党校初心“为党育才、为党献策”的理论溯源与科学内涵

“为党育才、为党献策”的党校初心是党校事业在新时代新征程必须始终遵循的宗旨、坚守的作风、发扬的精神。从理论溯源来看，“为党育才、为党献策”的党校初心源自马克思、恩格斯关于无产阶级政党建设思想，在百年来中国共产党人关于党校事业的重要论述与实践中汲取智慧，在新时代党校事业建设中得到理论升华。从科学内涵来看，对什么是党校初心，为什么要坚守党校初心，如何践行党校初心等进行了回答。“为党育才、为党献策”的党校初心丰富了习近平总书记关于党校办学治校的重要论述，开创了党校事业高质量发展新局面，也彰显了我们党作为马克思主义政党与其他政党的显著区别。     

推动新时代党校工作高质量发展

习近平总书记指出,中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。新时代,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,全面落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》和全国党校(行政学院)校(院)长会议精神。     

党校初心“为党育才、为党献策”的生成逻辑、内涵要义与时代价值

党校因党而立、因党而兴、因党而强,“为党育才、为党献策”是党校始终不变的初心。党校初心的生成有其自身的内在逻辑,从理论逻辑来看,它根植于马克思主义关于无产阶级政党的学说;从历史逻辑来看,它发展于党校自觉服务各个时期党的中心工作;从实践逻辑来看,它凝结于习近平关于党校治学办校的丰富实践中。党校初心具有深刻的内涵要义,其中“为党育才”彰显了党校独特价值,体现党校育人的自然属性;“为党献策”凸显了党校重要职责,体现了党校献策的政治属性;“为党育才、为党献策”展现了党校自觉追求,体现了党校为党服务的本质属性。新时代新征程下,坚守党校初心,围绕党的中心任务发挥党校作用,必须牢记“党校姓党”是不可逾越的红线,必须树牢“实事求是”是毫不动摇的底线,必须坚持“从严治校、质量立校”是持续发展的生命线。     

坚持发扬党校办学治校优良传统和作风

党校在创立、发展和履行职责使命的过程中形成了许多优良的传统和作风,这是党校性质和办学规律的集中体现。新时代,党校事业要实现高质量发展,必须坚持发扬办学治校的优良传统和作风,即坚持党校姓党,坚定办学正确政治方向;坚持实事求是,全面贯彻理论联系实际的办学方针;坚持教研咨一体化发展,不断提升党校综合实力;坚持教学相长、学学相长,充分调动教师和学员的积极性;坚持从严治校治教治学,为党校办学提供坚强保障。     

在新时代新征程上发挥好党校意识形态工作主力军作用

党的二十大报告指出,意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。新时代,我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持和加强党对意识形态工作的领导,特别是习近平总书记就意识形态工作领域一系列方向性、根本性、全局性问题作出的系统论述,为新时代党的意识形态工作提供了理论指南,推动意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。党校作为政治机关、政治学校,是重要的意识形态阵地,承担着意识形态斗争和意识形态建设的职责与使命。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,党校必须以习近平总书记关于意识形态工作重要论述为指导,坚持党校姓党根本原则,在建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态中,发挥好主渠道、主阵地和主力军作用。     

习近平总书记关于党校姓党重要论述的多维度探析

习近平总书记关于党校姓党重要论述的历史维度在于党校姓党是党校与生俱来的政治基因;价值维度在于党校姓党是党校工作的根本原则和做好党校工作的根本遵循;现实维度在于党校姓党是促进新形势下党校工作健康发展的迫切需要;实践维度在于实现党校姓党在总体性要求、重点性要求、特殊性要求、基础性要求上的统一。     

质量立校的实践要求和路径选择 ——学习习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神

质量立校是党校(行政学院)安身立命之本。深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,认真贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,坚持质量立校,积极探索和遵循党校(行政学院)教育规律和干部成长规律,提高教学、科研、决策咨询和管理水平,是新时代做好党校(行政学院)工作,不断开创新时代党校(行政学院)工作新局面的必然要求。     

