大学生思想政治教育"以学生为本"理念探析

对“以学生为本”的工作理念内涵进行剖析,有助于对大学生思想政治教育“以学生为本”工作理念的认识深化和具体落实。本文认为,“以学生为本”的工作理念包含“以学生的需求为本、以学生的素质为本、以学生的能力为本、以学生的发展为本”四个方面的内涵。高校思想政治教育要在满足学生的需求、提高学生的素质和能力、促进学生的发展上发挥服务、引导、提升作用。     

对高校政治辅导员工作方法的思考

目前,高校政治辅导员在工作中尚存在一些如缺乏较高的政治理论素养,对学生教育缺乏应有的高度,缺乏合理的管理知识结构,对学生教育和管理趋于简单化,缺乏应有的主人公角色意识,对学生的教育管理不深入、不具体等问题.为提高工作效率,辅导员要做到以下几点:不断改进工作方法,加强自身素质培养,提高工作能力;必须深入联系实际,创新工作方法;必须注重以人为本,刚柔相济,改进工作艺术.     

高校思政原理课教改之我见

在高校思政原理课的教学当中可以适当地进行教学改革,可以在三个方面进行教学改革:在教学的总体安排上,高校思政原理课要采取"总-分-总"的逻辑顺序,在教学的具体章节里,高校思政原理课要重视对于学生的辩证思维的训练,在教学的实践环节中,高校思政原理课要培养学生树立共产主义理想.     

高职院校学生党建工作探析

学生党建是高职院校党的建设工作的重要内容。高职院校学生党建工作要根据高职院校的实际,创造性地开展工作。首先,高职院校党委要高度重视学生党建工作;其次,要在高职院校学生党建工作上体现创新意识;再次,要把学生党建工作融入到学校的各项工作中去。     

高校辅导员如何与学生有效沟通

学生工作是高校工作的重要部分,高校辅导员是高校教育和管理学生的主力军,是具体落实管理、教育、服务学生工作的教育工作者。要想真正做好高校辅导员工作,必须与学生进行有效沟通,才能切实解决工作中的实际问题。本文从辅导员的角度着手,对如何实现有效沟通作出一定的思考。     

以人为本 促进大学生人格健全发展

高校学生工作要在科学发展观的指导下,坚持以人为本,促进大学生健全人格的培育：学生工作处要树立“以生为本”的理念,宏观指导大学生人格健全的培育;辅导员要落实“以生为本”的理念,在实践工作中做好大学生健全人格的培育;班主任要牢记“以生为本”的理念,在具体工作中加强大学生健全人格的培育。     

增强“双向纳入、共同负责”的意识和能力

建立“双向纳入、共同负责”的领导机制是我分局在探索企业领导体制具体实现形式上的有益尝试。“双向纳入、共同负责”,从总体上讲,就是行政领导在努力抓好安全运输、生产经营的同时,要下功夫自觉抓好党建和思想政治工作;党群领导要紧紧围绕运输生产抓思想政治工作。这也正是中央领导所强调的“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”。从日常具体工作上讲,一方面要各司其职、各负其责;另一方面,要有主动纳入、善于纳入的意识和能力。     

构建独立学院学生服务工作体系的探索——以沈阳理工大学应用技术学院为例

新时期独立学生工作既有良好的机遇,也面临着许多挑战.要做好这一工作,关键一点是要有清晰的、良好的思路.转换工作思路,建立服务型的学生工作体系,既是新时期高校学生工作的内在要求,也是促进学生成才、成功和全面发展的必然要求.     

高职管理类课程实践教学模式研究——以《人力资源管理》课程为例

对于高职院校来说,要特别注重课程实践教学模式的改革和研究.每一门课程的教学改革都应面向学生未来的就业和职业发展的需要.《人力资源管理》是一门实践性和应用性很强的管理类课程.本课程的实践教学模式研究主要包括实践教学内容、教学方法和考核方式等方面的设计.具体包括工作分析、招聘、培训等实训项目的设计.     

来稿摘登

把功夫下在讲解具体政策上宁夏石嘴山发电厂高机：具体政策是党的方针路线在实际工作中的体现，与职工切身利益密切相关。改革期间，各项政策的内容都同以前有所不同，职工群众如果对具体政策不理解，就容易引起思想上的疑惑、情绪上的波动，进而影响工作积极性和对国家形势的正确看法。因此，思想政治工作在发挥导向作用的同时，要紧紧抓住职工想要了解具体政策的心理，把以往单纯的形势教育向具体政策的讲解上转变，帮助职工正确理解政策、认识形势。随着社会主义市场经济体制的建立，一系列改革后的具体政策陆续出台，如医疗制度改革、社…     

高校学生党建工作新模式的探索与实践

浙江海洋学院数理与信息学院探索和实践了＂三分三合＂党建工作新模式,对学院学生党建工作有明确的规定和要求,学生党员和学生干部职责更明、党团制度清晰、工作内容具体,形成了党团合作、各司其职、互相补台、齐抓共管的工作网络,拓展了学院党建工作空间,真正达到推动学院各项工作上新台阶的目的。     

高校思想政治教育队伍需提升价值引领力

作为高校思想政治教育队伍,要重视具体工作背后最基础的理想信念教育和思想政治教育育人的社会价值及其在个体价值中的确认和延伸.高等学校思想政治教育队伍必须提升价值引领力,采取措施让高等学校的思想政治教育队伍把具体的事务性工作作为开展社会主义核心价值体系教育的重要载体,实现高等学校思想政治教育个体价值与社会价值的有机统一.     

