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今年2月,是名将陈光诞生100周年。抗日战争时期,“陈罗”之名在山东抗日战场上人人皆知。“陈”就是八路军一一五师代理师长陈光,“罗”就是八路军一一五师政委罗荣桓。在那血与火的岁月里,陈光与罗荣桓这对亲密无间的搭档相互支持、合作,为一一五师挺进山东后取得一系列战斗的胜利作出了巨大的贡献,也就是在一次次生与死的斗争中,他们相知、相惜、结下了深厚的战友情谊。 相似文献
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罗荣桓与谭政都是我军政治工作的卓越领导人。他们曾共同参加秋收起义、上井冈山、转战赣南、参加长征;抗战时期,他们分别担任前方与后方政治部主任;解放战争时期,他们同在东北野战军工作,一个是政治委员,一个是政治部主任;解放后,他们又先后担任共和国第一、二任解放军政治部主任。在长期的战斗和工作中,两人密切配合、互相关心,结下了深厚的革命友谊。 相似文献
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罗荣桓是共和国开国十大元帅之一,为新中国的建立立下了不朽功勋。他从1927年跟随毛泽东走上井冈山,到196年逝世,风风雨雨伴随毛泽东,毛泽东称其为“一生共事的人”。罗荣桓逝世后,毛泽东亲自参加他的追悼会,一句“君今不幸离人世,国有疑难可问谁”,表达了对罗荣桓的信赖、依重和惋惜之情。 相似文献
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杨林生 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2004,(1):34-37
罗荣桓元帅一贯坚持以实事求是的态度对待毛泽东思想。建国后,他就如何学习毛泽东著作提出了一系列的正确主张,并与林彪在学习毛泽东著作方面的“左倾”错误,进行了针锋相对的斗争。罗荣桓提出的学习毛泽东著作的许多主张,至今仍有非常重要的理论价值与积极的现实意义。 相似文献
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1950年9月4日。新中国成立中央人民政府人民革命军事委员会总干部管理部:1954年10月11日。总干部管理部又改称中国人民解放军总干部部;1958年9月30Et。解放军总干部部撤销,所分管的工作并入解放军总政治部。由总政治部统一管理全军的干部工作。从前4年的总干部管理部。到后4年的总干部部。这个部门整整存在8年之久。习惯上统称为总干部部。当时.它与总参谋部、总政治部、训练总监部、武装力量监察部、 相似文献
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2002年11月26日,是罗荣桓元帅诞辰一百周年纪念日。罗荣桓元帅是中国人民解放军杰出的领导人之一,长期从事政治工作,为军队政治工作建设立下了不朽的功勋。罗荣桓是从部队最基层干起的,与工农出身的战士同甘共苦,最终成为军内的“政治元帅”。罗荣桓与毛泽东有着很深的友情,毛泽东对他也非常器重。毛泽东一生中仅写过两首悼念亲人和战友的诗词,一首是《蝶恋花·答李淑一》,另一首就是《吊罗荣桓》。在诗的结句,毛泽东发出了“国有疑难可问谁”的慨叹,足见毛泽东对罗荣桓的高度信任。 相似文献
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廖承志是廖仲恺和何香凝的儿子,新中国新闻、侨务、外交战线的卓越领导人。他与周恩来很早就认识,长期在周恩来的直接领导下工作,是周恩来的得力助手之一。在长期从事革命和建设事业中,他们建立了深厚的友谊。周恩来生前讲道:“我与廖家已有三代交情”周恩来曾说过“:我与廖家已有三代交情”。对此,廖承志感叹道:“这是实情啊,父亲廖仲恺早在黄埔军校就十分赏识周恩来,母亲何香凝一直受到周恩来的关怀和爱护,姐姐廖梦醒不仅和周恩来革命关系密切,而她的女儿囡囡又是周总理和邓大姐十分疼爱的干女儿。”早在1924年大革命时期,16岁的廖承志还… 相似文献