学习习近平同志《论党的宣传思想工作》研讨会在中共安徽省委党校(安徽行政学院)举行

2020年12月30日,由中共安徽省委宣传部、学习时报社主办,中共安徽省委党校(安徽行政学院)承办的学习习近平同志《论党的宣传思想工作》研讨会在中共安徽省委党校(安徽行政学院)举行,安徽省委常委、省委宣传部部长陶明伦出席会议并讲话。陶明伦指出,习近平同志《论党的宣传思想工作》是习近平总书记关于宣传思想工作重要思想的集大成者,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是做好新时代宣传思想工作的纲领性文献。     

让党的旗帜在党校上空高高飘扬

“党校姓党”是中国共产党加强党校工作的经验总结和优良传统.“党校姓党”是党校人的根本政治立场,要树立党校意识、党的意识,要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致.党校教学工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育;党校的科研工作要紧紧围绕党的中心工作展开;党校教师要时刻牢记自己身份,严格遵守党校姓党的课堂纪律;把从严治党要求和从严治校方针结合起来.     

关于加强县(区)委党校教师队伍建设的几点思考

党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的主要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地。做好新时代党校(行政学院)工作,关键在于坚持党校姓党,不断提升办学质量和水平。党校教师作为我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量,其师资队伍建设情况对党的干部培训事业具有重要影响。如何塑造党校党员教师的形象,当好党员干部精神高地的"布道者"和"熔炉工",做一名合格的党校教师,是全体党校党员教师要认真思考、积极践行的。     

弘扬伟大建党精神 推动省级党校高质量发展研究

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,是党校的生存之基、发展之源、使命所系、职责所在,也是实现事业发展的精神动力。新时代省级党校弘扬伟大建党精神,坚持党校姓党、实事求是、质量立校、改革创新、从严治校,推动党的思想理论建设和干部教育培训事业实现高质量发展。     

全省党校(行政学院)工作座谈会召开北大核心CSSCI

4月28日上午,全省党校(行政学院)工作座谈会在省委党校(山东行政学院)召开。会议的主题是深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,全面落实省委工作要求,总结去年工作,安排部署今年工作。省委常委、组织部部长、省委党校(山东行政学院)校(院)长王宇燕出席并讲话。省委党校(山东行政学院)常务副校(院)长徐闻传达省委常委会对党校(行政学院)工作的要求。省委组织部副部长龚文东主持。     

习近平关于反腐倡廉重要论述形成的多维基础

习近平总书记关于反腐倡廉重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是形成于新时代的完整而又与时俱进的理论体系,具有深厚的基础和来源。实现伟大复兴的中国梦和全面从严治党的新时代使命是习近平关于反腐倡廉重要论述形成的政治基础;马克思主义经典作家的反腐倡廉思想为习近平关于反腐倡廉重要论述的形成提供了深厚的理论基础;我们党历代中央领导人一脉相承的反腐倡廉思想为习近平关于反腐倡廉重要论述的形成和发展提供了丰富的思想来源;我国以人为本和为吏以廉的优秀文化传统为习近平关于反腐倡廉重要论述提供了文化底蕴;新中国成立以来的反腐倡廉实践和习近平本人丰富的人生阅历和从政经历为习近平关于反腐倡廉重要论述提供了深厚的实践基础。     

习近平关于人的全面发展重要论述探析

党的十八大以来,习近平不忘马克思主义的初心和中国共产党人的历史使命,带领人民开创了全面发展新局面,关于人的全面发展提出一系列重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的"灵魂"和"统帅"。完整准确地把握习近平关于人的全面发展的重要论述,对于学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的理论价值和实践意义。     