干部监督的全程制度化管理

邓小平同志曾经说过：“对于部的管理和监督要加强。要把管理和监督干部的经常工作好好地建立起来，把干部的鉴定制度恢复起来，这样做极有好处。对干部中存在的问题经常抓就容易解决。”这段话高度概括了干部监督宏观管理工作的内容和具体要求，对实践具有指导作用。邓小平同志关于干部监督管理的论述内涵深刻，要求具体，是实践经验的总结，要求我们：要在“经常性、制度化”上做文章，干部监督管理工作要常抓不懈，要贯穿于干部工作的全过程，促进工作的经常化；同时干部监督管理工作要从抓规范人手，推进工作的制度化。也就是说，干部监…     

职业院校英语考试改革的思考

职业院校教育教学改革势在必行,其中英语考试考核的改革已迫在眉睫.要真正做到从根本上改变英语教学的固有模式,体现职业教育宗旨,就必须以教学改革带动考试考核改革,以考试考核改革促进教育教学改革.作为检验学习效果和教学改革成功与否的重要手段,考试考核的改革既要从宏观上考虑,尊重职业教育规律,体现行业职业需求,更要从微观上着手,根据各自院校实际情况,专业设置和学生的具体特点,逐步实施,步步为营.本文尝试从职业要求,专业养成,个性培养,课堂教学和学期考试几个方面内容进行探讨,对改变英语考试考核原有模式提出自己的一些看法和做法.     

加强思想政治工作的内在管理

在市场经济形势下,改进和加强思想政治工作,必须努力探索建立一套科学的、有序的、完整的内在管理体系。这个体系应包括: 目标管理。任何一项工作和活动,都有它自身的目标。思想政治工作也应以具体的目标来实现它的管理,引导它的操作,达到它的目的。对思想政治工作实行目标管理,在方法步骤上,要把握好目标的制定、分解、实施、考核、评价等环节。在具体工作中,应注意把握以下几点:其一,工作的重点要下移,目标要着眼于“基础”的管理。企业生产经营活动,往往是在前沿阵地的车间班组实现的。这些地方是     

新时期的话语权变迁与高校学生工作探析

话语是影响受众、特别是学生思想与行为的主要因素,接受什么样的话语,在很大程度上就决定了塑造什么样的人。学生工作中,我们也要重视话语权的作用。只有正确把握了话语权,才能在学生工作中把握主动,培育学生形成正确的思想与行为导向。开展学生工作要积极利用新兴传媒引导话语权;利用传统主流媒体把握话语权;重视日常管理中的话语权应用。     

高职英语课堂教学模式的创新性探究

目前高职英语的课堂教学质量不高,仍以传统型教学活动为主.要改善英语课堂的教学模式,首先要转变教师和学生的角色,而且要在教学手段上进行创新,采用多媒体等不同形式相结合的方式,更要在互动上采取多种生动活泼的模式,从师生互动过渡到生生互动,从而使学生的语言应用能力和其他能力素质都能得到锻炼和加强,从根本上提升高职英语课堂的教学质量.     

创新QC活动提升企业管理

QC小组活动是企业全面质量管理的一项重要工作.该活动首创于60年代的日本,从1978年起在我国开始推行.20多年来,这项活动在我国虽然取得了一定成效,但由于历史积淀、体制束缚、教育有限,成效还不令人满意,甚至陷入困境之中.走出困境的思路是创新QC活动,提升企业管理.具体应做到以下五点要站在企业长远发展的高度,把QC小组活动与企业文化建设结合起来;站在人才战略的高度,把QC小组活动与人力资源开发结合起来;在推进方法上,QC活动必须找到与企业的结合点;在成果的发布和交流上,要创新管理,提高发布档次;要建立一支高素质的诊断师队伍.     

创新高校学生党建工作的思考

随着市场经济体制改革的进一步深化和高校管理体制的重大变革,高校学生党建工作面临着新的机遇和挑战,我们应站在实践科学发展观的战略高度,提高对大学生党建工作的认识,以促进学生党建工作的创新.创新要紧紧抓住"三个结合",即学生党建工作与时代要求相结合,与创新素质教育相结合,与网络文化教育相结合.     

践行科学发展观 改善党对公立医院工作的领导

深入贯彻落实科学发展观和公立医院的改革,要求改善党对公立医院工作的领导。党要坚持主要在政治、思想和组织上领导,重点改进领导制度和干部制度,要在加强自身建设、考察考核干部等方面有创新。建立健全防止权力过于集中的具体制度,健全报告工作制度;扩大党务干部选拔任用工作内涵,充分发挥党务工作者积极性;把党内外干部职工考察考核、医德考评等科学地结合起来。