建设马克思主义学习型政党是保持党的先进性的本质要求

马克思主义政党是以科学理论为指导,由具有共产主义觉悟的先进分子基于共同的理想、共同的目标、共同的纲领和严格的纪律组织起来的政治集团。理论上的先进性和实践上的先进性,是马克思主义政党区别于其他一切政党最鲜明的本质特征。党要始终坚持把马克思主义作为根本指导思想,作为全党团结前进的精神旗帜,     

建设学习型政党保持党的先进性

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出,“要重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党。”2005年1月,胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,要“通过全体党员的勤奋学习,推动建设学习型政党、学习型社会。”     

马克思主义学习型政党建设是党的建设基础工程

建设马克思主义学习型政党和学习型党组织是中国共产党人的独特创造,是党的建设的新课题、新任务、新要求。建设马克思主义学习型政党是时代发展的必然要求;是保持党的先进性的紧迫任务;是党的先进性和执政能力建设的长效机制;是党的建设新的伟大工程的基础工程。     

中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

中国共产党一贯致力于马克思主义学习型政党建设并积累了丰富经验:始终坚持把保持党的性质和宗旨作为建设马克思主义学习型政党的根本方向,把推进马克思主义中国化、时代化作为首要任务,把马克思主义理论与立场、观点、方法作为核心内容,把用创新的马克思主义理论成果武装全党作为关键抓手,把学习制度建设作为根本保障.     

中国共产党建设学习型政党的历史进程及基本经验

中国共产党成立以来,马克思主义学习型政党建设的探索,为新民主主义革命的胜利、社会主义建设、改革和发展奠定了坚实的思想基础。从其基本经验看,党始终坚持把保持党的性质和宗旨作为建设马克思主义学习型政党的根本方向,把回答时代课题、指导中国实践、推进马克思主义中国化、时代化作为首要任务,把马克思主义理论与立场、观点、方法作为核心内容,把用创新的马克思主义理论成果武装全党作为关键抓手,把学习制度建设作为根本保障。     

何为学习型政党建设？

“学习型政党”和“学习型党组织”建设，是我们党在长期的执政实践中，顺应党建形势，超越“运动”模式，探索到的一条制度建党的科学途径。     

建设学习型政党刍议

党的十七届四中全会提出了＂建设马克思主义学习型政党＂的战略任务。党所处社会环境的变化凸显建设学习型政党的必要性和紧迫性。马克思主义不仅是建设学习型政党的主要学习内容之一,也能为建设学习型政党提供理论指导。利益表达功能是政党的基本功能,实现充分有效的利益表达,用以获得民众的支持和拥护,是建设学习型政党的有效途径。从利益表达的角度,在建设学习型政党的过程中,应当抓好几个方面的工作：重视领导干部的学习、重视专业知识的学习、重视向专家学习、重视向群众学习。     

建设学习型政党永葆党的先进性

建设学习型政党是永葆党的先进性的基础性措施,因此,要按照党的十七大报告的指导性精神,按照学习型组织的特点和真谛来加强学习型政党建设,并以改革创新精神创造性地扎实推进这一系统工程。     

永葆党的先进性的战略基点——论建设马克思主义学习型政党

2011年7月1日,是伟大的中国共产党90周年诞辰。90年来,中国共产党何以能从小到大、从弱到强?何以能始终走在时代前列、引领社会进步,开启中华民族伟大复兴的新征程?本文认为,自党诞生之日起,就把先进性作为自身的崇高使命,通过推进自身的先进性焕发推动国家现代化的强劲力量。而建设马克思主义学习型政党,正是永葆先进性的战略基点。     

以党的先进性引领学习型政党建设

学习型政党以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨,并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展,其实质是一种现代化建设体现在人的发展方面的发展模式.本文从战略任务、历史使命、理论武装、时代要求阐述了建设学习型政党时保持党的先进性的重要意义,并以党的先进性为统领论述了学习型政党的建设思路.     

