公民践行核心价值观要从身边小事做起

正"加强社会主义核心价值体系建设""积极培育和践行社会主义核心价值观"是党的十八大提出的战略任务。社会主义核心价值观与每个公民息息相关,"爱国、敬业、诚信、友善"既是公民的价值准则,也是公民必须践行的责任与义务。公民践行社会主义核心价值观要从身边小事做起。爱国从爱家做起。国家就是国与家的组合。每个小家组成了一个大家,这个大家就是国。有国才有家。国与每个公民血肉相连,国兴则家旺,国亡则家破,是谓"国家兴亡,     

公民社会主义核心价值观的价值表征与实践意蕴

"爱国、敬业、诚信、友善"作为社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则,既是中国传统文化精神的当代转化形态,也是我国对马克思主义伦理思想的继承和发展。作为公民个人层面价值准则的社会主义核心价值观具有内在理论逻辑构序。构建践行公民社会主义核心价值观的日常生活空间,确立践行公民社会主义核心价值观的主体道德责任,成为公民个人层面社会主义核心价值观的实践意蕴。     

谈社会主义核心价值观 探三个层面定位与联系

正2012年中共十八大报告中对24字社会主义核心价值观作出了准确、完整的表述。本文拟从国家、社会和公民三个层面核心价值观的来源及内涵入手,探索性分析三个层面核心价值观的定位与内在联系,加深对24字社会主义核心价值观的理解,进而明确不同层面价值观践行的责任主体,提高践行效果。一、国家层面价值目标的来源和定位"富强、民主、文明、和谐"作为国家层面的价值目标,最早见于1987年10     

新时代我国公民绿色素养提升浅析

新时代我国公民绿色素养的提升,有着全球层面、国家层面和个体层面的现实动因,关系着清洁世界建设、美丽中国建设和个人身心健康与实现人的自由全面发展。新时代我国公民的绿色素养应具备四个基本规定性:绿色科学意识、绿色发展意识、绿色责任意识和全球绿色意识。公民绿色素养的提升是一个复杂的过程,需要加大宣传教育力度,培养公民传播绿色理念、践行绿色规范的意识;加强绿色法制建设,为公民绿色行为提供制度保障;鼓励公民积极参与、有效监督政府和企业的环境行为,为公民绿色实践提供平台。     

社会主义核心价值观之核心内容解读

正党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"三个倡导"24个字分别从国家制度层面、社会集体层面与公民个人层面概括了全党全社会的价值共识,形成了社会主义核心价值观"三位一体"的科学内涵。社会主义核心价值观的提出是我们党又一次具有重大意义的理论创新,彰显了我们党高度的理论自     

铁路学习载人航天精神的现实意义和路径选择

学习载人航天精神是培育凝练新时期铁路精神,团结带领全路干部职工凝心聚力、团结拚搏开创铁路现代化事业,实现铁路科学发展的需要。学习践行载人航天精神,要坚持从我做起,从本职岗位做起,自觉践行,在推进铁路科学发展的征程中建功立业。     

本刊记者王群存：文明大行动从我做起

“文明大行动,人人受益,人人有责,需要人人参与。”在“海南文明大行动”动员大会上,省委书记罗保铭强调,我们每一个人都讲文明、树新风,从现在做起,从点滴做起,积小成大,整个社会的文明程度必然会有大幅度的提升。“海南文明大行动”活动的开展,从组织层面上看,是政府要我们怎么做,但从受益者角度来看,文明需要我们从自己做起。     

核心价值 凝聚共识

正中共十八大指出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。""富强、民主、文明、和谐"是国家层面的价值目标,"自由、平等、公正、法治"是社会层面的价值取向,"爱国、敬业、诚信、友善"是公民个人层面的价值准则。     

富民惠民 美好家园

人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。过去5年,我省全面践行共享发展理念,人民群众的获得感稳步提升。"从群众最关心的地方做起,把群众最需要的事情做实",我省"十四五"时期的主要目标和任务,是要"以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的",努力打造"人民幸福美好家园"。内涵更丰富、保障更充分、标准也更高的幸福美好家园如何打造?参加省人代会的人大代表,围绕相关话题展开热议。     

为加快推进自由贸易港建设贡献发展改革智慧力量

习总书记强调,"追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和贡献。"在新时代海南全面深化改革开放,争创中国特色社会主义实践范例的大背景下,按照省委、省政府统一部署,2019年12月至2020年底,在全省广泛开展"我为加快推进海南自由贸易港建设作贡献"活动。省发展改革委迅速行动、全面部署,号召和动员全委党员干部从自身做起、从当下做起,锐意进取,奋勇争先,扎实做好发展改革各项工作,以实际行动为加快推进海南自由贸易港建设作贡献。     

“节能减排全民行动”全面启动曾培炎出席启动仪式强调，节能减排应成为全社会的自觉行动

2007年9月1日，由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动，在北京人民大会堂举行启动仪式，中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎出席并讲话。曾培炎强调，节能减排关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。     

