉。     

加强高校领导班子建设推动高等教育事业科学发展

高校领导班子是高校改革发展的领导者、组织者、推动者。办好社会主义高校,关键要有一个好的领导班子。我们党始终高度重视高校领导班子建设,把建设高素质领导班子作为高校党建工作的关键,不断提高领导干部思想政治素质和办学治校水平。当前,我国正在由高等教育大国向高等教育强国迈进,高校改革发展进入新阶段。     

试析高校中层干部队伍建设的路径

高校中层领导班子建设是高校党的建设的重要环节,是推动高校改革发展的关键所在。本文从实现高校跨越式发展的形势入手,针对目前高校中层领导班子的新情况、新问题,提出了加强高校中层领导班子和领导干部建设的若干措施。     

论深化高校领导班子任期制改革的着力点

基于任期制的阶段性和高校办学传承性、连续性的特点,深化高校领导班子任期制改革必须加强办学理念的教育,促使高校领导班子任期领导行为符合教育发展规律;通过竞争遴选配备领导干部,夯实高校领导班子任期制的干部基石;完善制度建设,深化民主管理,创设高校领导班子任期制顺利实施的制度环境;严格任期绩效考核,确保高校领导班子任期刺的实际成效。     

根据高校特点加强党的工作

根据高校特点加强党的工作，是实现党对高校领导的重要的环节。第一，明确指导思想，围绕改革促发展。党的十四届四中全会决定指出：‘学校党的建设要围绕学校的改革和发展，加强和改进德育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人来进行。”这是高校党建工作必须遵循的指导思想和基本原则。高校肩负着培养又红又专的社会主义事业建设者和接班人、推进科学文化特别是高新技术发展的任务。高校党建的各项工作，包括领导班子建设，党的组织建设，党员队伍建设等，都要围绕这个根本任务来进行，为实现这个根本…     

略论当前高校学习型学生党组织建设的主要任务

高校学习型学生党组织建设既要遵循一般学习型党组织建设的要求和规律，又要彰显自身的社会定位和时代特征，其主要任务有三个方面：推进大学生党员思想政治教育、深化创先争优活动、引领党建工作创新。这三个方面与学习型党组织建设之间是互为载体、互为抓手、相互促进的关系。高校在实践中应将它们融为一体，切实推动学生党建工作科学发展，不断取得新成绩。     

以科学发展观为指导 全面加强领导班子建设

党的十七报告指出,要把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。这一重要论述为新形势下加强领导班子建设指明了方向、提出了要求,必须把学习贯彻科学发     

加强高校领导班子和领导干部建设的路径研究

加强高校领导班子和领导干部建设是面对新形势、应对新挑战、推进科学发展、承担起历史使命的要求,也是解决当前高校诸多不适应不符合新任务要求的重要措施.加强领导班子和领导干部建设的路径,可概括为八个始终:始终保持勤奋刻苦学习的劲头,始终坚持民主集中制根本组织、领导、工作制度,始终保持民主团结的领导作风,始终坚持完善党委领导下的校长负责制,始终保持党的纪律严肃性,始终坚持广泛听取群众意见,始终保持清正廉洁的公仆形象,始终保持求真务实、改革创新精神.     

浅谈高校领导干部队伍的思想建设

改革开放以来，高校领导班子的思想建设在高等教育事业探索和发展的实践中不断前进，以思想建设为先导的高校领导班子建设取得了空前的发展和巨大的成就。总结这一时期思想建设的经验，就是要切实做到“四个结合”，这对于我们今后的思想建设理论创新与实践发展具有重要的意义。     

论加入WTO与领导班子结构的优化

加入WTO对我国各级领导班子的结构建设提出了新的更高的要求。形成合理、科学、优化的领导班子结构,是我国领导班子建设的根本目标和方向,也是我国加入WTO后,迎接新挑战、赢得新发展的关键。为此,笔者从系统论的角度,认为搞好领导班子结构建设的根本途径是积极运用系统理论,促进领导班子结构优化,最大限度发挥领导班子的整体效能。     

科学发展型领导班子应具备的四种素质

党的十七届四中全会强调,要"深化干部人事制度改革,建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍".这是对新时期干部队伍建设提出的新要求.我认为,实现这一目标的前提,是各级党组织应建立起善于推动科学发展、促进社会和谐的领导班子,即科学发展型领导班子.那么,科学发展型领导班子应具备哪些条件呢?我认为,至少应具备四种素质.     

以科学发展观为指导 全面加强领导班子建设

党的十七报告指出,要把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体.这一重要论述为新形势下加强领导班子建设指明了方向、提出了要求,必须把学习贯彻科学发展观作为各级领导班子建设的根本任务和时代要求.     

谈网络环境下的高校图书馆规章制度

为实现教育资源效益最大化,许多高校实施了合并。合并后的高校图书馆建设尤其是网络环境下图书馆规章制度的建设更是势在必行,要在兼顾各个分校图书馆实际情况的基础上,遵循科学的原则和方法,构建新的规章制度。     

试析“大思政”格局下的高校共青团改革

在"大思政"格局下如何发挥高校共青团在思想政治工作中的生力军作用,提升高校共青团思想政治教育的针对性、实效性和有效覆盖面,是深入推进高校共青团改革的关键所在。面对新时代党对共青团工作的新部署新要求、互联网时代带来的新课题和社会发展的新挑战,高校共青团要遵循马克思主义的科学方法论,在优化组织职能、建设自主型团组织、创新工作方式方法和建立育人联动机制四个方面着力探索团组织育人新路径,构建适应时代和青年需求的共青团工作新格局。     

加强领导班子建设创建大学和谐校园

创建大学和谐校园要求大学领导班子必须具备认清高等教育发展形势,把握大学办学方向的能力;必须秉持现代大学理念,提高遵循高等教育发展规律的能力;必须坚持科学发展观,提高促进大学持续健康快速发展的能力;必须提高应对复杂局面、科学处理突发事件的能力;必须增强法治意识,提高促进大学依法治校的能力;必须加强德政意识,真正体现以人为本的能力。提高大学领导班子引领和谐校园建设的能力,必须坚持用科学理论武装头脑,建设学习型领导班子;坚持民主集中制原则,建设民主型领导班子;坚持以人为本,建设团结型领导班子;坚持与时俱进,建设创新型领导班子;坚持党风廉政建设,建设廉洁型领导班子。     

把各级领导班子建设成为领导科学发展的高素质领导集体

能否把各级领导班子建设成为领导科学发展的高素质领导集体,在很大程度上决定了我们党和国家的兴衰存亡.要坚持科学选人用人,进一步加强思想作风建设,加大学习培训力度,不断调整和改进领导方式,深化领导体制改革,努力把各级领导班子建设成为领导科学发展的高素质领导集体.     

大力加强领导班子思想政治建设

<正>深入贯彻落实科学发展观,加快推进贵州经济社会发展历史性跨越,是当前和今后一个时期我省各级领导班子面临的重大历史任务。要切实担负起这一重大责任,必须切实加强领导班子思想政治建设,努力把全省各级领导班子建设成为自觉坚持科学发展、善于领导科学发展的坚强领导集体。