从“劳工律师”到共产党员——施洋入党的故事

施洋（1889—1923）。湖北省竹山县麻家渡镇杨家河村人。9岁随父读书。1914年考入湖北警察学校。次年考入湖北法政学校学习法律。1917年毕业后在武昌从事律师职业。被广大工人称为“劳工律师”。1922年6月加入中国共产党。1923年2月参与领导了著名的京汉铁路工人大罢工。后被反动军阀逮捕杀害。就义时年仅34岁。     

竹山加强学生心理健康教育

今年以来，湖北省竹山县第二中学在学校橱窗开辟心理辅导专栏，每周四下午利用校园广播网开通“说说心理话”特别节目，每月举办一场学生心理辅导报告会。这是竹山县加强学生心理健康教育的一个缩影。     

“劳工律师”——施洋

1923年3月2日,由北京27个单位联名召开的“施洋、林样谦和二七诸烈士追悼大会”在北京高等师范学校风雨操场举行。参加大会的各界人士有5000多人。当施洋的夫人郭秀兰领着3岁的女儿走进会场时,全场肃立致敬。继而哭声大作。 工人们怀念施洋律师,他是工人自己的律师。他生前为无数的工人打过官司,帮助工人申冤。帮穷人打官司他从不收费,工人亲切地称他为“劳工律师”。     

“五小艺人”——地域文化的接班人

近日．湖北省竹山县宝丰碑真中心学校聘请民闻剪纸艺人陈德甫指导学生剪纸（如图）。日前，该县立足地域文化丰厚的文化底蕴．大力开展培植小书画家、小民歌手、小器乐手、小剪纸艺人、小厨艺师等“五小艺人”的活动，努力培育德、智、体。美、劳全面发展的建设者和接班人。     

宁死不屈的劳工律师——施洋

正施洋,湖北省竹山县人,生于1889年。1907年考入郧阳府立农业学堂学蚕科。课余时间他阅读进步书刊,苦苦寻找救国救民真理。1910年,施洋转入郧阳农业中学。1915年,就读于湖北私立法政专门学校,1917年毕业后与武汉法学界人士组织法政学会,主张律师要保障人权、伸张公理。1919年五四运动爆发后,施洋以武汉律师公会副会长的名义,召开紧急会议,提议发通电,支持学生爱国行     

龙华英烈 光照千秋──“丹心碧血为人民 上海革命烈士革命先驱英雄业绩展览”展前访问记

“丹心碧血为人民——上海革命烈士革命先驱英雄业绩展览”（以下称“烈士业绩展”）5月将在龙华烈士陵园正式对外展出了。在此之际，本刊记者走访了龙华烈士纪念馆副研究员俞乐滨，询问了“烈士业绩展”的有关情况。记者问（以下简称“问”）：“烈士业绩展”的陈列指导思想是什么？龙华烈士纪念馆副研究员俞乐滨答（以下简称“答”）：其指导思想是为了永远纪念为中国人民的革命事业而英勇献身的革命先驱、共产党人和革命烈士，教育后代继承先烈遗志，完成他们的未竟事业。因此，“烈士业绩展”要求内容真实感人，形式新颖生动。陈列的基…     

为革命先烈立传琐议

一革命先烈是人民的精英，党历来重视褒扬先烈。1945年党的“七大”召开前夕，中央组织部会同有关部门曾编辑过“军队烈士英名录”。新中国成立后，特别是党的十一届三中全会以后，党对纪念烈士工作，加大了领导力度，为烈士立传呈现出一个新的局面。烈士传记出版物种类繁多，异彩纷呈。烈士丛书。1980年5月由中共党史人物研究会编辑，陕西人民出版社出版的（中共党史人物传）首卷问世。现该套丛书已出版60多卷（计划出版100卷）共收录党史人物730余位（其中不少是烈士），为撰写革命烈士传记铺展了张本。之后，一批烈士丛书相继付粹。各出…     

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日前，被湖北省竹山县委授予“基层干部的榜样”的该县宝丰镇政府干部、优秀共产党员王义富（中），创编了“八荣八耻”花鼓调歌，利用暑假时间，走村串户，组织广大中小学生传唱，收到了良好的教育效果。     

