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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 734 毫秒
1.
“全面建设小康社会”目标是“三个代表”重要思想的具体体现 ,是理性的健全目标 ,具有导示现实、指向未来的实践规范和信仰功能 ,能够引导人们树立中国特色社会主义共同理想 ,有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和“全面发展”的价值观 ,将引导人们全面建设自己的美好家园 ,促进人的全面发展  相似文献   

2.
姜喜咏 《前沿》2004,(2):28-30
科学理解“三个代表”重要思想的实践内涵是实践“三个代表”重要思想的一个不容忽视的重要环节。“三个代表”重要思想的实践内涵与马克思的实践观具有内在一致性 ,是马克思主义实践观在当代的重要发展。发展先进生产力和先进文化是当代工人阶级的历史使命和实践形式 ,是当前人民群众的根本利益。实践“三个代表” ,要大力发扬集体主义精神 ,不断实现理论创新 ,不断加强党对社会主义市场经济实践的领导。  相似文献   

3.
许学义 《前沿》2005,(9):248-251
民族精神,是综合国力的重要组成部分。弘扬培育民族精神是全面贯彻“三个代表”重要思想的要求。爱国主义是民族精神的核心。还包含团结统一的传统,独立自主的传统,爱好和平的传统,自强不息的传统等。弘扬和培育民族精神是一项全民族、全社会的系统工程。要将历史传统和时代精神结合起来。  相似文献   

4.
江总书记在“七一”讲话中强调指出 :“贯彻‘三个代表’要求 ,我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线 ,大力发扬求真务实 ,勇于创新的精神 ,创造性地推进党和国家的各项工作 ,在实践中不断丰富和发展马克思主义”。求真务实、勇于创新是我们党的精神 ,是我们民族的精神 ,是改革开放走向繁荣富强的时代精神。保持和弘扬求真务实、勇于创新的精神对于我们学习贯彻“三个代表”重要思想 ,做好各项工作具有重要的现实意义。一、伟大的事业需要崇高的精神1 .弘扬求真务实、勇于创新的精神 ,是我们面对国际风云的变幻、国际竞争日益激烈…  相似文献   

5.
与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论,是对我们党的解放思想、实事求是的思想路线的丰富和发展。弘扬与时俱进精神,关键要抓住“时”和“进”二字,正确把握时代特征,紧跟时代潮流,不断开拓创新。“三个代表”重要思想是在与时俱进中产生和发展的,贯彻“三个代表”重要思想,必须弘扬与时俱进的精神。  相似文献   

6.
王文锋 《青年论坛》2006,2(3):43-46
弘扬和培育大学生民族精神必须以“三个代表”重要思想为指导,坚持四个原则,要正确理解民族精神的内涵,而且要不断积极探索和完善新的实践途径。  相似文献   

7.
方茁  胡松 《前沿》2004,3(6):7-11
井冈山精神和“三个代表”的重要思想 ,分别是由以毛泽东为代表的党的第一代中央领导集体和以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,在不同的历史时期培育和提出来的精神财富。在新时期 ,把学习和实践“三个代表”与弘扬井冈山精神结合起来具有重大的现实意义。  相似文献   

8.
江泽民总书记“5·31”重要讲话 ,站在党和国家发展全局的高度 ,提出要用发展着的马克思主义指导新的实践。我们必须认识到 ,在当代中国 ,“三个代表”重要思想是与时俱进发展着的马克思主义 ,是立党之本 ,执政之基 ,力量之源。我们要深刻领会“三个代表”重要思想形成的历史背景、历史地位和丰富内涵。用“三个代表”重要思想统领我们的工作 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在保持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。  相似文献   

9.
胡锦涛总书记指出:“学习贯彻‘三个代表’重要思想和学习贯彻十六大精神是紧密相关、相辅相成的。”“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,也是贯彻十六大报告的一条主线。学习贯彻十六大精神,核心是学习贯彻“三个代表”重要思想;把学习贯彻十六大精神的热潮引向深入,最重要的是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。  相似文献   

10.
“三个代表”重要思想,是新时期党的建设的伟大旗帜,是推进建设有中国特色社会主义现代化建设的根本指导思想,是统领我们铁路企业各项工作的行动指南。当前,全路基层党组织“三个代表”重要思想的学习教育活动已接近尾声,通过学习教育活动,广大党员对“三个代表”重要思想的重大意义、深刻内涵有了进一步的认识和把握,增强了贯彻  相似文献   

11.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,也是在新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。学习贯彻讲话精神 ,关键是要深刻领会和牢牢把握“三个代表”的思想 ,紧密结合新的形势和当前的任务 ,全面加强党的建设。   (一 )深刻认识“三个代表”思想的丰富内涵和重大意义  江泽民同志指出 ,“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这一重要思想 ,深刻揭示了“三个代表”的丰富内涵 ,具有极为重大的现实意义和长远的指导意义。“三个代表”…  相似文献   