打造党校优势 发挥好教育培训主渠道作用

正党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是党教育培训党员领导干部的主渠道,肩负着重要任务和崇高使命。基层党校要深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,以提高干部素质和能力为目标,更新培训理念,探索党员干部教育培训工作新路子,提高教育培训时代性针对性实效性。党校教师更要以高度的政治责任感和使命感,站稳党校政治讲坛,提升教育教学能力,打开工作新局面。     

习近平新时代法治思想指引下创新党校法学教育的思考

自党的十八大以来,在习近平新时代法治思想的引领下,全面推进依法治国进入新征程,为实现法治中国建设指明了具体方向。党校作为培训轮训领导干部的主阵地,法学教育面临着全新的社会形势和时代背景,对党校法学教育理念的创新与教学方式的改革提出了严峻的挑战。新时期党校法学培训方式的革新,是适应习近平新时代法治思想的需求,也是《中国共产党党校工作条例》对党校教学改革工作的客观要求。在深化依法治国的实践中,党校法学教育必须要与时俱进,全面提升领导干部依法行政、依法治理的法治化水平。     

习近平关于高质量发展重要论述及其当代价值

党的十八大以来,习近平总书记站在新时代和全局战略的高度,就高质量发展问题发表了一系列重要讲话,特别是在党的十九大报告中明确提出了"高质量发展"概念,初步形成了习近平关于高质量发展的系列重要论述。立足于新时代高质量发展的伟大跨越和伟大转折,习近平总书记提出了我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的科学论断,阐明了高质量发展的基本内涵、基本原则、工作主线和基本路径,是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的有机组成部分。这一论述赋予了马克思主义人本性的新时代内容,拓展了马克思主义内涵式的新发展空间,彰显了马克思主义鲜明的新时代价值,正在引领高质量发展的伟大实践展开。学习和研究习近平关于高质量发展的系列重要论述,对于科学理解、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想具有重要的理论价值和深远的现实意义。     

新时代中国共产党知识分子思想的创新发展——习近平关于党的知识分子工作重要论述研究

十八大以来,习近平根据新时代新形势新要求,围绕党的知识分子工作作出了一系列重要论述,其精神要义主要可概括为:把知识分子工作纳入民族复兴战略全局,赋予新的地位和作用;发展完善党的知识分子政策,发挥政策导向作用;科学研判知识分子群体新情况新特点,提出知识分子工作新要求;实行团结、引导、吸纳和服务的方针,改革创新知识分子工作体制机制。习近平关于党的知识分子工作的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国共产党知识分子思想的最新成果,为新时代进一步做好知识分子工作提供了重要遵循和行动指南。     

全省党校工作座谈会召开 杨东奇出席会议并讲话

正5月11日,全省党校工作座谈会在省委党校召开。省委常委、组织部部长杨东奇出席会议并讲话。杨东奇强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实习近平总书记关于党校工作的重要讲话、重要指示精神,牢牢把握正确方向,全力推进一流党校建设。要着眼推动党校工作高质量发展,突出抓好理论教育和党性教育,扎实     

深刻把握新时代意识形态工作的规律性认识

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。习近平总书记立足建党百年主流意识形态建设的深厚历史，把握新时代我国意识形态领域的复杂形势，提出了富有时代气息和中国风格的关于意识形态工作的重要论述，对于进一步促进党和国家在新时代的意识形态工作具有极其重要的理论价值和实践意义。进入新时代以来，我国意识形态工作在党的不断探索和推进中，在习近平总书记关于意识形态工作重要论述的科学指引下，取得令人瞩目的成绩。科学理解习近平总书记在意识形态工作方面的新理念新思想新举措，深刻认识党和国家在科学彰显意识形态工作的时代价值、丰富拓展意识形态工作的基本内容、深刻把握意识形态工作的内在规律、统筹谋划意识形态工作的创新方略等方面作出的重大贡献，形成对新时代意识形态工作的规律性认识，可以进一步推进党和国家在新时代的意识形态工作，为走中国式现代化道路提供强有力的思想保障和精神力量，具有重要的理论价值和实践意义。