对建设学习型政党的思考

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力,保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务,是应对新形势、迎接新挑战的必然选择。如何把我们党建设成为马克思主义学习型政党，以便始终保持党的先进性，是我们必须认真思考和实践的一个崭新而又重大的课题。     

对建设学习型政党的思考

党的十六届四中全会明确提出“努力建设学习型政党”的任务。学习型政党具有学习性、民主性、开放性、创新性等特征。建设学习型政党一要加强马克思主义学风建设,二要以领导干部的学习为重点,三要实现全员学习化和学习制度化,四要努力搞好党的学习资源建设,五要加强学习型基层党组织建设。     

论理论学习在学习型政党建设中的重要意义

党的十七届四中全会《决定》明确提出，建设学习型政党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。学习型政党建设可以使党员具备坚深宽阔的理论视野和扎实的理论思维，可以使党在经济、科技、信息日新月异的背景下，提高党的执政能力和执政水平，提高驾驭复杂的国际和国内事务与局面的能力。只有不断加强理论学习，中国特色社会主义事业才能沿着科学化、制度化、现代化的发展规律稳步前进。     

新中国成立初期中国共产党建设学习型政党的探索

新中国成立初期,为适应党的历史方位根本性变化的需要,中国共产党在毛泽东学习思想的指导下,对建设马克思主义学习型政党进行了积极的探索,在加强学习制度建设、强化学习阵地、丰富学习内容、采取有效的学习方式和注重学习成果转化等方面取得了显著的成绩,也有许多不足之处。梳理和总结新中国成立初期建设学习型政党的经验与教训对当前推进学习型政党建设具有理论和实践意义。     

建设马克思主义学习型政党问题探析

党的十七届四中全会强调,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。"建设学习型政党是中国共产党人的独特创造,它提出一系列新的理论与实践问题亟待研究。建设学习型政党体现了建设学习型社会、学习型组织时代先进潮流发展的要求;是党的建设改革创新的新理念、新思路;是党的建设新的伟大工程的基础工程和党的执政能力与先进性建设的长效机制;要正确认识学习型政党科学内涵、构成要素、本质特征和目标任务,明确建设学习型政党的基本方略,探索完善基层党组织建设学习型党组织的实践模式与运行机制。     

建设马克思主义学习型政党问题探析

党的十七届四中全会强调,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党是中国共产党人的独特创造,有一系列新的理论与实践问题亟待研究。建设学习型政党体现了建设学习型社会包括学习型组织的时代要求,是党的建设改革创新的新理念、新思路,是党的建设新的伟大工程的基础工程和推进党的执政能力建设与先进性建设的有效举措。要正确认识学习型政党的科学内涵、构成要素、本质特征和目标任务,明确建设学习型政党的基本方略,探索完善基层建设学习型党组织的实践模式与运行机制。     

试论建设马克思主义学习型政党的四个基本要求

党的十七届四中全会提出,必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好.正确把握这四个基本要求,对于我们推进马克思主义学习型政党的建设具有重大的理论意义.科学理论武装就是要求加强对马克思主义理论的学习,树立科学的马克思主义观,把握马克思主义的精髓;具有世界眼光就是要求用马克思主义的宽广眼界观察世界,充分吸收人类文明一切优秀成果;善于把握规律就是要不断深化对社会发展规律的认识,深化对党的执政规律的认识;富有创新精神就是要“以实际问题为中心”不断推进马克思主义理论创新,回答现实中的重大问题.     

建设马克思主义学习型政党的若干思考

"建设马克思主义学习型政党"是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务,是对马克思主义执政党建设理论的新发展。中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来,把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来,倡导建设的马克思主义学习型政党具有自身的鲜明特征。建设马克思主义学习型政党是深刻总结党的建设历史经验得出的重要结论,是深刻反思苏共走向衰败的惨痛教训的理论警醒,是世情国情党情的深刻变化对党的建设提出的迫切要求,是解决当前党内在学习方面存在的问题的现实需要。新形势下的马克思主义学习型政党建设必须坚持用科学的理念引领,用科学的制度保障,用科学的方法推进。     

论马克思主义中国化与学习型政党建设的内在关系

马克思主义中国化是指将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而找到适合中国国情的社会主义革命和建设道路的过程。学习型政党建设是指围绕成为学习型政党的目标要求而开展的各种党的自身建设活动的过程。从历史与现实、理论与实践两个维度来考察马克思主义中国化与学习型政党建设之间的内在关系,对于我们深化认识两者的本质联系具有一定的积极意义。     

高校如何为建设马克思主义学习型政党服务

党的十七届四中全会提出建设学习型政党,是基于我党目前面临的国内国际形势,以及所处的历史阶段、所担负的历史任务,提出的一项党的建设的重要任务。马克思主义学习型政党建设离不开高等教育,为建设学习型政党服务是高校的社会责任。高校可以以理论研究和智力资源为建设学习型政党服务,以理论队伍和人才资源为建设学习型政党服务,以信息技术和教育载体为建设学习型政党服务,以高校学习型党组织建设的实践为建设学习型政党服务。