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1967年夏,杨成武陪同毛泽东视察大江南北。一次,毛泽东说:“文化大革命”搞了一年多了,不能再搞了。明年春天一定要结束,然后解脱老干部,接着开“九大”,许多老干部都要当代表,贺龙、邓小平、乌兰夫等人要当中央委员。说着.转向杨成武:“你把这些话报告给总理。” 相似文献
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留田遭遇重兵包围,提出往敌人“心脏”方向突围
1938年底,根据毛泽东战略部署,一一五师政委罗荣桓与代师长陈光(此时师长林彪负伤去莫斯科治疗)率部挺进山东建立抗日根据地。经过樊坝战斗、陆房突围、大战梁山,一一五师终于在形势极为复杂,多种武装力量并存的山东敌后站稳了脚跟,并狠狠地打击了日伪军的嚣张气焰,极大地提高了齐鲁大地人民抗日救国的信心。 相似文献
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在香港知名人士中,与邓小平交往较密切的是霍英东。霍英东最早见到邓小平时是在1964年的国庆之夜。当时,霍英东作为港澳知名爱国人士,收到落款是中共中央主席毛泽东、中华人民共和国主席刘少奇、全国人大委员长朱德、国务院总理周恩来和中华人民共和国副主席宋庆龄的请柬,来京参加国庆招待会。在招待会即将结束时,一位个子不高、精神抖擞的中年人依次同港澳知名人士握手,他就是当时的中共中央政治局委员、中共中央总书记、国务院第一副总理邓小平。霍英东清晰地记得邓的问候语“:欢迎您来北京!”从邓小平炯炯的眼神中,霍英东看到了一种独有… 相似文献
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戴小江 《中共桂林市委党校学报》2004,4(2):11-14
改革开放以来,邓小平在坚持毛泽东发展观的基础上,结合新形势,提出了不少新观点,实现了对毛泽东发展观的理论创新。比较两代领导核心的发展观,对于更好地理解邓小平的社会主义发展理论及其对中国发展实践的指导,具有重要意义. 相似文献
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毛泽东与邓小平的发展观之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放以来,邓小平在坚持毛泽东发展观的基础上,结合新形势提出了不少新观念,实现了对毛泽东发展观的理论创新。比较两代领导核心的发展观,对于更好地理解邓小平的社会主义发展理论及其对中国发展实践的指导,具有重要意义。 相似文献
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今年的2月19日,是新中国开国元勋、建设有中国特色的社会主义现代化总设计师邓小平同志逝世十周年纪念日。在这个全国人民纪念小平同志的日子到来的前夕,我沉痛地凝视案上的一本精装诗集。上面,小平同志亲笔题写书名:《马万祺诗词选》,字迹苍劲豪放,更引起我的哀思,也使我想起小平同志与马万祺先生深厚的友谊。 相似文献
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刘胡兰是家喻户晓的少年英雄,是迄今为止唯一享受党和国家三代领导核心题词待遇的一位烈士。毛泽东为她题词“生的伟大、死的光荣”。邓小平的题词是:“刘胡兰的高贵品质,她的精神面貌,永远是中国青年和少年学习的榜样。”江泽民的题词是:“发扬胡兰精神,献身四化大业。” 相似文献
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毛泽东与邓小平的青年观比较 总被引:1,自引:0,他引:1
毛泽东与邓小平在对待青年和青年问题上都有过一些真知灼见,其青年观的基本点是一致的:都非常重视青年的地位和作用;提倡大胆起用青年;正确概括了青年的个性特点;认为青年是需要培养教育的;青年应该把坚定的政治方向放在首位。不仅如此,邓小平还对毛泽东的青年观有所发展,这主要表现在:实现了青年培养目标由“红”到“全面发展”,青年成才道路由“学习与生产劳动相结合”到“产学研相结合”,青年的引导力量由“榜样引导”到“是非利害引导”这三个转变。 相似文献