“三大教育”推进“三讲”回头看

湖北省黄冈市委于今年上半年在全市县以上领导班子和领导干部中,开展了以传统教育、法纪教育、创新教育为主要内容的“三大教育”活动,以此为载体启动和推进“三讲”回头看。这一教育活动历时半年,分学习调研、对照检查、整改建制、总结考核四个阶段。其基本特点是：“看”前自问,端正“看”的取向江泽民总书记今年在广东高州市的讲话中提出三个必须解决的重要问题。即参加革命为什么？当官应该做什么？将来身后留什么？市委要求每个干部特别是领导干部都要们心自问,并通过“三大教育”,找到正确答案,端正“回头看”的价值取向。参加…     

中宣部认真开展“三讲”教育“回头看”

日前,中宣部召开部务会议,进一步学习江总书记重要讲话,提高认识,统一思想,联系实际,深入思考,认真贯彻中央精神,具体部署加强和改进思想政治工作,研究了宣传思想工作在跨世纪发展中需要解决的一些重大问题,巩固和扩大“三讲”教育成果。丁关根同志主持会议并讲话。 会议强调,以江泽民同志为核心的党中央,把加强和改进思想政治工作作为带有全局性、战略性、前瞻性的一个重大问题,提到全党面前。我们一定要遵照江总书记的要求,越是深化改革、扩大开放,越是发展社会主义市场经济,越要重视和加强思想政治工作。一定要增强政治…     

按照“三个代表”的要求 搞好“三讲”教育和“回头看”活动

正在“三讲”集中教育和“回头看”活动深入进行的时候,江泽民同志到广东考察工作,就面对新形势、新任务如何加强党的建设问题发表了重要讲话。讲话强调指出:我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈     

关于“三讲”集中教育结束后开展“回头看”活动的意见

各省、自治区、直辖市党委,中央各部委、中央国家机关各部委党组(党委),各人民团体党组: 中央提出,在“三讲”集中教育结束一段时间后,开展一次“回头看”活动。这是深入整改,巩固和扩大成果,确保“三讲”教育不走过场的有力措施。“回头看”活动要以江泽民同志向中央政治局通报中央政治局常委“三讲”情况的讲话和在中央纪委第四次全会上的讲话精神为指导,认真传达贯彻全国第三次“三讲”教育工作会议精神,运用“三讲”教育的成功经验,加强党的建设,真正使讲学习、讲政治、讲正气在党内蔚然成风,成为各级领导干部的自觉行动,成为推动当前改革发展稳定各项工作的强大动力。各地、各部门党委(党组)一定要从贯彻落实从严治党的方针,确保“三讲”教育质量的高度,充分认识开展“回头看”的必要性和重要性,严肃认真地组织好这项工作,把“三讲”教育继续引向深入。     

党建史上的里程碑——对“三讲”教育要“回头看”

在去年全省开展的“三讲”教育中,我有幸担任省委驻省国防科工办、省二轻工业总会“三讲”教育巡视组组长。在两个多月的时间里,参加了两个单位“三讲”教育的全过程。因此,感触颇深,受益匪浅。 (一 ) 　　党中央决定在县级以上领导班子、领导干部中用整风的精神开展“三讲”教育,是在总结历史经验的基础上,为迈向新世纪、迎接新挑战而进行思想、政治和组织准备的成功探索;是在新的形势下,加强和改进党的建设,特别是领导班子、领导干部思想政治建设的有益尝试;也是解决当前党内存在的突出问题,增强各级党组织拒腐防变和抵御风险…     

东光县：“三看三查”回头看

为扎实搞好党的群众路线教育实践活动,东光县开展＂回头看＂活动,对教育实践活动第一环节的各项工作逐一进行审视和检查,扎扎实实将每项要求落到实处。一看学习教育,查理论知识是否学深学透。看是否按照要求精读必学内容,学习中央和省、市、县委全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习《习近平总书记重要讲话摘编》等规定书目。     

在“三讲”教育中 积极开展批评与自我批评

开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育,是贯彻党的十五大精神,提高领导干部素质的一项重要举措。兰州军区在团以上领导班子和领导干部中集中进行了“三讲”教育,收到了较好的效果。这一教育实践使我们深刻体会到,要使“三讲”教育扎扎实实进行,真正收到实效,就必须以整风精神开展批评与自我批评,有针对性地解决一些领导班子和领导干部中存在的突出问题。一、把开展批评与自我批评作为“三讲”教育的关键环节来抓,切实摆到重要位置批评与自我批评是我们党在长期革命实践中培育起来的优良传统和作风,是解决党内自身矛盾和问题的法宝。…     

以江泽民总书记讲话为指导 中宣部进行“三讲”回头看

在“三讲”教育“回头看”中,中宣部于４月２７至２８日召开部务扩大会议,深入学习江泽民总书记“三个代表”的重要论述,研究加强思想政治工作的新措施、新办法,分析新世纪意识形态工作面临的新形势。中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长丁关根在讲话中强调,要认真学习“三个代表”,身体力行“三个代表”,深入宣传“三个代表”,切实加强新时期党的建设,始终保持党的先进性和强大的战斗力。中宣部在“三讲”教育“回头看”中,多次召开部中心组理论学习会,认真学习江泽民总书记一系列重要讲话精神,特别是“三个代表”的重…     

中央教育实践活动领导小组办公室:开展整改落实“回头看”

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室印发《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》（以下简称《通知》）,要求各地区各部门各单位贯彻落实习近平总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神,持续用力抓好各项整改任务落实,按照《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》的要求,开展教育实践活动整改落实情况“回头看”。     

凡事“回头看”