图片新闻

针对留守学生在生活上缺乏父母的呵护和关爱，心理上容易出现一些“心病”的问题，湖北省竹山县宝丰镇中学建立了心理咨询室．聘请有经验的老师担任心理健康辅导员．帮助学生解决心理障碍问题。学校还定期开展全员、多方位、多形式、多层次的心理健康教育。向留守学生传授心理健康知识和心理调节方法，帮助留守学生养成良好的个性品质。图为学校心理健康教育辅导员蔡美玲老师正在同留守学生谈心。     

渝中区革命历史遗址遗迹掠影

中共重庆地方工作委员会旧址；中法学校旧址；“三·三一”惨案纪念地；佛图关杨闇公烈士殉难处；中共中央南方局和八路军重庆力、事处旧址（红岩村）；《新华日报》营业部旧址；桂园（《双十协定》签订处）；曾家岩50号周公馆。     

谢家湾小学喜迎50华诞

重庆市九龙坡区谢家湾小学创办于1957年，在50年不平凡的创业与发展历程中，经历并实现了多次成功的跨越：先后被评为“四川省首批办好的重点学校”、“重庆市首批示范小学”、“重庆市德育示范学校”、“重庆市信息技术示范学校”、“中国青少年素质教育实践研究基地”、“全国绿色学校先进集体”、“重庆市红领巾示范学校”等。目前，该校已形成一校三地四部（本部、朵力分校、幼儿园、国际住读部）的办学格局，拥有52个小学教学班，10个幼儿园教学班，共有在校学生2500余名。     

抓好党员先进性教育 推动学校可持续发展

武汉市光谷第三小学是武汉市综合办学水平示范学校（前身是武汉市江夏区流芳小学）。多年来，学校在“优化基础、强化德育、注重特色、构建创新”的办学理念指导下，注重了党组织建设，充分发挥党组织在学校发展中的作用。     

武汉一小学成立DV感动工作室 让学生分享感动

超过半数学生在调查中称自己不易被感动，这一结果让学校吓了一跳。为培养学生的“感动”，武汉市常青实验小学专门成立了“感动DV（数码摄像）工作室”。     

袁国平陕甘办学侧记

中央红军到达陕北后，袁国平先后担任中国工农红军学校政治部主任和政委、西北抗日红军学校政委、中国人民抗日红军大学步兵学校（第三科）政委、中国人民抗日军事政治大学（简称“抗大”）第二校（又称抗大步兵学校）政委，为我党我军培养了一批又一批干部，其中不少人成为共和国的将军和新中国建设的栋梁。     

让英烈精神永传扬

<正>习近平总书记强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”做好烈士褒扬工作，是传承红色基因、赓续红色血脉、凝聚奋进力量的内在要求。3月，中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅印发《关于加强新时代烈士褒扬工作的意见》（以下简称《意见》），深入贯彻落实习近平总书记关于烈士褒扬工作的重要指示批示精神，聚焦现实问题，立足长远发展，对新时代开展烈士褒扬工作进行了全面谋划和系统部署。     

维权给力的“另类”律师

目前，在我国第一位劳工大律师施洋的故乡——湖北省十堰市的10个县（市、区）活跃着这样一批人：他们的身份是律师，同时担任县（市、区）工会副主席职务；他们为弱势群体撑腰讨公道，却不取分文。     

甘谷红军长征纪念馆

甘谷红军长征纪念馆位于甘谷县城北部新兴镇孙家坪村。始建于1998年，并于1998年8月1日正式开馆，占地面积10亩，同年被县委、县政府命名为“甘谷县爱国主义教育基地”、“甘谷县重点保护单位”。馆内建有革命烈士纪念碑一座，纪念大厅一座（200平方米），烈士陵园一处（1．3亩），烈士遗物陈列室（48平方米）。     

寒流无情“洪涛”有情——记湖北竹山学生洪涛冰冷河水中勇救落水者的事迹

2006年12月10日清晨，被银霜披盖的大地显得格外妖娆，喜欢晨练的湖北省竹山县职业技术集团学校计算机及应用专业06级（2）班学生洪涛和同学赵飞一起，晨跑后边散步边背记英语单词，不觉间来到了堵河桥下的大堤上。     

“宁为真白丁，不做假秀才”——陶行知教子故事

陶行知（1891—1946），原名文溶，后改知行，又改行知，著名教育家、思想家、伟大的民主主义战士、爱国者。陶行知先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学，提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，     

英国：烈士纪

英国的“烈士纪念日”，也叫“阵亡将士纪念日”、“和平纪念日”、“战争纪念日”。对“烈士”的定义很宽泛，凡是在战争中牺牲的军人，都被视为“为国捐躯的烈士”。