关于高校依法治校若干问题的思考

高校要依法治校,必须明晰学校与政府、学校与教师、学校与学生之间的法律关系,进而明确高校办学的主体地位,营造良好的依法治校环境,从而不断增强高校依法自主办学的能力。     

依法治校理念下的高校法治文化建设探讨

依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。依法治校是高校贯彻落实依法治国方略的基本要求,加强高校法治文化建设是实现依法治校的必然选择。本文在分析高校法治文化的基本内涵和论证法治文化功能的基础上,从高校法治精神文化、制度文化、行为文化和环境文化四个角度探索高校法治文化建设的路径。     

新时期高校依法治校的路径选择

依法治校是依法治国理念在高校的具体实践和创新,也是依法治国战略的重要组成部分。新时期加强高校依法治校,需要构建一套以章程为核心的制度体系,提高领导干部的法治思维能力和工作人员的依法办事能力,搭建好信息公开、民主管理和权利申诉三大平台,还要理顺依法治校与党委领导、党委领导与校长负责、行政权力与学术权力、学校与政府等四对主要关系。     

论依法治校

依法治校是依法治国的重要组织部分。依法治校是学校科学管理的基本方略。以德立校必须与依法治校相结合;依法治校是学校科学管理的核心;依法治校在学校管理中具有重要地位。依法治校必须以校规制度建设为基础。校规制度建设对贯彻依法治校方略具有积极作用;校规制度建设中要坚持社会性原则、科学性原则、整体性原则、民主性原则、可行性原则。     

依法治校 构建和谐

依法治校是一项系统工程,是一项长期而艰巨的任务,是依法治国的重要组成部分。我校在上级领导的指导和全体师生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了进一步推进,师生员工的法制意识和法律素质有了进一步提高,形成了良好的校风、教风、学风,学校的各项工作都取得了一定的成绩。目前,我校正在不断深化法制教育的内容,增强教育的针对性、时效性和普及性,与时俱进,充满信心地迎接我校依法治校、构建和谐的美好明天!     

依法治校 构建和谐

依法治校是一项系统工程,是一项长期而艰巨的任务,是依法治国的重要组成部分.我校在上级领导的指导和全体师生的努力下,依法治校,以德育人工作得到了进一步推进,师生员工的法制意识和法律素质有了进一步提高,形成了良好的校风.教风.学风,学校的各项工作都取得了一定的成绩,目前,我校正在不断深化法制教育的内容,增强教育的针对性、时效性和普及性,与时俱进,充满信心地迎接我校依法治校、构建和谐的美好明天!     

依法治校法律问题研究

随着依法治国方略的深入实施与教育改革进程的不断加快,依法治校已成为我国学校管理的必然选择。现阶段我国实行依法治校还存在着法制建设不够完善、教育行政执法与监督不力的现象较为普遍等问题,因此,需要逐步完善教育法律法规体系,推进基础性教育法制建设;提高教育行政部门依法行政水平,牢固树立依法治校观念;依法制订学校章程,构建科学的依法治校制度体系;等等。     

大学生权利保护与依法治校

大学和谐校园建设已经成为社会关注的焦点之一,通过依法治校实现大学生权利保护正是建设和谐校园的关键。运用现代法治理念推动依法治校建设,进而解决时代、社会和原有教育模式出现的问题,保障大学生权益,规范高等教育秩序,完善高等教育体系,已经成为必然趋势。     

高校学生管理法治化探微

随着依法治国方略的全面推进和科教兴国战略的深入实施,依法治校已成为高校管理体制改革的必然选择。在依法治校管理理念的指导下,厘清高校与学生之间的法律关系,明确高校学生管理法治化的内涵要求,从健全制度、规范程序和培育文化等方面整体推进高校学生管理工作走上规范化、制度化和法治化轨道。     

智慧协同理念下高校学生工作管理信息化探讨

“互联网+”时代的到来,物联网、5G、大数据、云计算等新型信息技术的迅猛发展,使得高校校园发展越发智能化、信息化、数字化,我国也相继推出一系列数字校园建设规范,旨在建设以现代互联网为基础,以智慧协同理念为发展指导的教育管理新方式。基于此,本文对智慧协同理念和高校学生工作管理信息化含义进行概述,在调查和分析高校学生工作管理信息化中存在的问题及问题产生原因基础上,对智慧协同理念下高校学生工作管理信息化发展策略进行探究,以期实现学生工作管理的管理整合与有效协作。     

农村中小学如何推进依法治校

随着科教兴国战略的不断推进和依法治国方略的确立,依法治校已成为党和政府管理教育的基本方针,也是学校管理的必然趋势。农村中小学地处我国广大贫困地区,学校违法违规现象相对严重。学校内部制度不健全,师生权益得不到保障等现象几乎在大部分农村中小学都存在。农村要发展,教育要先行,依法治校是农村学校发展的必然之路,积极推进农村中小学的稳定健康发展,必须依法治校。     

论高校构建和谐校园背景下的依法治校

建设和谐校园是一项复杂的工程,既有办学质量、效益、规模和发展速度诸要素之间的和谐,又有系统间的协调、优化与不同文化、观念的融合.依法治校,有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题,化解矛盾,维护稳定,是高校构建和谐校园的重要保障.当前要从加强法制教育,完善规章制度,强化正当程序等方面推进依法治校,构建高校校园和谐.     