梦想之舵 精神之钙 兴国之魂——论大力培育和践行社会主义核心价值观

<正>党的十八大总结实践经验、顺应社会期待,从国家、社会、个人三个层面强调,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这"三个倡导"24个字,凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。对于培育和践行社会主义核心价值观,党中     

诚信社会建设中的公民责任探析

诚信社会建设不只是政府的责任，公民在其中同样负有不可推卸的责任。公民所负责任源于公民身份之内在要求，以及政府责任的有限性。并由此确定了公民责任在于：一是要身体力行，坚持诚信从自己做起；二是对他人尤其是政府及其工作人员的行为负有诚信监督责任。在当前我国社会所形成的诚信危机中，公民在这两方面都存在失责现象。因此，在我国诚信社会建设中，公民必须增强从自己做起的公民自我责任意识和督促他人诚信的公民监督责任意识。只有公民和政府共振形成合力，诚信社会才能得以实现。     

正当法律程序与警察行政权的行使

警察行政权在行使过程中应当遵守正当法律程序的要求,从宪法层面上来讲,这是一个必然的要求。行使警察行政权需要遵循的正当法律程序原则包括平等原则、公民知情原则、公民程序选择的自决原则以及尊重公民人格尊严原则。从规范层面分析,我国现有法律规范中关于警察行政权行使的程序规定已经有了非常大的进步,但仍需进一步完善。     

弘扬长征精神，为群众办实事

正新时代,在新征程上学习、践行、弘扬长征精神,就是要始终站稳群众立场、树立宗旨意识,在顺应群众期盼、增进民生福祉的实践中,不断追求"我将无我,不负人民"的崇高境界。中国共产党历史展览馆在国庆假期迎来了参观热潮,360度的沉浸式体验,让观众产生了亲近党史、与时代脉搏同频共振的感觉。"自己就像是长征路上的一名红军战士,非常震撼。我要从自身做起,奋力走好新时代的长征路。"一位观众在看完"4D+6面"全景影院的视频后说。     

协商民主:公民有序政治参与的重要方式

"协商民主"是"参与民主理论"的最新发展,是实现公民有序政治参与的重要方式。协商民主与公民有序政治参与有着内在的契合性,表现在合法性、合理性、程序性等方面。发展协商民主有利于扩大公民有序政治参与,因此应该从国家制度、基层政治、社会自治三个层面发展协商民主,扩大公民有序政治参与。     

透过疫情看新时代"公民道德"的培育

新冠肺炎疫情是对国家治理体系和治理能力的一次大考,也是对公民道德与公民意识的一次检验.抗击疫情中展示的"社会百态"和"人性众生相",也在社会治理层面凸显了公共灾难的群体危害,因此良性的、现代化的"公民道德"与"公民意识"培育就显得尤为重要.对此,首先需要夯实"公民道德"培育的经济基础,其次需要在科学精神、规则精神、平等精神基础上培护公民的"共同体意识",同时还需要在加强党的领导、法治政府和社会组织的良性互动中打造良性的社会"公共空间",从而为"公民道德"与"公民意识"的培育奠定基础,促进社会公民养成健康的社会"公序良俗",形成以法律规则和公序良俗为基础的精神文明.     

治理理论视角下的中法区域一体化比较研究

传统的区域经济社会发展模式过于强调政府的作用。实践证明,完全依靠政府管理区域公共事务不能取得最好的效果,政府必须把一部分权力分离出去,还权于社会,而非政府组织与企业应当是承担这些职能的社会组织。因此,引入以"政府—市场—社会"三位一体为特征的治理就成为了必然。在法国,治理是政府与公民社会相互竞争与合作的结果,它践行"竞争-合作主义",不是一般民主机制中包含的以政府主导、对社会多样性成分的吸纳,而是平行的、各以主体身份存在的磋商与对话模式。从法国的实践经验看,治理要得以真正建立,必须在中央政府、地方政府和公民社会三个层面上形成合作,实行多层面的协调互动。     

宪法文化权利的制度保障及其实现

宪法文化权利并不是一个约定俗成的宪法学范畴,它是由"文化权利"这一范畴变化衍生出来的。从宪法层面出发,强调公民基本权利特别是文化权利,有利于从法律体系上完善公民文化权利的保障机制和制度,也有利于宣示国家对文化发展的重视程度。宪法文化权利的规定有助于公民精神和个性层面的结构优化,也有利于对人性弱点的改造,提升公民的文化修养和文明礼仪。我们要在理论上树立起宪法文化权利的权威地位,从宪法规范的明确、部门法的制定以及文化平等权的保护等方面实现宪法文化权利。     

大学生社会主义核心价值观教育的评价体系设计与实施

正习近平总书记指出:"青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成与确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要……青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。"社会主义核心价值观对大学生的影响将决定着我们社会未来的走向。以社会主义核心价值观引领大学生,是高校立德树人的重要任务之一。然而,培育和践行核心价值观是一个系统工程,只有结合大学