行路须向前看,这是尽人皆知的道理。不过,任何事情都不是绝对的。如果说只须“向前看”就可万无一失,也不尽然。在现实生活中,人们既应向前看,也须经常“回头看”。传说中的八仙里有位张果老,此老行路是专门倒骑毛     

“三讲”教育

一是重点突出。这次“三讲”教育的主要对象是县级以上领导干部。重点是抓好县级以上党委、政府、人大和政协领导班子;重点解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题,尤其是影响本地改革、发展、稳定。影响领导班子发挥整体合力,影响党群、干群关系的问题。并明确要求一个领导班子开展“三讲”教育的时间一般为两个月左右。 二是目标任务明确。通过“三讲”教育,要从四个方面     

以整风精神深入开展“三讲”教育活动

党中央继作出在全党深入学习邓小平理论重大部署后,又作出了在县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的部署。这是深入贯彻落实党的十五大精神,兴起学习邓小平理论新高潮,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。全省各级党组织和领导干部,一定要按照中央提出基本要求、重要原则和步骤方法,以整风的精神,深入开展“三讲”教育活动,努力做到思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。 深入开展“三讲”教育活动,必须把学习放在首位,并贯穿于“三讲”教育的始终。当前     

荣辱观教育回头看

反思之一:“八荣八耻”要从领导干部做起我是共和国的同龄人,亲眼目睹、亲身经历了建国以来党和国家领导人为了提高民族素质、弘扬民族精神没少费心思!但我们的道德现状如何呢?不说家家防盗门紧锁,不说小偷公开抢劫,不说社会治安混乱,就说警察,本应是抓小偷的,现在可好,成都火车站数十名警察与小偷勾结,干啥?偷旅客。“小偷如果要进入候车大厅行窃,必须要给在该段执勤的铁路警察交纳数百元不等的“入场费”(《北京信报》2005年5月22日)。就说“贪污腐败”,据2004年第一期《望》披露,1992年至2002年两个五年间,全国处份党员数分别为669300人…     

"三讲"教育"回头看"要做到"四到位"

"三讲"有效地解决了党委班子和县团以上领导干部存在的突出问题,加强了党的建设.为巩固教育的成果,各单位在"回头看"的教育中应做到"四到位":     

认真搞好“回头看”

江泽民同志最近指出,我们要巩固和扩大“三讲”教育的成果,狠抓整改措施的落实,继续探索在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性,提高党的领导水平和执政水平,增强全党的拒腐防变和抵御风险的有效路子。这对我们党和国家事业的兴旺发达,具有重大而深远的意义。搞好这次“回头看”活动,是贯彻落实江泽民同志这一重要指示精神,进一步巩固和扩大“三讲”教育成果的实际措施,     

颂“三讲”教育

一种美好的情感在我心中久久地涌动,记忆的精灵时时撞击那段乡下教书的日子,守望学校后面那座小山,小山上那片树林,树林间那春风吹指的风景。     

深入开展“三讲”教育

深入开展三讲"教育,是我们面临的新形势新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求,是从领导班子和领导干部队伍现状出发提出的重要任务,是新时期加强领导班子思想政治建设、提高领导干部素质的中心环节。新的形势和任务,对各级领导班子、领导干部运用马克思主义理论正确观察和判断形势,驾驭复杂局面,解决现实问题的能力,提出新的更高的要求。我们党现在这支领导干部队伍,是一支不断进步的好队伍。但也必须正视,还有相当一部分领导干部的素质,特别是思想政治素质,存在这样那样的不适应。几年来,各地各部门在组织学习邓小平理论时,在领导干部中开展了"三讲"教育,收到了一些效果,但是同当前形势和任务的要求相比还有很大差距,一些需要解决的突出问题还没有得到解决。中央决定,今明两年集中一段时间,在县级以上各级党政领导班子和领导干     

“三讲”教育征文启事

以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育试点工作,已在山东、内蒙古、广西一省两区顺利展开。为了搞好舆论宣传和引导工作,营造“三讲”教育健康发展的良好氛围,正确宣传开展“三讲”教育的目的、意义、总的要求、指导思想和必须遵循的原则,防止“三讲...     

深入开展“三讲”教育

１９９５年江泽民同志鲜明地提出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。几年来,我们在领导干部中开展了“三讲”教育,收到了一些效果,但是同当前形势和任务的要求相比还有很大差距,一些需要解决的突出问题还没有得到解决,所以深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育是十分必要的。一、讲学习我们党７０多年的发展史,从一定意义上说’,也就是全党不断学习的历史;党的事业取得的每一个发展和每一个胜利,都是同全党的学习进步密不可分的。我们党在革命战争年代,十分重视党员、干部的马克思主义理论学习。１９３８年,在党的…     

深入开展“三讲”教育

深入开展“三讲”教育,努力提高领导干部素质 杨甫念《党政干部论坛》1999.4 坚决抵制个人主义的影响侵蚀 周安淮《解放军报》1999.4.19 曾庆红谈扎扎实实开展“三讲教育 《瞭望》1999.14 加强学习,抓好“三讲”,努力提高领导干部素质 傅克诚《求实》1999 3 延安整风对抓好“三讲”教育的启示 洪三宝《求实》1999.3 全面加强和改进全党的学习 本刊编辑部《实事求是》1999.2 认真负责,务求实效,以整风精神开展“三讲”教育 吴官正《求是》1999.8 扎扎实实 确保质量 本刊评论员 《求是》1999.8 切实解放自身存在的突出问题——四论深入开展“三讲”教育 本刊评论员《理论与实践》1999.7 “三讲”是领导干部的必修课 刘玉阶 《理论与实践》1999.1