依法治校:环境、基础与焦点

在依法治校实施进程中,学校需要正确把握与处理国民教育的公共性与学校教育的自主性、学校制度的规范性与管理的复杂性、师生员工的权利行使与义务履行之间的关系,从依"法定权限"和"教育需要"两方面,推进管理的制度化、规范化和法治化,以保障绝大多数师生和学校的合法权益,充分履行学校的"育人"职责。     

市场营销理念植入高校学生工作刍议

国家教育部党组副书记、副部长杜玉波在解读党的十八大报告时指出,高等教育要更加深入地贯彻落实科学发展观,全力推动协调发展、内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展和可持续发展的道路。而高等院校能否与新时期社会主义市场经济发展相适应、相协调,并结合社会和市场对人才的需求,培养高质量人才,从而凸显出结合时代背景的发展内涵与特色,保证教育的可持续发展,将是推进社会主义各项事业改革的关键所在。高校学生工作作为贯彻落实党和国家教育政策方针落实的第一线,更应深入思考市场经济大环境下学生思想政治教育和学生管理的新方法、新途径。学生思想政治教育工作者也应深入贯彻落实科学发展观,要在做好基础教育和管理工作的同时,懂市场、重需求,重新审视新时期的高校学生工作规律,把市场需求和人才培养有机结合,推进高校学生工作创新发展。     

市场营销理念植入高校学生工作刍议

国家教育部党组副书记、副部长杜玉波在解读党的十八大报告时指出,高等教育要更加深入地贯彻落实科学发展观,全力推动协调发展、内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展和可持续发展的道路。而高等院校能否与新时期社会主义市场经济发展相适应、相协调,并结合社会和市场对人才的需求,培养高质量人才,从而凸显出结合时代背景的发展内涵与特色,保证教育的可持续发展,将是推进社会主义各项事业改革的关键所在。高校学生工作作为贯彻落实党和国家教育政策方针落实的第一线,更应深入思考市场经济大环境下学生思想政治教育和学生管理的新方法、新途径。学生思想政治教育工作者也应深入贯彻落实科学发展观,要在做好基础教育和管理工作的同时,懂市场、重需求,重新审视新时期的高校学生工作规律,把市场需求和人才培养有机结合,推进高校学生工作创新发展。     

依法治校之我见

正依法治国,作为一种先进的治国方略与法律文化,是社会进步、社会文明的重要标志。依法治校是依法治国的重要组成部分,也是依法治国在学校教育中的具体体现。在多年职业教育实践中,笔者认识到,依法治校需要正确把握和处理好以下三个关系。一、处理好普遍性与特殊性的关系改革开放以来,我国教育法制建设取得了巨大成就,《义务教育法》、     

树立法制观念是党校领导依法治校的关键

党的五大报告明确指出:“深入开展普法教育,增强全民法律意识,着重提高领导干部的法制观念和依法办事能力。”党校领导干部肩负着培养党的干部的重要职责,要做好领导工作,提高自己的法制观念是依法治校的关键,这也是从事党校工作的领导干部真正取得新世纪领导资格的必备条件。     

美国高校学生培养工作生本理念与实践及其借鉴

美国高等教育十分发达,现代化程度高,将生本理念落实到学生培养工作的实处,从环境建设、师资队伍、课堂教学、校园管理、功能设施、图书教学、网络服务等方面为学生学习和生活创造良好的发展条件和宽松的发展环境。笔者认为应学习借鉴美国高校学生培养工作的先进理念和成功做法,通过确立服务育人的价值导向、构建高效课堂教学模式、提升学生工作队伍专业化水平、完善发展学生保障体系、加快推进依法治校进程等路径,使高校各项工作充分体现"生本"理念,营造有利于创造性人才成长的环境,促进高校育人功能理性回归。     

浅论高校学生工作的理念创新与科学发展

科学发展观是全面推进高校学生工作科学发展所必须坚持的理论指导。在这一理论的指导下,高校学生工作理念要不断创新,完善工作机制,努力推进学生工作科学发展。