12.
《“三个代表”重要思想学习纲要》的出版 ,为全党深入学习“三个代表”重要思想提供了一本非常好的教材 ,对于进一步推动全党深入地学习和贯彻这一重要思想 ,将起到重要的作用。在“三个代表”重要思想的教学中 ,为了贯彻好《纲要》的精神 ,我们认为需要重点把握好以下几个问题。一、正确认识“三个代表”重要思想的历史地位《中共中央关于印发“三个代表”重要思想学习纲要的通知》要求我们通过学习 ,首先对“三个代表”重要思想的历史地位的认识要达到新的高度。教学中对其历史地位的讲述需要讲清三个问题。1 “三个代表”重要思想是在科…  相似文献   

13.
当前,全党和全国正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。这是中国共产党提高领导水平和执政水平的需要,是实现全面建设小康社会奋斗目标的需要,也是巩固和发展最广泛的爱国统一战线的需要。全省统战系统要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为当前首要的政治任务,全面、系统、准确地把握“三个代表”重要思想的基本精神,把“三个代表”重要思想作为行动指南,切实增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。学习贯彻“三个代表”重要思想,关键要在以下五个方面下工夫:一要“深入学”。我们学习贯彻“三个代表”重要思想,要同学…  相似文献   

14.
“三个代表”是立党之本、执政之基、力量之源。高等学校要认真学习、研究和实践“三个代表” ,努力做中国最先进生产力的开拓者 ,先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。高校学生的思想政治工作要按照“三个代表”的要求 ,加强和改进学生思想政治工作 ,增强思想政治工作的针对性和实效性 ,以满足社会发展需要和青年学生的成长成才需要。  相似文献   

15.
艰苦奋斗精神是中华民族传统文化的高度升华,是中国共产党成功实现历史转折的强大的思想武器。充分认识艰苦奋斗的历史内涵,弘扬艰苦奋斗的时代精神,对于贯彻“三个代表”重要思想,实现十六大提出的奋斗目标和各项任务,具有重要的现实意义和指导意义。  相似文献   

16.
肖聪 《创造》2001,(10):7-8
江泽民总书记在庆祝建党80周年大会上的重要讲话,为我们党在新世纪迎接新考验、夺取新胜利制定了正确的纲领,提供了强大的思想武器。我们要认真的领会,把思想和行动统一到讲话精神上来,用讲话精神统揽和指导各项工作。一、抓住主线,认真领会“三个代表”重要思想的科学内涵江总书记“七·一”重要讲话,通篇贯穿了一条主线,即“三个代表”的重要思想。“三个代表”的重要思想,集中体现了党的先进性和时代精神,标志着我们党对共产党执政和党的建设规律的认识,对社会主义建设和人类社会发展规律的认识,都达到一个新的高度、新的境…  相似文献   

17.
徐楷  汪田丰 《前沿》2004,(1):6-8
江泽民同志关于“三个代表”重要思想的提出 ,丰富了思想政治工作的内容 ,对新的历史条件下的思想政治工作进一步明确了方向 ,确立了根本指导思想 ,注入了新的动力 ,提出了新的要求。从根本上说 ,改进思想政治工作 ,是保证我们党始终做到“三个代表”的必然要求 ,为“三个代表”提供强有力的精神动力和思想保证。“三个代表”思想为新时期的思想政治工作提供了强有力的理论保障 ,是当前做好思想政治工作的根本出发点。  相似文献   

18.
党的十六大更加突出地强调了“三个代表”重要思想的指导地位 ,我们必须认真研究“三个代表”重要思想与邓小平理论的相互关系。要把“三个代表”论断与“三个代表”重要思想区别开来 ,进一步研究党的基本经验和三大规律。“三个代表”重要思想是当代中国马克思主义发展的新阶段  相似文献   

19.
"与时俱进"与党的活力--"四个必须"的深刻内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志在十六大报告中特别强调,贯彻“三个代表”重要思想,要做到“四个必须”。深刻领会“四个必须”的基本内涵和本质要求,对于我们运用“三个代表”这一强大的思想理论武器,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有十分重要的意义。首先,“四个必须”是科学总结我们党的历史经验,特别是过去13年来的基本经验所获得的重要成果。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的当代最新成果,是马克思主义基本原理和中国实际相结合产生的第三次伟大飞跃。在我们党的80年奋斗历程中,以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集…  相似文献   

20.
程晓明 《前进》2005,(6):49-50
在学习中共十六大精神和“三个代表”重要思想的过程中,各民主党派对“三个代表”重要思想反响强烈,普遍认为“三个代表”重要思想是新世纪中国共产党人保持战斗力的强大思想武器。从“三个代表”看到了中国共产党的旺盛活力和光明前景,对建设中国特色社会主义充满了信心。同时,许多同志也对民主党派与“三个代表”的关系进行了认真思考,提出了一些值得研究的课题。如何正确理解和认识“三个代表”重要思想与加强参政党建设的关系,民主党派如何学习和贯彻“三个代表”重要思想,就是我们需要认真研究的重要课题。一、正确认识“三个代表”重…  相似文献   

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